Développement et exploitation de parcs informatiques
DSP0800A

Certificat professionnel Programmeur d'applications mobiles CP4800A

Diplôme de spécialisation professionnelle Développement et exploitation de parcs informatiques

Diplôme de spécialisation professionnelle Développement et exploitation de parcs informatiques

En Alternance

60

Nombre de crédits ECTS

470

Nombre total d'heures d'enseignement

12 mois

De octobre 2024 à octobre 2025

Roanne

Lieu de la formation

Mise a jour décembre 2023 – DSP0800A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Le diplôme de spécialisation professionnelle permet d’assurer les missions du développeur et celles de l’administrateur / exploitation système. Il crée des applications qui répondent précisément aux besoins des entreprises à partir d’un cahier des charges, puis il garantit le bon fonctionnement de ces solutions une fois lancées, et ce tout au long de leur cycle de vie.

CONDITION D'ACCÈS :

Dossier et entretien de candidature

PRÉREQUIS :

Obtention du baccalauréat général, technologique ou professionnel ou titre rncp de niveau 4

ADMISSION :

Admission définitive après signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

Poursuite d’études et passerelles :

2eme année DEUST Informatique d’organisation et systèmes d’information (IOSI) : Technicien Développement, Sécurité et Exploitation

Débouchés professionnels :

Gestionnaire de parcs informatiques, technicien informatique

Taux de réussite
Nouvelle formation
Taux d'insertion en entreprise
Nouvelle formation
TAUX POURSUITE D'ETUDES
Nouvelle formation
Taux d'interruption
Nouvelle formation

Contenu

  • Ouverture aux cultures numériques
  • Économie, gestion et organisation de l’entreprise 
  • Méthodes et outils de la communication écrite
  • Anglais
  • Outils Mathématiques
  • HTML – CSS
  • Démarches de projet
  • Java
  • Cybersécurité* Programmation
  • Administration du poste de travail en réseau
  • Installation et maintenance du poste de travail en réseau
  • Bases de données et Cloud
  • CMS
  • Ouverture aux transitions écologiques, énergétiques et numériques

Compétences visées

Compétences en programmation et en langages de script : développer une application répondant aux attentes et aux besoins des utilisateurs, concevoir et mener les tests nécessaires pour garantir une mise en service réussie de l’application ou du site web *

Compétences en administration : accompagner l’intégration et le déploiement de la solution, assurer le bon fonctionnement et l’entretien de l’application ou du site : administration de postes de travail et de réseau

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • Contrat d’apprentissage ou de professionnalisation
  • Formation en 12 mois à partir d’octobre Formation à Roanne

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Contrôle continu possible
  • Examen ou projet final pour chaque unité
  • Rédaction et soutenance d’un rapport d’expériences professionnelles

MODALITÉS DE VALIDATION

  • Avoir suivi la formation avec un taux d’assiduité au moins égal à 90%
  • Avoir obtenu une moyenne générale au moins égale à 10 sur 20 aux unités de la formation.
  • Justifier d’une expérience professionnelle en relation avec l’objectif de la spécialisation du diplôme, formalisée dans un rapport de stage et avoir obtenu une note au moins égale à 10 sur 20 à ce rapport.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Présentiel
  • Classe inversée
  • Suivi en entreprise
  • Cours de méthodologie
  • Ludopédagogie
  • Conférences
  • Travail collaboratif
  • Travaux pratiques
  • USAL3V Ouverture aux cultures numériques 1 4 ECTS
  • USAL3F Économie, gestion et organisation de l’entreprise 3 ECTS
  • USAL3E  Méthodes et outils de la communication écrite 1  3 ECTS
  •  USAL3C  Anglais 1  2 ECTS
  • USAL3D  Outils Mathématiques  2 ECTS 
  • USAL33 HTML – CSS  6 ECTS
  • USAL3G Démarches de projet 1  2 ECTS 
  • USAL4Y  Java  3 ECTS 
  • USAL4L  Cybersécurité  3 ECTS 
  • USAL4M  Programmation  9 ECTS 
  • USAL4W Administration du poste de travail en réseau 3 ECTS 
  • USAL4X  Installation et maintenance du poste de travail en réseau  3 ECTS 
  • USAL4J  Bases de données et Cloud 5 ECTS
  • USAL3S  CMS  2 ECTS
  • USAL50  Ouverture aux transitions écologiques, énergétiques et numériques  2 ECTS 
  • UAAL0R  Expérience professionnelle  8 ECTS

Tarif individuel

Formation gratuite et rémunérée pour les alternants.
Pour les salariés et les entreprises : nous contacter

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations : ara_handi@cnam.net

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Technicien en batteries électriques
DSP1300A

TECHNICIEN EN BATTERIES ÉLECTRIQUES

Agent de maintenance industrielle de batteries électriques

En alternance

60

Nombre de crédits ECTS

553

Nombre total d'heures d'enseignement

12 mois

à partir de septembre 2024

Grenoble

Lieu de la formation

Mise a jour Février 2024 – DSP1300A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Le titre du Cnam Agent de maintenance industrielle de batteries électriques a pour but l’insertion directe dans le monde professionnel ou la reprise d’un cycle de formation.

CONDITION D'ACCÈS :

Sélection sur dossier et entretien de motivation

PRÉREQUIS :

Être titulaire du Baccalauréat (professionnel, général, technologique…)

ADMISSION :​

Admission définitive après entretien de sélection et signature de la convention de formation

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

Poursuite d’études

  • Possibilité d’intégrer en L2 la licence Énergie et développement durable du Cnam

Débouchés professionnels

  • Agent spécialisé en batterie électrique
  • Technicien supérieur
Taux de réussite
Nouvelle formation
Taux d'insertion
Nouvelle formation
Poursuite d'études
Nouvelle formation
Taux d'interruption
Nouvelle formation

Contenu

  • Lois physiques pour l’électronique, l’électrotechnique, l’automatisme, et la thermique
  • Anglais
  • Outils de la maintenance
  • Production
  • Stockage et conversion de l’énergie électrique
  • Règles de sécurité électrique
  • Technologie et constitution des batteries
  • Réseaux de terrain et automates programmables industriels
  • Informatique et outils numérique

Compétences visées

– Contrôler un système de production automatisé de batteries électriques
– Maintenir et paramétrer un banc d’essais électrique de mesure de charge d’une batterie
– Mesurer les paramètres influents d’une ligne de production et détecter les anomalies
– Réaliser des contrôles ou des tests sur un système électrique
– Mesurer des caractéristiques électriques d’une batterie électrique
– Réaliser une analyse de causes de premier niveau et proposer des actions préventives et correctives
– Planifier une opération de maintenance corrective
– Réaliser, actualiser et suivre l’avancement du planning pour respecter les délais de livraison
– Appliquer et faire appliquer les règles d’hygiène, de santé et de sécurité en matière d’installation électrique
– Contrôler un process de fabrication des anodes et cathodes
– Contrôler le process de premier chargement électrique d’une batterie électrique
– Réaliser les tests de charge et de diagnostics d’une batterie électrique
– Diagnostiquer l’état de vieillissement d’une batterie électrique et évaluer sa durée de vie.

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • 3 semaines en entreprise / 1 semaine en centre

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Examen pour chaque unité
  • Rédaction et soutenance d’un rapport d’activité professionnelle

MODALITÉS DE VALIDATION

Une moyenne de 10/20 par compensation sur l’ensemble des unités d’enseignements (UE) et la validation de l’expérience professionnelle. Tout en tenant compte que la moyenne s’effectue à partir de la note obtenue à une UE pondérée par le coefficient affecté à chaque UE (coefficients différenciés de 1 à 3)

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Pédagogie par projet
  • Pédagogie en classe inversée
  • Démarche d’auto-orientation accompagnée et de construction d’un projet personnel et professionnel.
  • Lois physiques pour l’électronique, l’électrotechnique, l’automatisme, et la thermique  49h
  • Anglais  28h
  • Outils de la maintenance 28h
  • Production de batterie  49h
  • Stockage et conversion de l’énergie électrique  28h
  • Règles de sécurité électrique  28h
  • Technologie et constitution des batteries  28h
  • Réseaux de terrain et automates programmables industriels 35h
  • Informatique et outils numérique  49h

Tarif individuel

Formation gratuite
Pour les salariés et les entreprises : nous contacter

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap.
Pour plus d'informations : ara_handi@cnam.net

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Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Pilote de lignes de production automatisées
DSP0200A

Diplôme de Spécialisation Professionnelle Pilotes de lignes de production automatisées

Diplôme de spécialisation professionnelle Pilote de lignes de production automatisées

En alternance

60

Nombre de crédits ECTS

500

Nombre total d'heures d'enseignement

12 MOIS

De septembre 2024 à septembre 2025

MONTBRISON

Lieu de la formation

Mise a jour décembre 2023 – DSP0200A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Le titulaire de la certification pilote et améliore au quotidien, dans le cadre des règles QHSSE, la production d’un atelier, d’une unité de fabrication ou de conditionnement, en résolvant les problèmes courants. Il intervient dans la production sur tous les aspects d’optimisation des processus de fabrication des produits existants voire nouveaux, en vue d’améliorer les performances. Dans le cadre du suivi de production, il prend toutes les mesures nécessaires pour garantir le fonctionnement du système automatique. Il participe de manière permanente aux objectifs du Lean Management. Il est en liaison avec les différents services supports de l’entreprise et à ce titre il favorise la circulation de l’information.

CONDITION D'ACCÈS :

Dossier de candidature et entretien de présélection

PRÉREQUIS :

Être titulaire d’un BAC (général, professionnel ou technologique).

ADMISSION :​

Admission définitive après signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

Poursuite d’études

  • Le DSP s’inscrit dans une double perspective : L’insertion professionnelle immédiate à la sortie du diplôme en tant que pilote de lignes de production ou reprise d’études vers les cursus BTS/BUT des filières industrielles et techniques.

Débouchés professionnels

  • Agent / Agente de préparation de la production
  • Agent / Agente des méthodes en industrie
  • Préparateur / Préparatrice de méthodes en industrie
  • Responsable de ligne de production industrielle
  • Agent / Agente de maintenance industrielle
Taux de réussite
Nouvelle formation
Taux d'insertion
Nouvelle formation
Poursuite d'études
Nouvelle formation
Taux d'interruption
Nouvelle formation

Contenu

  • Ouverture aux cultures numériques
  • Ouverture aux Transitions écologiques énergétiques et numériques
  • Anglais
  • Outils Mathématiques
  • Méthodes et outils de la communication écrite 1
  • Économie, gestion et organisation de l’entreprise
  • Informatique et outils numériques
    Démarches de projet
  • Organisation et gestion des interventions de maintenance
  • Étude de postes de production
  • Optimisation et maîtrise de la production
  • Performances et fiabilité des systèmes industriels
  • Gestion de la production
    Expérience professionnelle (stage tuteuré)

Compétences visées

  • Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
  • Communiquer à l’écrit et à l’oral en contexte professionnel
  • Piloter les activités d’une ligne de production en utilisant les standards de l’entreprise
  • Identifier les pannes ou dysfonctionnements, rechercher les causes et demander le déclenchement, si nécessaire, du processus d’intervention de la maintenance corrective
  • Participer à la réduction de plan de maintenance en améliorant la robustesse et/ou le système d’alerte connecté en temps réel.
  • USAL3V Ouverture aux cultures numériques 40 h
  • USAL50  Ouverture aux Transitions écologiques énergétiques et numériques 20 h
  • USAL3C  Anglais 1 20 h
  • USAL3D Outils Mathématiques  20 h
  • USAL3E Méthodes et outils de la communication écrite 1 30 h
  • USAL3F Économie, gestion et organisation de l’entreprise  30 h
  • USCF0E Informatique et outils numériques  50 h
  • USAL3G Démarches de projet 20 h
  • USMEP7 Organisation et gestion des interventions de maintenance 50 h
  • USMEP8 Étude de postes de production 40 h
  • USMEP9 : 50 h
  • USMEP9 Optimisation et maîtrise de la production  50 h
  • USMEQ6 Performances et fiabilité des systèmes industriels 40h
  • USMEQ7 Gestion de la production 50 h
  • UAME28  Expérience professionnelle (stage tuteuré)  40 h

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • Rythme alterné une semaine par mois en formation en centre, 3 semaines en entreprise

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Contrôle continu
  • Examens finaux
  • Soutenance du rapport d’expérience professionnelle 

MODALITÉS DE VALIDATION

Avoir suivi la formation avec un taux d’assiduité au moins égal à 90% (absences justifiées non comprises) ;
Avoir obtenu une moyenne générale au moins égale à 10 sur 20 aux unités de la formation. Pour calculer la moyenne générale, un coefficient est appliqué à chaque unité de formation.
Justifier d’une expérience professionnelle en relation avec l’objectif de la spécialisation du diplôme, formalisée dans un rapport de stage et avoir obtenu une note au moins égale à 10 sur 20 à ce rapport.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Les enseignements sont d’une part des enseignements généraux permettant l’acquisition de compétences transverses et douces, d’autre part des enseignements de spécialité, apportant des compétences coeur de métiers. La pédagogie combine des enseignements académiques et des pédagogies actives s’appuyant sur l’expérience en entreprise et le développement des compétences.

Tarif individuel

Contrat d'apprentissage ou contrats de professionnalisation
Tarifs nous consulter

Site accessible

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Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Assistant intégrateur WEB
DSP0900A

Bac +1 integrateur web junior

Diplôme de spécialisation professionnelle Assistant Intégrateur web

Diplôme de spécialisation professionnelle Assistant Intégrateur web

En alternance

60

Nombre de crédits ECTS

490

Nombre total d'heures d'enseignement

12 mois

D'octobre 2024 à octobre 2025

Roanne

Lieu de la formation

Mise a jour décembre 2023 – DSP0900A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Le Diplôme de spécialisation professionnelle Assistant intégrateur web du Cnam a pour but l’insertion directe dans le monde professionnel ou la reprise d’un cycle de formation.

CONDITION D'ACCÈS :

Dossier et entretien

PRÉREQUIS :

Être titulaire du Baccalauréat (professionnel, général, technologique…)

ADMISSION :

Admission définitive après signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

Poursuite d’études et passerelles :

2eme année DEUST Informatique d’organisation et systèmes d’information (IOSI) : Technicien Développement, Sécurité et Exploitation

Débouchés professionnels :

Développeur-euse web/mobile full stack

Taux de réussite
Nouvelle formation
Taux d'insertion en entreprise
Nouvelle formation
TAUX POURSUITE D'ETUDES
Nouvelle formation
Taux d'interruption
Nouvelle formation

Contenu

  •  Ouverture aux cultures numériques
  • Anglais
  • Outils mathématiques
  • Méthodes et outils de la communication écrite
  • Économie, gestion et organisation de l’entreprise
  • Démarches de projet
  • HTML, CSS
  • Algo, Javascript
  • Réseau système
  • Graphisme et web
  • Design numérique
  • Bases de données
  • PHP, MVC

Compétences visées

Compétences Générales :

Conduite et gestion de projet :

  • Conduite et gestion de projet : comprendre une commande, définition des objectifs du projet, travail en équipe, recherche et analyse d’information
  • La communication professionnelle et la capacité à argumenter et à défendre ses idées, l’anglais oral et écrit dans un contexte professionnel, la documentation technique en anglais,
  • développement d’un raisonnement mathématique
  • la bonne posture et les comportements appropriés en situation professionnelle
  • l’expression culturelle créatrice d’idées
  • culture du numérique : histoire et culture numérique du numérique (big data, objets connectés…), revue de presse

Compétences en développement web :

  • Compétences de base en informatique : l’utilisation des technologies de l’information, les bases de la programmation, algorithmie), la base de l’informatique : sécurité, système d’exploitation…
  • Compétences en balisage HTML-CSS : langage HTML, insertion des images, textes, liens, formulaires, bases du référencement, feuille de style externe, éléments CSS, media queries, sites responsive
  • Compétences en développement javascript : langage javascript, DOM, Jquery, tests d’un programme, données d’un formulaire, données JSON
  • Compétences en graphisme web : construction d’une page web, images et outils de base, gifs animés l(loader Ajax), objets multimédias.
  • Compétences en conception et administration de bases de données : diagramme UML, schéma de bases de données, commandes de base SQL, PhpMyAdmin, modèle de conception de données (MCD), requêtes SQL, normalisation en 3e forme normale (3NF)
  • Compétences PHP : framework PHP, fichier de ruting, moteur de template, notion d’objet, ORM, données de formulaire en PHP, sécurité, API RESTful, migration, librairie externe avec Composer

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • 3 jours en entreprise 2 jours en centre de formation

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Contrôle continu possible
  • Examen ou projet final pour chaque unité
  • Rédaction et soutenance d’un rapport d’expériences professionnelles

MODALITÉS DE VALIDATION

Une moyenne de 10/20 par compensation sur l’ensemble des unités d’enseignements (UE) et la validation de l’expérience professionnelle. Tout en tenant compte que la moyenne s’effectue à partir de la note obtenue à une UE pondérée par le coefficient affecté à chaque UE (coefficients différenciés de 1 à 3)

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Présentiel
  • Classe inversée
  • Suivi en entreprise
  • Cours de méthodologie
  • Ludopédagogie
  • Conférences
  • Travail collaboratif
  • Travaux pratiques
  • USAL3V Ouverture aux cultures numériques
  • USAL3G Démarche de projet
  • USAL3E Méthode et outils de la communication écrite
  • USAL3C Anglais
  • USAL3D Outils Mathématique
  • USAL3F Économie Gestion et organisation de l’entreprise
  • USAL33 HTML – CSS
  • USAL35 Graphisme Web
  • USAL36 Design Numérique
  • USAL34 Algo Javascript
  • USAL39 Réseau système
  • USAL37 Bases de données
  • USAL38 PHP – MVC
  • USAL3S CMS

Tarif individuel

Formation gratuite et rémunérée pour les alternants.
Pour les salariés et les entreprises : nous contacter

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations : ara_handi@cnam.net

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Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

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