Psychologue du travail
TITRE RNCP Niveau 7
En formation continue
180
Nombre de crédits ECTS
840
Total d'heures d'enseignement
Octobre et MARS
Début de la formation
Lyon
Lieu de la formation
Certificateur : Conservatoire National des Arts et Métiers
Mise a jour Juin 2026 – Code diplôme: CPN7400A
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :
Le diplôme du CNAM donne accès au titre de Psychologue du travail.
- Comprendre les enjeux contemporains liés à la santé mentale au travail et aux transformations socio-techniques des organisations.
- Accompagner les individus, les collectifs et les organisations dans l’amélioration des conditions de travail et de la qualité de vie au travail.
- Développer des compétences d’analyse et d’intervention clinique du travail au service de l’activité individuelle et collective.
- Maîtriser les méthodes et outils d’action permettant de restaurer et soutenir les ressources organisationnelles favorisant un travail de qualité.
- Favoriser le développement du collectif de travail et le dialogue avec les lignes hiérarchiques comme leviers de prévention et d’amélioration de la santé mentale au travail.
- Concevoir et conduire des actions d’accompagnement, de prévention et de transformation des situations de travail.
CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:
Bac+2 (acquérir obligatoirement les UE psychologie du travail (PST002, PST003, PST004) et statistiques appliquées à la psychologie (PST001).
Fin d’accréditation 19-07-2028
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MÉTIERS VISÉS
- Psychologue du travail
- Conseiller en bilan de compétences
- Consultant RPS
- Formateur
Site accessible
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Contenu
| Année | Unités d’enseignement ou d’activité | ECTS | Semestre (prévisionnel) | Modalité |
|---|---|---|---|---|
| Selon prérequis : Cycle d’introduction (si bac +2 autres spécialités) | ||||
| Année 1 | PST001 : Statistique descriptive et statistique inférentielle appliquées au travail | 4 | S1 | Hybride |
| PST002 : Introduction à la psychologie clinique | 6 | S1 | Hybride | |
| PST003 : Introduction à la psychologie sociale et des organisations | 6 | S2 | Hybride | |
| PST004 : Introduction à la psychologie cognitive | 6 | S2 | Hybride | |
| Selon prérequis : Cycle d’introduction (si bac+2 en psychologie) | ||||
| Année 1 | PST001 : Statistique descriptive et statistique inférentielle appliquées au travail | 4 | S1 | Hybride |
| 3 autres unités d’ouverture au choix * | 18 | S1 ou S2 | Hybride ou FOAD | |
| Cycle de spécialisation (pour tous) | ||||
| Année 2 | PST106 : Clinique de l’activité et psychologie du travail | 6 | S2 | Hybride |
| PST108 : Psychologie du langage et clinique du dialogue (Cette unité peut être suivie pendant l’année de la PST116) | 6 | S2 | Hybride | |
| PST120 : Psychodynamique et psychopathologie du travail | 6 | S2 | Hybride | |
| PST123 : Le psychologue, le travail et l’emploi | 6 | S1 | Hybride | |
| PST124 : Transformations digitales des activités et clinique des usages | 6 | S1 | Hybride | |
| Cycle de professionnalisation (sur agrément) | ||||
| Année 3 | PST116 : Clinique de l’expérience professionnelle : formation pratique | 12 | Annuelle | Hybride |
| PST117 : Textes et théories en psychologie du travail | 12 | Annuelle | Présentiel | |
| Cycle de professionnalisation (suite) | ||||
| Année 4 | PST115 : Les méthodes psychométriques | 6 | S2 | Présentiel |
| PST218 : Pratiques de terrain en psychologie du travail | 12 | Annuelle | Présentiel | |
| UAPS08 – Rapport d’expérience professionnelle ou stage + dossier de candidature | 34 | x | x | |
| Préparation et rédaction du mémoire | ||||
| Année 5 | PST219 : Préparation au diplôme de psychologue du travail | 12 | Annuelle | Présentiel |
| UAPS07 – Soutenance du mémoire | 48 | x | Présentiel | |
* Exemples d’unités complémentaires :
- ERG126 : Approche ergonomique des situations de travail – 6 ECTS
- AST101 : Genre et travail – 6 ECTS
- FAD117 : La construction des données en sciences humaines – 6 ECTS
- FAD118 : Conception et pilotage d’une action de formation – 6 ECTS
- FAD114 : Développement des compétences en situation de travail – 6 ECTS
- TET008 : Analyse des situations de travail – 6 ECTS
- TET003 : Méthodes de recherche et traitement de l’information : entretiens et questionnaires professionnels – 8 ECTS
- PSY201 : Le travail du courage – 4 ECTS
- PSY210 : Le travail vu par les philosophes (atelier de lecture de textes) – 4 ECTS
Compétences visées
- Analyse du travail et/ou des situations de travail individuelles ou collectives en matière de qualité du travail, d’efficacité, de santé et de santé mentale au travail
- Comprendre et accompagner les transformations socio-techniques au travail (transformations digitales, espaces de travail…)
- Structurer et réaliser une intervention en clinique du travail.
- Instruire les questions du développement de la santé et/ou de la santé mentale au travail à partir du « terrain ».
- Construire et mettre en œuvre des actions de prévention auprès des CHSCT et des hiérarchies (cadres de proximité et managers)
- Installer, développer et/ou renouveler les modalités du dialogue social pour développer la santé et/ou la santé mentale au travail.
ORGANISATION GÉNÉRALE
Le parcours alterne des modalités d’enseignement en présentiel et en hybride (voir tableau ci-dessus).
MODALITÉS D'ÉVALUATION
Examens sur tables, contrôle continu, rapports, rapport d’intervention, mémoire, soutenance
MODALITÉS DE VALIDATION DU DIPLôME / CERTIFICAT
- Suivre et valider les unités d’enseignement théoriques et pratiques du cursus
- Préparer et soutenir le mémoire de fin d’études.
- Valider son expérience professionnelle (rapport d’activité ou stage)
tarifs
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Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.
Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.
Le CNAM ARA
Mentions obligatoires
La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:
ACTIONS DE FORMATION
ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE
ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE
