LICENCE PROFESSIONNELLE MANAGEMENT ET CONDUITE DE TRAVAUX EN AMÉNAGEMENTS PAYSAGERS
Licence professionnelle sciences, technologies, santé mention métiers du BTP : génie civil et construction, parcours management et conduite de travaux en alternance, option aménagements paysagers
En alternance
60
Crédits ECTS
500
Total d'heures indicatif d'enseignement
12 mois
de septembre 2025 à septembre 2026
Lieu possible de la formation
Ecully
Certificateur Conservatoire National des Arts et Métiers
Mise a jour Avril 2026 – LP83502A
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
L’objectif principal du cursus aménagements paysagers en alternance, en partenariat avec le Centre de formation et de promotion horticole (CFPH) d’Écully, est de former aux méthodologies et aux réglementations en vigueur dans la profession des cadres du bâtiment capables de :
- Sélectionner, interpréter, analyser et synthétiser les données d’un projet paysager aux différents stades de son cycle de vie afin d’évaluer la faisabilité de l’opération, les coûts et les délais.
- Établir les méthodes de construction, les plans de phasage, le dimensionnement des moyens de production et les plannings détaillés de production afin de communiquer aux différents acteurs de la phase travaux les éléments techniques et réglementaires de la préparation de chantier.
- Mobiliser les éléments de réglementation nécessaires et des contrats de travaux afin de sécuriser, à son niveau d’intervention, l’environnement juridique du chantier.
- Mobiliser les outils et méthodes de gestion de projet afin de respecter les objectifs de coût, de délai et de qualité du chantier paysager sur son cycle de vie.
- Piloter les études d’exécution et de synthèse afin de communiquer aux différents acteurs de la phase travaux les plans (maquettes 3D, détails techniques) et les plannings d’exécution.
- Dialoguer avec l’ensemble des intervenants techniques, financiers et juridiques du chantier afin d’assurer la mission d’ordonnancement, de pilotage et de coordination (OPC).
- Appliquer les méthodologies BIM afin d’assurer l’échange des données numériques entre les intervenants.
Il s’agit d’une formation « de terrain » faisant largement appel à l’expérience professionnelle des intervenants et valorisant, à travers un mémoire de fin d’études, la période en entreprise. Réalisée en partenariat avec le tissu socio-économique régional, cette licence garantit à la fois une prise en compte des réalités régionales et une reconnaissance européenne à travers le grade de licence.
CONDITION D'ACCÈS POUR CANDIDATER :
Candidature en ligne sur la plateforme Hub3E en remplissant le formulaire d’inscription – entretien pédagogique
PUBLIC CONCERNÉ - PRÉREQUIS :
La troisième année de licence (LP3) est accessible aux titulaires d’un diplôme de technicien supérieur du BTP (BTS, DUT, DEUST, BUT 2, L2).
La licence professionnelle MCTAP est accessible aux titulaires d’un diplôme de technicien supérieur du domaine de l’aménagement (BTS AP : environ 1 300 diplômés/an ; BTS GPN : 1 200 diplômés/an).
L’accès au diplôme peut également se faire par le dispositif de validation des études supérieures (VES) ou de validation des acquis professionnels et personnels (VAPP).
ADMISSION :
Admission définitive après signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation
MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES, EQUIVALENCES
Poursuite d’études, passerelles
- Ingénieur BTP
- Master génie civil
- Master of science paysage, environnement et innovation
Débouchés professionnels
- Assistant(e) conducteur de travaux
- Chef(fe) de chantier
- Chargé(e) d’opération
- Chargé / chargée d’affaires en contrôle technique de la construction
Contenu
- Gestion de projets de construction
- Préparation de chantier
- Gestion de chantier
- Droit de la construction
- Programmation d’aménagements paysagers
- Management et organisation des entreprises du paysage
- Enjeux des transitions écologiques : comprendre et agir
- Communication professionnelle
- Management d’équipe
- Anglais
- Projet tutoré
- Expérience professionnelle
Compétences visées
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information, ainsi que pour collaborer en interne et en externe. Identifier, sélectionner et analyser, avec esprit critique, diverses ressources dans son domaine de spécialité afin de documenter un sujet et de synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
- Développer une argumentation avec esprit critique.
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
- Communiquer, à l’oral et à l’écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention, ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
- Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
- Travailler en équipe et en réseau, ainsi qu’en autonomie et avec responsabilité, au service d’un projet.
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
- Valider la faisabilité de l’ouvrage.
- Mettre en place des outils de suivi de la qualité.
- Appliquer le droit de la construction dans le cadre du montage d’opérations et/ou d’études de projets.
- Mobiliser les connaissances des matériaux et procédés de construction, de mécanique des fluides, d’hydraulique et de géotechnique dans le cadre de projets du BTP.
- Acquérir la maîtrise des outils CAO/DAO et BIM du BTP et les utiliser dans le cadre de la conception de projets.
- Modéliser la structure à partir du DCE en utilisant ces outils.
- Réaliser des métrés, des sous-détails de prix et une estimation globale.
- Concevoir des plans et des pièces écrites répondant aux besoins du client dans le respect des conditions de prix et de délais.
- Conduire les équipes dans le respect du droit et de la législation du travail.
RYTHME DE FORMATION
3 semaines en formation – 3 semaines en entreprise
MODALITÉS D'ÉVALUATION
Contrôle continu, examen ou projet final, rédaction et soutenance d’un rapport d’expériences professionnelles et d’un projet tutoré.
MODALITÉS DE VALIDATION
Avoir 10 de moyenne à l’ensemble des unités (projet tutoré et rapport d’activité compris) et 10 de moyenne au « couple » projet tutoré et rapport d’activité.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
- Présentiel
- Classe inversée
- Conférences
- Travail collaboratif
- Cours à distance
ETABLISSEMENTS DE FORMATION
Partenaire UFA – Établissement de formation par apprentissage :
FINANCEMENT
Contrat d'apprentissage ou contrat de professionnalisation (tarifs : Consulter votre centre de formation)
Site accessible
Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations sur les possibilités proposées, veuillez consulter la page dédiée sur le site ou nous contacter : ara_handi@lecnam.net
Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.
Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.
Le CNAM ARA
Mentions obligatoires
La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:
ACTIONS DE FORMATION
ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE
ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE
