Opérateur de construction et maintenance de batteries électriques
DET1200A

OPÉRATEUR DE CONSTRUCTION ET MAINTENANCE DE BATTERIES ÉLECTRIQUES

Formation Initiale

600

Nombre total d'heures d'enseignement

3 mois

Stage en entreprise

GRENOBLE

Lieu de la formation

Mise a jour Avril 2023 – DET1200A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Le titre du Cnam Opérateur de construction et maintenance de batteries électriques a pour but l’insertion directe dans le monde professionnel ou la reprise d’un cycle de formation.

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

Être titulaire du Baccalauréat (professionnel, général, technologique…)

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

Opérateur spécialisé en batterie électrique

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Compétences visées

Cette formation répondra aux besoins d’attractivité pour des postes d’opérateurs dans toutes les usines de batteries qui vont être construites en France et en Europe.

Ce métier d’opérateur pourra aussi être exercé dans tous les secteurs industriels liés au stockage de l’énergie électrique ( nucléaire, hydrogène, data-center,…) Les diplômés pourront aussi exercer leur leur activité professionnelle dans le domaine des solutions basées sur la production d’énergie photovoltaïque qui impose toujours un stockage par batteries ou le domaine de la maintenance des batteries des voitures à moteurs électriques appelées à remplacer les voitures à moteurs thermique en Europe d’ici 15 ans.

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • 600 h de formation en centre, soit 18 semaines de cours
  • 3 mois de stage en entreprise
  • Statut étudiant

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Examen final pour chaque unité et soutenance d’un rapport d’activité professionnelle

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Pédagogie par projet, pédagogie en classe inversée, démarche d’auto-orientation accompagnée et de construction d’un projet personnel et professionnel.

– Lois physiques pour l’électronique, l’électrotechnique, l’automatisme, et la thermique

– Anglais

– Outils de la maintenance

– Production et usinage

– Stockage et conversion de l’énergie électrique

– Règles de sécurité électrique

– Technologie et constitution des batteries

– Réseaux de terrain et automates programmables industriels

-Informatique et outils numérique

Tarif individuel

Nous consulter. A déterminer selon votre situation

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Assistant.e Communication digitale
DSP0700A

Bac +1 integrateur web junior

ASSISTANT COMMUNICATION DIGITALE

Formation en apprentissage

60

Nombre de crédits ECTS

600

Nombre total d'heures d'enseignement

400

Nombre total d'heures en entreprise
A partir d’octobre 2023 en présentiel.

Montélimar

Lieu de la formation

Mise a jour SEPTEMBRE 2022 – DSP0700A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

  • Diplôme visant un accès direct à l’emploi
  • Diplôme permettant une poursuite d’étude dans le domaine de la communication digitale

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

Vous êtes titulaire d’un baccalauréat ou diplôme équivalent et souhaitez-vous former sur les métiers de la communication digitale.

Après votre inscription sur notre site internet vous serez conviez à un entretien de motivation.

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

  • Assistant communication digitale

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Compétences visées

Compétences de base en informatique

  • Savoir utiliser de façon sûre et critique les technologies de l’information et communication 
  • Maitriser la maintenance de premier niveau du matériel informatique : configuration usuelle des applications, du système et du réseau, installation des périphériques, mise à jour des antivirus.

Compétences en rédaction web

  • Maitriser les outils bureautiques usuels de communication écrite
  • Produire et rédiger des documents écrits en tenant compte des spécificités de l’écriture web
  • S’approprier les règles et codes de communication écrite, développer des qualités rédactionnelles
  • Savoir utiliser et articuler divers supports de communication numérique de type « rich-media » : écrit, graphiques, audio, vidéo
  • Connaitre les bases de l’intégration web
  • Répondre à une commande de contenu web : prise en compte d’un cahier des charges, analyse de l’environnement, compréhension d’une ligne éditoriale, production de contenu adapté

Compétences en social media

  • Maitriser l’usage et les spécificités des réseaux et des communautés digitales
  • Animer une communauté via les outils et services numériques
  • Production et diffusion d’une communication digitale adaptée à l’identité d’une structure, à sa cible public, et aux divers enjeux d’un cahier des charges
  • Compréhension de l’évolution des social média et travail de veille active sur un secteur en mutation rapide

Compétences communicationnelle et de transmission de connaissances sur le numérique

  • Interagir et avoir des interactions avec des publics variés, peu agiles sur les outils, services et technologies du numérique (inclusion numérique).
  • Mettre en place des mises en situation d’accès au numérique
  • Former le public accueilli ainsi que des collaborateurs ou clients
  • Transmettre des connaissances de manière didactique et adaptée aux publics
  • Produire des supports pédagogiques ou de communication en lien avec la médiation numérique
  • Proposer et mettre en œuvre des actions de médiation auprès des publics usagers des technologies numériques

Compétences Relations clients, e-commerce

  • Maîtriser les enjeux de l’Internet et du commerce électronique
  • Comprendre le fonctionnement d’un site marchand
  • Comprendre les systèmes de relation client et leur importance dans la stratégie de développement de l’entreprise ;
  • Aborder l’apport des technologies numériques dans la gestion de la relation client
  • Comprendre les particularités d’un site de e-commerce notamment à partir du cahier des charges, savoir le mettre en œuvre par le biais d’un CMS (ergonomie, paiement en ligne, etc)

Compétence en administration de système (CMS)

  • Spécifier et concevoir un site web ou un blog sous CMS
  • Optimiser le site web pour les moteurs de recherche (SEO)
  • Réaliser la mise en ligne du site web sous CMS
  • Gérer et animer un site web sous CMS
  • Gérer le contenu éditorial et l’arborescence du site web
  • Evaluer le site web
  • Faire évoluer le site et répondre aux exigences du donneur d’ordre.

ORGANISATION GÉNÉRALE

600 h de formation en centre soit 18 semaines de cours

Contrat d’apprentissage

Formation proposée sur Montélimar

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Le jury de délivrance de la certification vérifie que les candidats ont satisfait aux conditions d’accès à la certification et validé l’ensemble des composantes de la certification.

Il doit justifier :

  • D’un taux d’assiduité au moins égal à 90% (absences justifiées non comprises).
  • Une moyenne générale au moins égale à 10 sur 20 aux unités d’enseignement. Pour calculer la moyenne générale, un coefficient est appliqué à chaque unité d’enseignement.
  • D’une expérience professionnelle en relation avec l’objectif de la filière de la certification, formalisée dans un rapport de stage et avoir obtenu une note au moins égale à 10 sur 20 à ce rapport.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Finalité de la formation :

  • Insertion professionnelle directe ou poursuite/reprise d’un cycle de formation.
  • Une architecture équilibrée entre savoirs de base et savoirs techniques et professionnels.
  • Privilégier les pédagogies actives, méthodes inductives d’apprentissage, pour construire des savoirs à partir de l’expérience, pédagogie par projet (travaux de groupe, pédagogie de l’enquête, classes inversées, études de cas, travaux pratiques.
  • Des enseignants aux profils variés
  • Un encadrement renforcé : écoute, disponibilité, appui.
  • Contrôle continu

Ouverture aux cultures numériques 1 USAL3V 6 ECTS

Anglais 1 USAL3C 2 ECTS

Outils Mathématiques USAL3D 2 ECTS

Méthodes et outils de la communication écrite 1 USAL3E 3 ECTS

Économie, gestion et organisation de l’entreprise USAL3F 3 ECTS

Démarches de projet 1 USAL3G 2 ECTS

 HTML – CSS USAL33 6 ECTS

Administration CMS USAL4Q 2 ECTS

Gestion du poste client USAL4R 4 ECTS

Social media et écriture web USAL4S 6 ECTS

Bases de la communication digitale USAL4T 5 ECTS

Médiations sur le numérique USAL4U 5 ECTS

Fondamentaux de la gestion de la relation client USAL4V 6 ECTS

Expérience professionnelle UAAL16 8 ECTS

Tarif individuel

Formation gratuite et rémunérée pour les alternants.
Pour les salariés et les entreprises : nous contacter

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Pilote de lignes de production automatisées
DSP0200A

PARCOURS
PILOTE DE LIGNES DE
PRODUCTION AUTOMATISÉES

Formation Initiale

60

Nombre de crédits ECTS

600

Nombre total d'heures d'enseignement

12 MOIS

A partir d'octobre 2023

ROANNE

Lieu de la formation

Mise a jour Fevrier 2022 – DSP0200A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Le Diplôme de spécialisation professionnelle Pilote de lignes de production automatisées a pour objectif principal de qualifier de futurs managers qui pilotent et améliorent au quotidien, la production d’un atelier, d’une unité de fabrication ou de conditionnement, en résolvant les problèmes courants. Le manager de ligne intervient dans la production sur tous les aspects d’optimisation des processus de fabrication en vue d’améliorer les performances. Il est également en charge de la maintenance des installations sur site.

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

Être titulaire du Baccalauréat (professionnel, général, technologique…)

Après votre inscription sur notre site internet vous serez convié à un entretien de motivation 

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

  • Pilote de lignes de production automatisées

Compétences visées

Compétences Générales :

  • Conduite et gestion de projet
  • Organisation et coordination d’une chaîne de production
  • Pilotage et maintenance des installations d’un site
  • Amélioration et optimisation du fonctionnement d’un site industriel

ORGANISATION GÉNÉRALE

600 h de formation en centre soit 18 semaines de cours

Contrat d’apprentissage

Formation proposée sur Roanne

 

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Examen final pour chaque unité et soutenance d’un rapport d’activité professionnelle

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Pédagogie par projet, pédagogie en classe inversée, démarche d’auto-orientation accompagnée et de construction d’un projet personnel et professionnel

Mise en situation pédagogiques (en entreprise et/ou centre de formation

  • Ouverture aux cultures numériques
  • Anglais
  • Outils mathématiques
  • Méthodes et outils de la communication écrite
  • Économie, gestion et organisation de l’entreprise
  • Démarches de projet
  • Organisation et gestion des interventions de maintenance
  • Étude de postes de production
  • Optimisation et maîtrise de la production
  • Performances et fiabilité des systèmes industriels
  • Gestion de la production

Tarif individuel

Formation gratuite et rémunérée pour les alternants.
Pour les salariés et les entreprises : nous contacter

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Intégrateur web junior
DSP0900A

Bac +1 integrateur web junior

ASSISTANT INTEGRATEUR WEB

Diplôme de spécialisation professionnelle Assistant Intégrateur web

Formation en apprentissage

60

Nombre de crédits ECTS

490

Nombre total d'heures d'enseignement

12 mois

De septembre 2023 à septembre 2024
En présentiel

Saint-étienne, Montélimar et Roanne

Lieu de la formation

2023-2024 – Mise a jour Mars 2023 – DSP0900A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Le Diplôme de spécialisation professionnelle Assistant intégrateur web du Cnam a pour but l’insertion directe dans le monde professionnel ou la reprise d’un cycle de formation.

CONDITION D'ACCÈS ET ADMISSION :

  • Être titulaire du Baccalauréat (professionnel, général, technologique…)
  • Admission définitive après signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation

PRÉREQUIS :

Être titulaire du Baccalauréat (professionnel, général, technologique…)

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

Poursuite d’études et passerelles :

2eme année DEUST Informatique d’organisation et systèmes d’information (IOSI) : Technicien Développement, Sécurité et Exploitation

Débouchés professionnels :

Développeur-euse web/mobile full stack

Taux de réussite
2022-2023 90%
Taux d'insertion en entreprise
2021-2022 Création d'entreprise 8%
TAUX POURSUITE D'ETUDES
2022-2023 82%
Taux d'interruption
2022-2023 0%

Contenu

  •  Ouverture aux cultures numériques
  • Anglais
  • Outils mathématiques
  • Méthodes et outils de la communication écrite
  • Économie, gestion et organisation de l’entreprise
  • Démarches de projet
  • HTML, CSS
  • Algo, Javascript
  • Réseau système
  • Graphisme et web
  • Design numérique
  • Bases de données
  • PHP, MVC

Compétences visées

Compétences Générales :

Conduite et gestion de projet :

  • Conduite et gestion de projet : comprendre une commande, définition des objectifs du projet, travail en équipe, recherche et analyse d’information
  • La communication professionnelle et la capacité à argumenter et à défendre ses idées, l’anglais oral et écrit dans un contexte professionnel, la documentation technique en anglais,
  • développement d’un raisonnement mathématique
  • la bonne posture et les comportements appropriés en situation professionnelle
  • l’expression culturelle créatrice d’idées
  • culture du numérique : histoire et culture numérique du numérique (big data, objets connectés…), revue de presse

Compétences en développement web :

  • Compétences de base en informatique : l’utilisation des technologies de l’information, les bases de la programmation, algorithmie), la base de l’informatique : sécurité, système d’exploitation…
  • Compétences en balisage HTML-CSS : langage HTML, insertion des images, textes, liens, formulaires, bases du référencement, feuille de style externe, éléments CSS, media queries, sites responsive
  • Compétences en développement javascript : langage javascript, DOM, Jquery, tests d’un programme, données d’un formulaire, données JSON
  • Compétences en graphisme web : construction d’une page web, images et outils de base, gifs animés l(loader Ajax), objets multimédias.
  • Compétences en conception et administration de bases de données : diagramme UML, schéma de bases de données, commandes de base SQL, PhpMyAdmin, modèle de conception de données (MCD), requêtes SQL, normalisation en 3e forme normale (3NF)
  • Compétences PHP : framework PHP, fichier de ruting, moteur de template, notion d’objet, ORM, données de formulaire en PHP, sécurité, API RESTful, migration, librairie externe avec Composer

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • 3 jours en entreprise 2 jours en centre de formation

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Contrôle continu possible
  • Examen ou projet final pour chaque unité
  • Rédaction et soutenance d’un rapport d’expériences professionnelles

MODALITÉS DE VALIDATION

  • Une moyenne de 10/20 par compensation sur l’ensemble des unités d’enseignements (UE) et la validation de l’expérience professionnelle. Tout en tenant compte que la moyenne s’effectue à partir de la note obtenue à une UE pondérée par le coefficient affecté à chaque UE (coefficients différenciés de 1 à 3)

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Présentiel
  • Classe inversée
  • Suivi en entreprise
  • Cours de méthodologie
  • Ludopédagogie
  • Conférences
  • Travail collaboratif
  • Travaux pratiques
  • USAL3V Ouverture aux cultures numériques
  • USAL3G Démarche de projet
  • USAL3E Méthode et outils de la communication écrite
  • USAL3C Anglais
  • USAL3D Outils Mathématique
  • USAL3F Économie Gestion et organisation de l’entreprise
  • USAL33 HTML – CSS
  • USAL35 Graphisme Web
  • USAL36 Design Numérique
  • USAL34 Algo Javascript
  • USAL39 Réseau système
  • USAL37 Bases de données
  • USAL38 PHP – MVC
  • USAL3S CMS

Tarif individuel

Formation gratuite et rémunérée pour les alternants.
Pour les salariés et les entreprises : nous contacter

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations : ara_handi@cnam.net

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup