Licence Énergie et Développement Durable spécialité Froid industriel et Génie climatique

devenez:

Spécialiste
des solutions
énergétiques et
du génie climatique

Intégrez  la Licence Énergie et Développement Durable 
– Génie climatique – LG03407A –
du Cnam !

Objectifs de la formation

Cette Licence Énergie et Développement Durable – Génie climatique a pour objectif de former des professionnels capables d’accompagner les évolutions du secteur énergétique et de répondre aux nouveaux défis liés à la performance des installations thermiques, au froid industriel et aux solutions de génie climatique.

La formation permet de maîtriser les principes fondamentaux nécessaires à l’étude, l’analyse et l’optimisation des systèmes énergétiques. Vous développerez des compétences techniques en chauffage, ventilation, climatisation, en efficacité énergétique et en intégration des enjeux environnementaux dans les projets d’installation.

À l’issue de votre parcours, vous serez en mesure d’intervenir sur des projets liés à la conception, au suivi et à l’amélioration des équipements climatiques et énergétiques, enaccompagnant les entreprises vers des solutions plus performantes et durables.

60 ECTS – Titre RNCP 

Licence générale dédiée aux métiers de l’énergie, du froid industriel et du génie climatique.

12 mois

Rentrée en septembre

Technicien·ne BE Fluides Technico-commercial·e
Chargé·e d’études en valorisation énergétique froid et génie climatique
Technicien froid et/ou génie climatique…

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Compétences clés développées

Cette licence vous permet d’acquérir une approche complète des enjeux liés à l’énergie, au génie climatique et au développement durable. Vous apprendrez à analyser des problématiques techniques en mobilisant les connaissances scientifiques et les méthodes propres au domaine énergétique.

Vous serez capable d’utiliser des outils d’analyse et de conception, d’exploiter des données techniques et de proposer des solutions adaptées aux systèmes de chauffage, ventilation, climatisation et froid industriel.

La formation renforce également vos compétences en communication professionnelle, en travail au sein d’organisations techniques et en prise de décision dans des projets liés à la performance énergétique et à la transition environnementale.

Poursuivre ses études...

Ingénieur

Diplôme d'ingénieur

Spécialité Énergétique

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Se former avec le Cnam, c'est...

Choisir un établissement héritier de plus de deux siècles d’histoire au service du savoir et de l’émancipation.

Né de la Révolution française et de la vision humaniste de l’abbé Grégoire, le Cnam porte depuis toujours une mission claire : rendre le savoir accessible à tous, partout et tout au long de la vie.

En Auvergne-Rhône-Alpes, cette ambition se poursuit depuis 1953 à travers des formations ancrées dans la réalité économique du territoire et tournées vers l’avenir.

Se former avec le Cnam, c’est donc s’inscrire dans une tradition d’excellence et de progrès, tout en construisant son avenir professionnel.

Réseau régional d’entreprises partenaires

en 2024

Apprenants par an

en 2024

Campus Cnam à Lyon, Saint-Étienne, Grenoble, Montélimar, Roanne et Montbrison

 

en 2024

%

Taux de réussite

en 2024

%

Taux de satisfaction

en 2024

Retrouvez notre formation dans les centres suivants:

Cnam Lyon

Le Cubix – 4 rue Ravier

69007 LYON

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

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Se former en cours du soir avec le Cnam Aura

La formation continue
avec le cnam :

871 apprenants ont
choisi les cours
du soir au Cnam
Aura en 2025

Ils nous parlent de leurs parcours :

« La première raison de ce choix est que j’avais interrompu mes études en raison de contraintes personnelles. Titulaire d’une licence d’informatique générale, je souhaitais atteindre un niveau bac+5 ou un diplôme d’ingénieur, afin de finaliser mon parcours étudiant et d’orienter ma formation vers une spécialité plus proche de mon expérience professionnelle.

La sensation d’études inachevées est désormais derrière moi.

En compétences j’ai pu avoir une vision globale de mon domaine, des différentes possibilités où je dois me spécialiser. […]

Le titre d’ingénieur donne de la visibilité sur LinkedIn mais aussi une reconnaissance de quelqu’un qui veut toujours évoluer, se challenger. Il donne de la valeur à mon travail actuel, et me permet d’être Cadre, ingénieur dans toutes mes prochaines missions. »

Alexandre PORTE
Diplôme d’ingénieur Spécialité Informatique,
parcours Informatique systèmes d’information
2024-2025

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Les chiffres clés

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Notre équipe est à votre écoute pour vous accompagner et vous aider à préparer votre parcours au Cnam.

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En Auvergne-Rhône-Alpes, cette ambition se poursuit depuis 1953 à travers des formations ancrées dans la réalité économique du territoire et tournées vers l’avenir.

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Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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Témoignage Alexandre PORTE – Ingénieur Informatique

Témoignage :

Alexandre PORTE, diplômé de la formation d’ingénieur spécialité Informatique, parcours Informatique systèmes d'information 2024-2025

Donner une nouvelle impulsion à sa carrière, développer ses compétences ou viser un nouveau diplôme : la formation continue permet de construire son parcours professionnel à chaque étape de sa vie.

Au Cnam, il est possible de se former tout en poursuivant son activité professionnelle et de viser un diplôme reconnu, adapté à son projet. C’est le choix qu’a fait Alexandre Porte en préparant son diplôme d’ingénieur, spécialité Informatique, parcours Informatique systèmes d’information.

À travers son témoignage, il revient sur son parcours, ses motivations et son expérience de la formation au Cnam.

Pourquoi avez-vous choisi de suivre des cours du soir ?

La première raison de ce choix est que j’avais interrompu mes études en raison de contraintes personnelles. Titulaire d’une licence d’informatique générale, je souhaitais atteindre un niveau bac+5 ou un diplôme d’ingénieur, afin de finaliser mon parcours étudiant et d’orienter ma formation vers une spécialité plus proche de mon expérience professionnelle.

La sensation d’études inachevées est désormais derrière moi.

Quelle formation avez-vous suivie et sur quelle durée ?

J’ai suivi le diplôme d’ingénieur avec le parcours Informatique systèmes d’information.

Le parcours a duré quatre ans. Les deux premières années, avec le Cnam, nous avons programmé quatre matières chacune. La troisième était consacrée aux deux unités de spécialité informatique du parcours ainsi qu’au probatoire, qui dure une année. Enfin, la dernière année était composée du mémoire et du TOEIC d’anglais. Au total, cela représente environ treize matières à valider pour obtenir le diplôme.

Comment avez-vous concilié la formation avec votre vie professionnelle et personnelle ?

J’ai volontairement commencé à 28 ans et, n’étant pas parent, c’était sûrement un avantage. Cependant, j’avais la chance d’être dans une période post-Covid pour commencer et de bénéficier du télétravail, surtout le matin.

Pour ma part, j’acceptais de me coucher tard pour prendre le temps de faire les cours et les révisions. J’étais sur un rythme d’une soirée sur deux pour me laisser souffler, au maximum lors des semaines les plus intenses, hors examen, où je me mettais à fond. Sinon, il se peut que l’enchaînement travail et révisions puisse peser sur la santé mentale. J’ai préféré être raisonnable.

Je dormais bien le samedi matin pour récupérer des courtes nuits en semaine. J’ai beaucoup communiqué avec mon entourage sur le besoin d’avoir des week-ends exceptionnellement consacrés au repos et à l’avancement de ma formation. Même si ce n’est pas toujours compris, c’est important.

Cependant, en troisième année, j’ai rencontré des matières qui m’ont contraint à poser des congés pour me concentrer sur les examens et les devoirs à rendre. Je recommanderais soit de mieux organiser ses années (réfléchir à la composition du parcours selon l’intensité des matières), soit, sur une année chargée, de prévoir des semaines de congés pour avancer plus sereinement.

Certains professeurs recommandent trois jours avant l’examen lorsque la matière contient un oral en plus des écrits. Je recommande de poser parfois des congés bien avant la période des examens pour ne pas se surcharger. Avancer un devoir à rendre, par exemple, en prenant une journée pour se focaliser dessus permet de voir un réel avancement, plutôt que de travailler par petites sessions le soir, qui ne sont pas forcément efficaces.

Qu’est-ce que cette formation vous a apporté concrètement (compétences, évolution, opportunités) ?

En termes de compétences, j’ai pu avoir une vision globale de mon domaine et des différentes possibilités de spécialisation.

Le titre d’ingénieur donne de la visibilité sur LinkedIn, mais aussi une reconnaissance de quelqu’un qui veut toujours évoluer et se challenger. Il donne de la valeur à mon travail actuel et me permet d’être cadre et ingénieur dans toutes mes prochaines missions.

Que diriez-vous à quelqu’un qui hésite à se lancer ?

La possibilité de faire à son rythme est intéressante. Il faut savoir quelle est sa motivation et ne pas hésiter à contacter le Cnam et les anciens Cnamiens pour avoir des recommandations.

Il est important, selon le profil, de savoir comment organiser son parcours, qui reste malgré tout un engagement important dans une vie personnelle, mais qui reste surmontable avec une bonne organisation.

Le parcours d’Alexandre illustre une des possibilités offertes par la formation continue : reprendre ses études, développer ses compétences et viser un diplôme d’ingénieur tout en construisant son projet professionnel.

Son expérience montre aussi que ce type de parcours demande de l’engagement et de l’organisation, mais qu’il est possible de concilier formation et vie professionnelle avec un rythme adapté à sa situation.

Aujourd’hui diplômé ingénieur en informatique, Alexandre a ainsi pu aller au bout d’un projet qu’il avait laissé en suspens et donner une nouvelle impulsion à son parcours professionnel.

Découvrir nos formations:

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Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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Les formations post-bac

Bacheliers, il est temps de :

Apprendre
Expérimenter
Se professionnaliser

Avec les formations post-bac du Cnam Auvergne-Rhône-Alpes ! 

Construisez votre avenir...

Choisir son orientation après le bac, c’est bien plus qu’un simple passage — c’est le début d’un avenir construire.

Le Cnam Auvergne-Rhône-Alpes ouvre trois nouvelles formations post-bac : des parcours pensés pour apprendre, expérimenter et se professionnaliser dès la première année.

En sciences, en management ou dans le développement durable, chaque formation vous plonge au cœur du réel : cours, stages, alternance se mêlent pour construire des compétences solides et une première expérience en entreprise.

Ici, on ne reste pas spectateur : on agit, on découvre, on construit.

Parce qu’au Cnam Auvergne-Rhône-Alpes, on ne se contente pas de préparer un diplôme — on prépare des carrières, des vocations et des réussites.

C’est maintenant que tout commence. Découvrez nos trois formations post-bac.

Licence Gestion des Organisations

Un diplôme axé sur le management, la gestion et les ressources humaines, pour apprendre à piloter et accompagner la performance des organisations.

Vous y développerez des compétences essentielles en organisation, communication et gestion de projets.

Des débouchés variés s’offrent à vous : adjoint de direction, chargé de gestion, responsable administratif ou RH.

Une formation qui ouvre aussi la voie à une poursuite d’études en master.

Montélimar & Montbrison

Technicien de Laboratoire

Faites des sciences et de la biologie bien plus qu’une passion : un métier.

Avec cette formation bac+2, devenez technicien capable de mener des analyses biologiques et chimiques qui comptent.

Une formation pratique, ancrée dans le réel, qui vous ouvre les portes d’une insertion rapide dans des secteurs essentiels : santé, agroalimentaire et environnement.

Lyon

Licence Énergie et Développement Durable

Plongez au cœur de la transition écologique avec une formation qui vous prépare à relever les défis énergétiques de demain.

Développez vos compétences dans les énergies renouvelables et l’efficacité énergétique, et devenez un professionnel clé du développement durable.

Cette licence ouvre les portes de métiers d’avenir: technicien ou chargé de mission en projets éoliens, hydrogène ou photovoltaïques.

Année 1 et 2 : Grenoble

Année 3 : Lyon ou Grenoble

Financement

Si Année 1 en Formation initiale : Si la première année est accessible en formation initiale, bénéficiez de frais universitaires modérés.

Année 1, 2 ou 3  en alternance :  la formation se étant en alternance, elle est financée par l’OPCO et l’entreprise d’accueil

Se former en alternance, c’est apprendre un métier tout en gagnant une expérience professionnelle et un revenu, sans frais de scolarité à ta charge.

Nos apprenants témoignent...

Le Cnam est assez renommé, c’est une grande école qui a une grande ancienneté, et on sait qu’une fois diplômé de cette école, on a plus de débouchés dans les grandes entreprises.[...]

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Né de la Révolution française et de la vision humaniste de l’abbé Grégoire, le Cnam porte depuis toujours une mission claire : rendre le savoir accessible à tous, partout et tout au long de la vie.

En Auvergne-Rhône-Alpes, cette ambition se poursuit depuis 1953 à travers des formations ancrées dans la réalité économique du territoire et tournées vers l’avenir.

Se former avec le Cnam, c’est donc s’inscrire dans une tradition d’excellence et de progrès, tout en construisant son avenir professionnel.

Réseau régional d’entreprises partenaires

en 2024

Apprenants par an

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en 2024

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Taux de réussite

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Taux de satisfaction

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34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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ACTIONS DE FORMATION

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Formation énergie et développement durable

Bacheliers, devenez:

Spécialiste en innovation énergétique

Intégrez  la licence énergie et développement durable  – LG03407A – du Cnam !

Objectifs de la formation

L’énergie est au cœur des grands défis de notre époque : climat, environnement, industrie, habitat.
Les entreprises recherchent aujourd’hui des profils capables d’imaginer et de mettre en œuvre des solutions plus propres, plus performantes et durables.

Avec la Licence Énergie et Développement Durable, vous intégrez un secteur en pleine mutation.

Vous apprendrez à concevoir, exploiter et optimiser des systèmes fondés sur les énergies renouvelables et les technologies décarbonées.

Vous développerez les compétences nécessaires pour agir concrètement sur les enjeux d’efficacité énergétique, d’innovation et de réduction des émissions dans l’industrie, le bâtiment et les transports.

Une formation tournée vers l’emploi, pour faire de vous un acteur clé de la transition énergétique.

180 ECTS – Titre RNCP 

Licence générale tournée vers l’avenir des secteurs de l’énergie

36 mois

Rentrée en septembre

Chargé de projets en énergies renouvelables, technicien en efficacité énergétique…

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Compétences clés développées

Plongez au cœur des projets énergétiques et participez à la conception de solutions pour l’industrie et le bâtiment.

Choisissez et mettez en œuvre les équipements les plus adaptés pour répondre à des cahiers des charges exigeants.

Concevez, suivez et améliorez la fabrication de systèmes énergétiques performants et durables.

Faites vivre l’innovation en contribuant à la recherche et à la veille technologique, tout en garantissant la qualité, la sécurité et le respect de l’environnement.

Le Cnam est assez renommé, c’est une grande école qui a une grande ancienneté, et on sait qu’une fois diplômé de cette école, on a plus de débouchés dans les grandes entreprises.[...]

Financement

Année 1 — Formation initiale : la 1ʳᵉ année est accessible en formation initiale, avec des frais universitaires modérés.

Année 2 — Alternance : à partir de la 2ᵉ année, la formation se poursuit en alternance, financée par l’OPCO et l’entreprise d’accueil

Année 3 — Alternance : la 3ᵉ année suit le même modèle, pour une formation gratuite et rémunérée pour l’alternant.

Se former en alternance, c’est apprendre un métier tout en gagnant une expérience professionnelle et un revenu, sans frais de scolarité à ta charge.

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Né de la Révolution française et de la vision humaniste de l’abbé Grégoire, le Cnam porte depuis toujours une mission claire : rendre le savoir accessible à tous, partout et tout au long de la vie.

En Auvergne-Rhône-Alpes, cette ambition se poursuit depuis 1953 à travers des formations ancrées dans la réalité économique du territoire et tournées vers l’avenir.

Se former avec le Cnam, c’est donc s’inscrire dans une tradition d’excellence et de progrès, tout en construisant son avenir professionnel.

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en 2024

Apprenants par an

en 2024

Campus Cnam à Lyon, Saint-Étienne, Grenoble, Montélimar, Roanne et Montbrison

 

en 2024

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Taux de réussite

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Taux de satisfaction

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Cnam Grenoble

Le Trident – Bâtiment A

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Cnam Lyon

4 rue Ravier

69007 LYON

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24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

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Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

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Formation Technicien de laboratoire

Bacheliers, devenez:

Expert en analyses scientifiques

Grace à la formation Technicien de laboratoire – CPN96 !

Objectifs de la formation

Dès la sortie du bac, vous cherchez une formation qui vous plonge directement dans le monde professionnel ?
Avec la formation Technicien de laboratoire, vous intégrez un secteur concret, utile et porteur.

Au fil du parcours, vous apprenez à maîtriser les bases de la chimie, de la biochimie et de la biologie, tout en vous formant aux méthodes d’analyse utilisées chaque jour dans les laboratoires. Vous apprenez à respect des consignes de sécurité, la rigueur, l’autonomie et le sens de l’initiative.

Encadré par des experts, vous développerez les compétences techniques nécessaires pour accompagner ingénieurs et chercheurs dans des domaines variés : santé, chimie, agro-industrie. Vous découvrirez aussi les réalités du monde de l’entreprise : qualité, gestion de projet, communication et travail d’équipe.

Une formation professionnalisante, qui vous prépare à exercer un métier concret et reconnu, et à trouver rapidement votre place dans l’univers des laboratoires.

120 ECTS – Titre RNCP 

Un diplôme technique : chimie, biochimie, biologie…

24 mois

Rentrée en septembre

Technicien de laboratoire d’analyses biologiques, Technicien Recherche et développement,…

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Compétences clés développées

  • Réaliser des analyses en chimie, biochimie et biologie selon un protocole défini

  • Effectuer des réactions de synthèse, de purification et de caractérisation de molécules d’intérêt

  • Analyser, exploiter et interpréter des données expérimentales

  • Contribuer au développement de nouvelles méthodes d’analyse en laboratoire

Financement

Formation en alternance : la formation est en alternance, financée par l’OPCO et l’entreprise d’accueil

Se former en alternance, c’est apprendre un métier tout en gagnant une expérience professionnelle et un revenu, sans frais de scolarité à ta charge.

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Né de la Révolution française et de la vision humaniste de l’abbé Grégoire, le Cnam porte depuis toujours une mission claire : rendre le savoir accessible à tous, partout et tout au long de la vie.

En Auvergne-Rhône-Alpes, cette ambition se poursuit depuis 1953 à travers des formations ancrées dans la réalité économique du territoire et tournées vers l’avenir.

Se former avec le Cnam, c’est donc s’inscrire dans une tradition d’excellence et de progrès, tout en construisant son avenir professionnel.

Réseau régional d’entreprises partenaires

en 2024

Apprenants par an

en 2024

Campus Cnam à Lyon, Saint-Étienne, Grenoble, Montélimar, Roanne et Montbrison

 

en 2024

%

Taux de réussite

en 2024

%

Taux de satisfaction

en 2024

Retrouvez notre formation dans les centres suivants:

Cnam Lyon

4 rue Ravier

69007 LYON

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Formation management

Bacheliers, devenez:

Manager de proximité

Intégrez la licence Gestion des Organisations – LG03601A !

Objectifs de la formation

Grace à la licence Gestion des organisations, devenez un manager opérationnel capable de piloter les projets et d’optimiser la performance de votre services.

Cette formation polyvalente vous permet de :

  • Gérer efficacement des projets d’organisation, en intégrant les aspects contractuels, juridiques et RH essentiels au management moderne.

  • Développer vos compétences de management de proximité, en maîtrisant les méthodes, outils et démarches d’organisation pour améliorer la coordination des équipes.

  • Renforcer votre communication, aussi bien au sein de l’entreprise qu’avec ses partenaires externes, pour assurer la cohérence et la réussite de vos projets.

180 ECTS – Licence diplômante reconnue par l’État

un diplôme polyvalent : ressources humaines, marketing, gestion… 

3 ans (entrée possible en L1, L2 ou L3 selon profil)

Rentrée en septembre

Responsable d’équipe, adjoint·e de direction, chargé·e de mission…

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Compétences clés développées

  • Analyser l’environnement économique et stratégique d’une organisation

  • Négocier efficacement avec clients et fournisseurs

  • Collaborer avec les services marketing, commercial et production

  • Piloter et organiser l’activité d’une équipe

  • Utiliser les outils de gestion, de suivi et d’analyse financière pour la performance de l’entreprise

Financement

Année 1 — Formation initiale : la 1ʳᵉ année est accessible en formation initiale, avec des frais universitaires modérés.

Année 2 — Alternance : à partir de la 2ᵉ année, la formation se poursuit en alternance, financée par l’OPCO et l’entreprise d’accueil

Année 3 — Alternance : la 3ᵉ année suit le même modèle, pour une formation gratuite et rémunérée pour l’alternant.

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Né de la Révolution française et de la vision humaniste de l’abbé Grégoire, le Cnam porte depuis toujours une mission claire : rendre le savoir accessible à tous, partout et tout au long de la vie.

En Auvergne-Rhône-Alpes, cette ambition se poursuit depuis 1953 à travers des formations ancrées dans la réalité économique du territoire et tournées vers l’avenir.

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en 2024

Apprenants par an

en 2024

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en 2024

%

Taux de réussite

en 2024

%

Taux de satisfaction

en 2024

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Cnam Montélimar

3 chemin de Nocaze

26200 MONTELIMAR

Cnam Montbrison

4 Place des Comtes de Forez

42600 MONTBRISON

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34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

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ACTIONS DE FORMATION

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Micro-certification – Dimensionner une installation photo voltaïque I : contexte, règlementation et matériel

DIMENSIONNER UNE INSTALLATION PHOTOVOLTAÏQUE I : CONTEXTE, RÈGLEMENTATION ET MATÉRIEL

HEURES

16 heures de formation

Dates des sessions

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CODE

MCE003

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Utiliser les bases techniques et réglementaires pour aborder le dimensionnement technico-économique d’une installation photovoltaïque

PUBLIC CONCERNÉ - PRÉREQUIS :

Electricien ; électronicien ; couvreur en voie de diversification ou changement d’activité ; technicien de bureaux d’études en voie de spécialisation dans les installations photovoltaïques.


Travailler dans les domaines de l’énergie, de l’électricité, ou du photovoltaïque.

 

 

PRESENTATION :

INFORMATIONS PRATIQUES :

Durée :
16h

Modalités : 
Distanciel

Dates
Nous contacter

Tarif
480 euros

Certificateur
Conservatoire national des arts et métiers

Contenu

1. La ressource solaire et les principes physiques de la conversion rayonnement -électricité

2. Les modules PV : technologies et caractéristiques

3. Structure d’une installation PV

4. Optimisation de la production

5. Les bases de calculs de dimensionnement photovoltaïque

6. Réglementation technique et administrative

7. Introduction aux modèles d’affaire et aux stratégies de commercialisation dans le solaire

Compétences visées

> Calculer les besoins énergétiques d’un site et estimer les économies réalisées (énergétiques et financières) en connaissant le fonctionnement général des logiciels de dimensionnement

> Analyser les accès au chantier, les règles de sécurité spécifiques à mettre en place, le matériel nécessaire à commander

> Collecter les documents nécessaires pour réaliser les démarches administratives auprès des différents acteurs (mairie, ENEDIS)

Modalité d'évaluation

  • L’évaluation se déroule au cours de la formation, les acquis du participant seront évalués au regard des objectifs (Quiz, QCM, mise en situation, cas pratiques, …). Cas d’étude : réalisation de différents calculs (potentiel solaire, demande énergétique, productible) à partir d’un cahier des charges client.
  • Une évaluation satisfaction est proposée auprès de chaque stagiaire.
  • Une attestation de formation sera remise à chaque participant.
  • L’obtention de la micro-certification est conditionnée à la validation des différents modules.
  • Après la validation de la formation, un badge de certification vous sera remis.

Méthodes mobilisées

La formation est animée par un expert dans le dimensionnement des installations photovoltaïques, responsable d’un bureau d’étude dans le domaine. Il bénéficie de l’accompagnement d’une ingénieure pédagogique du Cnam pour assurer le partage de son expérience par des méthodes pédagogiques modernes et dynamiques.

Les supports de la formation et ressources, ou lien avec le thème seront fournis au stagiaire.

ORGANISATION

La formation est proposée 100% à distance asynchrone, c’est-à-dire que l’ensemble des participants peuvent avancer à leur rythme sur la formation.

La formation est découpée en 7 séquences, divisées en 16 séances représentant 30 minutes à 2h de travail. Des questionnaires ou quizz ponctuent les séquences de façon à valider l’avancée de l’apprenant.

Les inscriptions à la formation sont accessibles au fil de l’eau.

 

 

Indicateurs

Taux de réussite
Nouvelle formation
Taux d'interruption
Nouvelle formation

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations sur les possibilités proposées, veuillez consulter la page dédiée sur le site ou nous contacter : ara_handi@lecnam.net

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Micro-certification – Déployez et configurez LemonLDAP::NG

DÉPLOYEZ ET CONFIGUREZ LEMONLDAP::NG

HEURES

20 heures de formation

Dates des sessions

Nous contacter

CODE

MCE007

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Concevoir et mettre en œuvre une architecture SSO basée sur LemonLDAP::NG afin de contrôler et gérer l’accès des utilisateurs au système d’information & protéger des applications Web.

PUBLIC CONCERNÉ - PRÉREQUIS :

  • Bonnes connaissances en système Linux
  • Bonnes connaissances en réseau et Web
  • Disposer de 2 VMs Linux Debian 12 avec les droits ‘root’ et un accès Internet

 

 

PRESENTATION :

INFORMATIONS PRATIQUES :

Durée :
20h

Modalités : 
100% à distance (8 heures synchrones + 3 heures asynchrones et 8 heures de TD/TP + 1 heure d’examen)

Dates
Nous contacter

Tarif
600 euros

Certificateur
Conservatoire national des arts et métiers

Contenu

  • Présentation des notions et des composants de base de l’IAM (Identity & Access Management)
  • Découverte et mise en œuvre d’un annuaire OpenLDAP
  • Architecture réseau et fonctionnement du Web
  • Installation, utilisation et configuration d’un serveur Web (Nginx)
  • Rappels sur les bases de données
  • Installation et configuration d’une base de données SQL (PostgreSQL) & NoSQL (Redis)
  • Présentation, installation et configuration de LemonLDAP::NG
  • Présentation des différents modes de protection et de raccordement des applications
  • Présentation des protocoles standards de SSO (SAMLv2, OIDC)
  • Installation et raccordement d’applications

Compétences visées

  • Déployer un annuaire
  • Installer & administrer un serveur Web
  • Installer & configurer des bases de données (SQL, NoSQL)
  • Installer & configurer LemonLDAP::NG
  • Raccorder & protéger des applications Web

Modalité d'évaluation

    • TPs réalisés en autonomie et notés (coef. 1)
    • Examen final avec QCM et questions ouvertes (coef. 2)
    • Après avoir valider votre formation, un badge de certification vous sera remis.

Méthodes mobilisées

  • Une formation ouverte et à distance (FOAD) est une formation dispensée 100% à distance, qui peut être suivie librement, à son rythme.
  • Regroupements physiques facultatifs : Aucun

ORGANISATION

Modes d’animation de la formation

  • Organisation d’une séance de démarrage
  • Evaluation de la satisfaction
  • Hot line technique

Ressources mises à disposition sur l’Espace Numérique de Formation

  • Documents de cours
  • Enregistrement de cours

Indicateurs

Taux de réussite
Nouvelle formation
Taux d'interruption
Nouvelle formation

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations sur les possibilités proposées, veuillez consulter la page dédiée sur le site ou nous contacter : ara_handi@lecnam.net

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Micro-certification – Vaccination : comment prescrire ?

INFIRMIERS, PHARMACIENS D’OFFICINE : VACCINEZ SANS DOULEUR !

HEURES

27 heures de formation

Dates des sessions

Nous contacter

CODE

MCE011

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Améliorer sa pratique vaccinale, notamment vis-à-vis des adultes et enfants de plus de 11 ans, et pour cela : 

  • Enumérer les enjeux de santé publique de la vaccination, en termes d’intérêt collectif
  • Différencier les types de vaccins et décrire leurs caractéristiques (épidémiologie)
  • S’approprier le calendrier vaccinal et savoir en appliquer les recommandations 
  • Utiliser les bons outils de traçabilité et de transmission de l’information vaccinale.
  • Répondre aux questions des patients en disposant d’arguments

PUBLIC CONCERNÉ - PRÉREQUIS :

Public ciblé

Cette formation s’adresse à des infirmiers, des pharmaciens d’officine ou exerçant au sein des pharmacies à usage intérieur, des professionnels de santé exerçant au sein des laboratoires de biologie médicale.

Formation(s) requise(s)

Etre diplômé infirmier ou être pharmacien d’officine, en pharmacies à usage intérieur ou en laboratoires de biologie médicale.

 

PRESENTATION :

INFORMATIONS PRATIQUES :

Durée :
10h30 de formation

Modalités : 
100% Distanciel / 100% Asynchrone

Dates
Nous consulter

Tarif
315 euros

Certificateur
Conservatoire national de arts et métiers

Contenu

  • Explication du fonctionnement de la formation par une vidéo de présentation.
  • Rappel des bases immunologiques de la vaccination et des différents types de vaccins
  • Le calendrier des vaccinations
  • Les maladies à prévention vaccinale et leurs caractéristiques épidémiologiques
  • Recommandations du calendrier des vaccinations 
  • La spécificité des professionnels de santé
  • Le carnet de vaccination
  • Les outils numériques
  • Les transmissions sécurisées
  • La controverse vaccinale, son histoire et l’entretien motivationnel dans le cadre de l’hésitation vaccinale
  • Le recueil d’informations médicales
  • Les situations vaccinales non habituelles

Compétences visées

  • Identifier les informations relatives à la vaccination à saisir dans le carnet de vaccination du patient 
  • Sélectionner le bon outil numérique d’enregistrement des vaccinations (DMP, Mon espace santé, carnet de vaccination électronique, etc.) en fonction de la situation du patient
  • Utiliser les différents modes de transmission sécurisés afin que le professionnel vaccinateur adresse les informations nécessaires au médecin traitant
  • Prescrire les vaccins mentionnés au calendrier vaccinal chez les patients âgés de 11 ans et plus

Modalité d'évaluation


> Lors de la formation, les acquis du participant seront évalués au regard des objectifs par un quizz final dont la note minimale attendue est de 16/20 pour valider la micro certification.

> La formation comprend des évaluations tout au long du parcours permettant à l’apprenant de valider ses connaissances.

> Une évaluation de satisfaction est proposée auprès de chaque stagiaire à la fin de la formation.

> Une attestation de formation sera remise à chaque participant vous permettant de vous inscrire auprès de votre Ordre pour pouvoir prescrire. Un badge numérique «École de la Santé» du Cnam vous sera également remis.

> A la validation de votre formation, un badge de certification vous sera remis.

Méthodes mobilisées

> Les méthodes s’appuient sur une pédagogie dynamique et variée : présentations interactives, vidéos, podcast, analyses de cas cliniques, quizz…

> La formation est proposée totalement à distance. Les participants doivent disposer d’un ordinateur individuel connecté à Internet et être dans une situation de « confort d’apprentissage » pour suivre les séances en ligne.

> Ils bénéficient des moyens du Cnam mis à leur disposition : espace de formation en ligne, espace de partage de documents, accès à une classe virtuelle et outils collaboratifs en ligne. Les ressources indispensables sont téléchargeables au format PDF pour un usage hors ligne.

ORGANISATION

> La formation est proposée 100% à distance en asynchrone, c’est-à-dire que vous travaillez à votre rythme, quand vous le souhaitez.

> La formation comporte une organisation en 4 séquences, la 4eme ne pouvant être atteinte si les précédentes ne sont pas réalisées.

 

Indicateurs

Taux de réussite
Nouvelle formation
Taux d'interruption
Nouvelle formation

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations sur les possibilités proposées, veuillez consulter la page dédiée sur le site ou nous contacter : ara_handi@lecnam.net

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

1 rue des Trembles 38110 GRENOBLE

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup