BOOSTEZ VOTRE EMPLOYABILITÉ AVEC L’IA GÉNÉRATIVE
CREDIT
4 ECTS
HEURES
20 heures de formation
Dates des sessions
du 18.11.24 au 30.06.25
CODE
MCA009
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
L’objectif de cette micro-certification est d’adapter et de transformer les métiers grâce à l’IA générative, c’est devenu une priorité dans tout type d’organisation !
En effet, depuis l’arrivée de ChatGPT en 2022 et d’autres solutions natives en 2023, le besoin d’anticiper l’évolution des tâches dans son métier pour rester employable est devenu crucial. Ce besoin trouve une réponse avec l’adaptation continue et l’acquisition de nouvelles compétences.
Il est alors impératif d’être dans une logique pédagogique expérientielle continue.
Cette micro-certification est dispensée 100% à distance par la professeure Cécile Dejoux.
PUBLIC CONCERNÉ - PRÉREQUIS :
Aucun pré-requis,
Cette micro-certification est ouverte à tous : emplois de service, conseil, management, RH, acteur de la transformations, ingénieurs santé, ergonomes, acteurs de la formation, marketing, communication, design, etc. tous les métiers sont concernés par cette évolution arrivée en novembre 2022 avec ChatGPT.
PRESENTATION :
INFORMATIONS PRATIQUES :
Crédit
4 ECTS
Durée :
20h
Responsable
Cecile DEJOUX
Dates
du 18.11.24 au 30.06.25
Formation en asynchrone à suivre à votre rythme
Tarif
600 euros
Contenu
- Comment l’IA générative transforme notre quotidien ?
- Comment l’IA générative transforme les entreprises et les modèles économiques ?
- Comment l’IA générative transforme les métiers, les compétences ?
- Cas d’usage : Comment la fonction Learning est transformée par l’IA générative ?
- Mode d’emploi : Comment on fait ?
Interviews exclusifs des directeurs du Learning d’Air France, L’Oreal, MBDA, Renault, Safran, etc.
Compétences visées
A la fin de cette micro-certification, vous serez capable de :
Compétence 1 : comprendre la différence entre l’IA et l’IA générative pour des non scientifiques
Compétence 2 : utiliser l’IA générative dans son travail (texte, video, images, automatisation, etc.)
Compétence 3 : identifier et mettre en œuvre des cas d’usage et une méthodologie pour transformer son métier et rester employable.
Modalité d'évaluation
Examen final à distance sous forme de quiz en ligne sous Moodle.
Délivrance d’un badge à valoriser sur votre profil Linkedin si réussite au quizz.
Méthodes mobilisées
La formation est animée par un formateur dont les méthodes pédagogiques sont actives et participatives, en cohérence avec les objectifs de la formation.
Elles sont mises en œuvre au travers de temps de plénière pour s’approprier les fondamentaux, d’ateliers pratiques en individuel ou en sous-groupes pour prendre en main les outils d’IA génératives, des temps en collectif pour « confronter » et échanger sur les productions et les pratiques.
La formation est très pratico-pratique. Aussi, lors des ateliers, les participants travailleront sur des sujets liés à leur contexte professionnel.
Indicateurs
Site accessible
Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations sur les possibilités proposées, veuillez consulter la page dédiée sur le site ou nous contacter : ara_handi@lecnam.net
Votre centre cnam
Le Cnam, au plus près de chez vous.
- 04 78 58 19 17
- ara_contact@lecnam.net
- Lundi au vendredi 9h-12h30 / 14h-17h
1 rue des Trembles 38110 GRENOBLE
24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE
Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON
Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris
42300 ROANNE
3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar
4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON
Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.
Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.
La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:
ACTIONS DE FORMATION
ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE
ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE
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