Licence professionnelle Parcours industrie du futur : Génie Mécanique
LP09007A

Licence professionnelle manager logistique

Licence professionnelle
parcours industrie du futur : Génie Mécanique

Licence professionnelle Sciences, technologies, santé mention métiers de l'industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels parcours Industrie du futur

En alternance

60

Nombre de crédits ECTS

462

Nombre total d'heures d'enseignement

12 mois

d'octobre 2023 à septembre 2024

Grenoble

Lieu de la formation

Mise a jour Juin 2023 – LP09007A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Apporter aux candidats des compétences professionnelles dans les domaines de la conception par la vision 3D (AR – VR), de l’installation, du développement et du maintien des architectures de supervision et de contrôle-commande de systèmes automatisés de production, dans le contexte international de transformation numérique de l’industrie : digitalisation des procédés de production, internet industriel des objets (IIoT), diversification et personnalisation des produits, efficacité énergétique, cyber sécurité, robotique collaborative, Data analyse, etc.

Ce parcours permet aux candidat d’acquérir de solides savoirs technologiques et compétences professionnelles dans les domaines indispensables à l’évolution des entreprises vers l’industrie du futur. Ces compétences permettront aux diplômés d’être opérationnels rapidement et d’apporter de nouvelles compétences numériques dans les domaines de l’informatique industrielle, de la conception, du management du cycle de vie des produits et services, et de la décision

CONDITION D'ACCÈS :

Après étude du dossier de candidature. Si le dossier est accepté le candidat est convoqué pour un entretien de sélection.

PRÉREQUIS :

BTS CPRP,  BTS CPI, DUT génie mécanique.

Valorisation de l’expérience (VAPP)

ADMISSION :​

Admission définitive après signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

Poursuite d’études

  • Master EEA spécialité robotique ou automatisme.
  • Ecole d’ingénieur électrotechnique, maintenance ou de spécialité industrielle.
  • Pas de passerelles

Débouchés professionnels

  • Chargé de projet en conception / fabrication assistées par ordinateur (mécanique, plasturgie…)
  • Technicien supérieur des méthodes d’industrialisation et de gestion de la production
  • Technicien supérieur méthodes et outillages
  • Technicien supérieur essais et tests
  • Assistant responsable d’industrialisation et de production
  • Assistant responsable de projets d’études
  • Assistant responsable contrôle – qualité- fiabilité
Taux de réussite
Formation en cours
Taux d'insertion
Formation en cours
Poursuite d'études
Formation en cours
Taux d'interruption
Formation en cours

Contenu

  • Outils scientifiques et techniques
  • Étude des systèmes
    Santé, sécurité, environnement
  • Anglais de spécialité
  • Management d’équipe et économie
  • Communication professionnelle
  • Les Objets Connectés IOT et XIOT
  • Communication et Modélisation 4.0
  • Robotique, cobotique et vision industrielle
  • Interface Homme-Machine et Supervision
  • Informatique industrielle avancée
  • Digitalisation dans l’industrie, réalité augmentée ou virtuelle et jumeau numérique

Compétences visées

  • Communication professionnelle et technique
  • Gestion de projet d’amélioration de processus et de procédés
  • Numérisation dans l’industrie : gestion et optimisation d’un ligne de production ou d’un process industriel
  • Définition d’une solution technique
  • Validation d’une solution technique
  • Organisation du travail
  • Mobiliser les concepts fondamentaux de la mécanique et de la physique pour choisir et optimiser un processus de conception et de fabrication
  • Maitriser l’utilisation des outils informatiques dédiés à la conception, au développement, à la fabrication de produits ainsi qu’au bon fonctionnement ou à l’amélioration d’équipements ou de procédés industriels
  • Rédiger un document technique (cahier des charges, dossier de fabrication, rapport de suivi, notice) à destination des décideurs et des sous-traitants
  • Déterminer les cadences et les flux de production
  • Mobiliser les outils de gestion de projet, de maintenances préventive et corrective et d’amélioration des procédés (MSP, plans d’expérience, AMDEC) pour optimiser et superviser les processus et procédés en termes de coûts-délais-qualité-quantité-sécurité
  • Assurer le suivi de production, contrôler la planification des opérations par rapport au prévisionnel, assurer le contrôle qualité et le respect des normes et réglementations
  • Définir les techniques à utiliser ainsi que les outillages
  • Définir les essais ; analyser et exploiter les résultats des mesures et tests.

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • Contrat d’apprentissage ou de professionnalisation
  • Une à deux semaines par mois au CFA. Le reste du temps en entreprise
  • Cnam Grenoble (2 jours) Lycée Ferdinand BUISSON (3 jours) par semaine de cours

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Devoirs surveillés
  • Contrôles continus
  • Rédaction et soutenance de mémoire et projet tutoré

MODALITÉS DE VALIDATION

Obtenir la moyenne sur la partie entreprise soit sur les 2 UA (Unités d’activités professionnelles).

Une soutenance rapport d’activité et une soutenance projet industriel devant jury.

Il faut également obtenir la moyenne sur l’ensemble des UE et UA (Unité d’activité professionnelle) par principe de compensation coefficient

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Présentiel,
  • Classe inversée
  • Suivi en entreprise
  • Cours de méthodologie
  • Ludopédagogie
  • Conférences
  • Travail collaboratif
  • Travaux pratiques
  • USMC50 – Outils scientifiques et techniques 35h
  • USMC51 – Etude des systèmes 42h
  • USMC52 – Santé, sécurité, environnement 21h
  • USMC5Q – Anglais de spécialité 38,5h
  • USMC53 – Management d’équipe et économie 28h
  • USMC54 – Communication professionnelle 21h
  • USMC64 – Les Objets Connectés IOT et XIOT 38,5h
  • USMC65 – Communication et Modélisation 4.0 35h
  • USMC66 – Robotique, cobotique et vision industrielle 40h
  • USMC67 – Interface Homme-Machine et Supervision 35h
  • USMC68 – Informatique industrielle avancée 40h
  • USMC69 – Digitalisation dans l’industrie, réalité augmentée ou virtuelle et jumeau numérique 50h

Tarif individuel

Contrat d'apprentissage ou contrats de professionnalisation
Tarifs nous consulter

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap.
Pour plus d'informations : ara_handi@cnam.net

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup
Taux d'interruption
Formation en cours

Assistant.e Communication digitale
DSP0700A

Bac +1 integrateur web junior

ASSISTANT COMMUNICATION DIGITALE

Formation en apprentissage

60

Nombre de crédits ECTS

600

Nombre total d'heures d'enseignement

400

Nombre total d'heures en entreprise
A partir d’octobre 2023 en présentiel.

Montélimar

Lieu de la formation

Mise a jour SEPTEMBRE 2022 – DSP0700A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

  • Diplôme visant un accès direct à l’emploi
  • Diplôme permettant une poursuite d’étude dans le domaine de la communication digitale

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

Vous êtes titulaire d’un baccalauréat ou diplôme équivalent et souhaitez-vous former sur les métiers de la communication digitale.

Après votre inscription sur notre site internet vous serez conviez à un entretien de motivation.

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

  • Assistant communication digitale

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Compétences visées

Compétences de base en informatique

  • Savoir utiliser de façon sûre et critique les technologies de l’information et communication 
  • Maitriser la maintenance de premier niveau du matériel informatique : configuration usuelle des applications, du système et du réseau, installation des périphériques, mise à jour des antivirus.

Compétences en rédaction web

  • Maitriser les outils bureautiques usuels de communication écrite
  • Produire et rédiger des documents écrits en tenant compte des spécificités de l’écriture web
  • S’approprier les règles et codes de communication écrite, développer des qualités rédactionnelles
  • Savoir utiliser et articuler divers supports de communication numérique de type « rich-media » : écrit, graphiques, audio, vidéo
  • Connaitre les bases de l’intégration web
  • Répondre à une commande de contenu web : prise en compte d’un cahier des charges, analyse de l’environnement, compréhension d’une ligne éditoriale, production de contenu adapté

Compétences en social media

  • Maitriser l’usage et les spécificités des réseaux et des communautés digitales
  • Animer une communauté via les outils et services numériques
  • Production et diffusion d’une communication digitale adaptée à l’identité d’une structure, à sa cible public, et aux divers enjeux d’un cahier des charges
  • Compréhension de l’évolution des social média et travail de veille active sur un secteur en mutation rapide

Compétences communicationnelle et de transmission de connaissances sur le numérique

  • Interagir et avoir des interactions avec des publics variés, peu agiles sur les outils, services et technologies du numérique (inclusion numérique).
  • Mettre en place des mises en situation d’accès au numérique
  • Former le public accueilli ainsi que des collaborateurs ou clients
  • Transmettre des connaissances de manière didactique et adaptée aux publics
  • Produire des supports pédagogiques ou de communication en lien avec la médiation numérique
  • Proposer et mettre en œuvre des actions de médiation auprès des publics usagers des technologies numériques

Compétences Relations clients, e-commerce

  • Maîtriser les enjeux de l’Internet et du commerce électronique
  • Comprendre le fonctionnement d’un site marchand
  • Comprendre les systèmes de relation client et leur importance dans la stratégie de développement de l’entreprise ;
  • Aborder l’apport des technologies numériques dans la gestion de la relation client
  • Comprendre les particularités d’un site de e-commerce notamment à partir du cahier des charges, savoir le mettre en œuvre par le biais d’un CMS (ergonomie, paiement en ligne, etc)

Compétence en administration de système (CMS)

  • Spécifier et concevoir un site web ou un blog sous CMS
  • Optimiser le site web pour les moteurs de recherche (SEO)
  • Réaliser la mise en ligne du site web sous CMS
  • Gérer et animer un site web sous CMS
  • Gérer le contenu éditorial et l’arborescence du site web
  • Evaluer le site web
  • Faire évoluer le site et répondre aux exigences du donneur d’ordre.

ORGANISATION GÉNÉRALE

600 h de formation en centre soit 18 semaines de cours

Contrat d’apprentissage

Formation proposée sur Montélimar

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Le jury de délivrance de la certification vérifie que les candidats ont satisfait aux conditions d’accès à la certification et validé l’ensemble des composantes de la certification.

Il doit justifier :

  • D’un taux d’assiduité au moins égal à 90% (absences justifiées non comprises).
  • Une moyenne générale au moins égale à 10 sur 20 aux unités d’enseignement. Pour calculer la moyenne générale, un coefficient est appliqué à chaque unité d’enseignement.
  • D’une expérience professionnelle en relation avec l’objectif de la filière de la certification, formalisée dans un rapport de stage et avoir obtenu une note au moins égale à 10 sur 20 à ce rapport.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Finalité de la formation :

  • Insertion professionnelle directe ou poursuite/reprise d’un cycle de formation.
  • Une architecture équilibrée entre savoirs de base et savoirs techniques et professionnels.
  • Privilégier les pédagogies actives, méthodes inductives d’apprentissage, pour construire des savoirs à partir de l’expérience, pédagogie par projet (travaux de groupe, pédagogie de l’enquête, classes inversées, études de cas, travaux pratiques.
  • Des enseignants aux profils variés
  • Un encadrement renforcé : écoute, disponibilité, appui.
  • Contrôle continu

Ouverture aux cultures numériques 1 USAL3V 6 ECTS

Anglais 1 USAL3C 2 ECTS

Outils Mathématiques USAL3D 2 ECTS

Méthodes et outils de la communication écrite 1 USAL3E 3 ECTS

Économie, gestion et organisation de l’entreprise USAL3F 3 ECTS

Démarches de projet 1 USAL3G 2 ECTS

 HTML – CSS USAL33 6 ECTS

Administration CMS USAL4Q 2 ECTS

Gestion du poste client USAL4R 4 ECTS

Social media et écriture web USAL4S 6 ECTS

Bases de la communication digitale USAL4T 5 ECTS

Médiations sur le numérique USAL4U 5 ECTS

Fondamentaux de la gestion de la relation client USAL4V 6 ECTS

Expérience professionnelle UAAL16 8 ECTS

Tarif individuel

Formation gratuite et rémunérée pour les alternants.
Pour les salariés et les entreprises : nous contacter

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Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Licence énergie et développement durable option hydrogène LG03407A

LICENCE ÉNERGIE ET DÉVELOPPEMENT DURABLE option hydrogène

Licence Sciences, Technologies, Santé mention Sciences pour l'ingénieur parcours Énergie et développement durable

En alternance

180

Nombre de crédits ECTS

1429

Nombre total d'heures d'enseignement par an.

36 mois

D'octobre 2023 à septembre 2026
En présentiel

Grenoble

Lieu de la formation

Année 2023-2024 – Mise a jour Janvier 2023 – LG03407A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Apporter aux candidats de nouvelles compétences professionnelles dans les domaines de la transition énergétique, appliquées aux secteurs de l’industrie, du bâtiment, du transport et de la conversion d’énergie fossile et de substitution.

Les diplômés pourront ainsi contribuer rapidement aux innovations technologiques en ingénierie, recherche et développement, exploitation et maintenance

CONDITION D'ACCÈS :​

Après Inscription sur Parcoursup et après étude du dossier de candidature.

Si le dossier est accepté le candidat est convoqué pour un entretien de sélection.

Admission définitive après signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation

PRÉREQUIS :​

  • BAC Pro industrie ou énergétique ou Bac Technologique.
  • Valorisation de l’expérience (VAPP)

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

Poursuite d’études et passerelles :

Au Cnam :

  • Diplôme d’ingénieur spécialité énergétique, parcours énergétique du bâtiment (Bac+5)
  • Diplôme d’ingénieur Spécialité Énergétique Parcours Énergie et environnement dans l’industrie et les transports

Dans un autre établissement :

  • Master ou ingénieur spécialité énergétique

Pas de passerelles

Débouchés professionnels :

  • Chargé de projets énergie renouvelable ou alternative

  • Technico-commercial en énergie renouvelable ou alternative

  • Technicien ou assistant projet éolien ou photovoltaïque ou hydrogène

Taux de réussite
Commencement en 2023
Taux d'insertion en entreprise
Commencement en 2023
TAUX POURSUITE D'ETUDES
Commencement en 2023
Taux d'interruption
Commencement en 2023

Contenu

 L1 :

  • Bases scientifiques (Mathématiques)
  • Bases scientifiques pour la mécanique et l’électricité. Exemples industriels
  • Mesure des grandeurs mécaniques
  • Informatique Appliquée au Calcul Scientifique
  • Technologie des matériaux
  • Principes, technologies et pratiques des installations de froid et climatisation
  • Principes, technologies et pratiques des installations thermiques

L2 :

  • Thermodynamique générale
  • Informatique Appliquée au Calcul Scientifique
  • Principe et pratique en électricité, automatisme et régulation
  • Gestion de projets en froid, ventilation et conditionnement d’air
  • Sécurité, réglementation, normes appliquées aux systèmes énergétiques
  • Mécanique des fluides appliquée
  • Technologies et Pratiques des Énergies renouvelables

L3 :

  • Audit Energétique
  • Mathématiques Appliquées
  • Thermique de base
  • Thermodynamique
  • Système Photovoltaïques
  • Énergie Renouvelables alternatives au pétrole
  • Valorisation des rejets de chaleur
  • Combustion ( production & combustion Gaz Renouvelables & H2)
  • Anglais
  • Pompe à chaleur géothermie
  • Système Eoliens

Compétences visées

  • Identification d’un questionnement au sein d’un champ disciplinaire
  • Analyse d’un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
  • Mise en oeuvre de méthodes et d’outils du champ disciplinaire
  • Usages digitaux et numérique
  • Exploitation de données à des fins d’analyse
  • Expression et communication écrites et orales
  • Positionnement vis-à-vis d’un champ professionnel
  • Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

ORGANISATION DE LA FORMATION

  • Une à deux semaines par mois au CFA. Le reste du temps en entreprise

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Devoirs surveillés et contrôles continus

MODALITÉS DE VALIDATION

Le candidat doit présenter un rapport d’activité entreprise qui doit être validé par un jury en fin d’année. Il doit également obtenir la moyenne sur l’ensemble des UE par principe de compensation.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Présentiel
  • Classe inversée
  • Suivi en entreprise
  • Cours de méthodologie
  • Ludopédagogie
  • Conférences
  • Travail collaboratif
  • Travaux pratiques

L1 :

  • Bases scientifiques (Mathématiques) 56h
  • Bases scientifiques pour la mécanique et l’électricité. Exemples industriels 52,5h
  • Mesure des grandeurs mécaniques 35h
  • Informatique Appliquée au Calcul Scientifique 52,5h
  • Technologie des matériaux 52,5
  • Principes, technologies et pratiques des installations de froid et climatisation 52,5h
  • Principes, technologies et pratiques des installations thermiques 52,5h
  • Anglais 52,5h
  • Communication 59,5h

L2 :

  • Thermodynamique générale 52,5h
  • Informatique Appliquée au Calcul Scientifique 52,5h
  • Principe et pratique en électricité, automatisme et régulation 52,5h
  • Gestion de projets en froid, ventilation et conditionnement d’air 52,5h
  • Sécurité, réglementation, normes appliquées aux systèmes énergétiques 52,5h
  • Principes , Technologies et Pratiques des systèmes de traitement de l’air 52,5h
  • Technologies et Pratiques des Énergies renouvelables 59,5h
  • Anglais 42h

L3:

  • Audit Energétique 38,5h
  • Mathématiques Appliquées 38,5h
  • Thermique de base 38,5h
  • Thermodynamique 38,5h
  • Système Photovoltaïques 38,5h
  • Énergie Renouvelables alternatives au pétrole 38,5h
  • TP d’énergétique (Hydrogène) 35h
  • Combustion ( production & combustion Gaz Renouvelables & H2) 38,5h
  • Anglais 42h
  • Pompe à chaleur géothermie 38,5h
    Système Eoliens 38,5h

Financement

Contrat d'apprentissage ou contrats professionnels

Tarifs : nous consulter

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations : ara_handi@cnam.net

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

1 rue des Trembles 38110 GRENOBLE

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Licence traitement et revalorisation des déchets
LP10602A

Un alternant et son tuteurs travaillent ensemble sur des dossiers de gestion

LICENCE TRAITEMENT ET REVALORISATION DES DÉCHETS

Licence professionnelle sciences, technologies, santé mention génie des procédés pour l'environnement parcours traitement et gestion des déchets

En alternance

60

Nombre de crédits ECTS

470

Nombre total d'heures d'enseignement

12 mois

Durée 12 mois à partir septembre 2023

ROANNE

Lieu de la formation

Mise a jour Décembre 2022 – LP10602A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

  • Former aux technologies de la gestion, du traitement et la maîtrise des déchets
  • Contribuer à la protection de l’environnement
  • Contribuer à la mise en place et au fonctionnement des filières de recyclage des déchets
  • Maîtriser la législation relative aux déchets
  • Participer à la mise en place des actions de prévention de la production de déchets
  • Participer à la structuration de la politique de gestion des déchets

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

Titulaire d’un bac +2 scientifique ou agricole : BTS ATI, MSE, DATR, , Bio Qualité, GEMEAU, FEE, CPN, Bio analyse, Biotechnologies, DUT HSE

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

  • Responsable de site de traitement des déchets
  • Responsable de collecte de déchets -Chargé de missions environnementales
  • Technicien de mesure de la pollution

Contenu

  • Méthodologies et culture scientifique
  • Législation, risques et conduite de projet environnemental
  • Gestion des ressources naturelles et relations avec le territoire
  • Techniques et outils du traitement des déchets
  • Filières de traitement et de valorisation des déchets ménagers et industriels
  • Technologies de valorisation et d’élimination des déchets ménagers et industriels
  • Anglais professionnel

Compétences visées

Compétences dans le domaine des déchets et du fonctionnement des installations de valorisation, de traitement et de stockage des déchets :

  • Identifier les différentes  familles de déchets et leurs caractéristiques physiques, chimiques et biologiques ainsi que leurs impacts sur le milieu naturel.
  • Élaborer les processus de contrôle de la qualité d’un déchet et identifier un gisement.
  • Maîtriser le cycle d’un déchet depuis sa production jusqu’à sa valorisation ou son élimination en prenant en compte son transport.
  • Utiliser les résultats des indicateurs qualité pour intervenir sur les processus de tri, production, d’achat, de sous-traitance, de test et de maintenance.
  • Participer à un projet de dimensionnement d’un procédé de valorisation ou de traitement des déchets ou d’une installation de stockage de déchets  en fonction des paramètres techniques et naturels.
  • Maîtriser le fonctionnement des unités de valorisation,  traitement et stockage des déchets y compris leur maintenance.
  • Prendre en compte l’économie circulaire à tous les stades du cycle de vie des produits (biens et services) pour limiter les impacts environnementaux liés à la consommation de ressources ou la production de déchets.


Compétences dans le domaine des techniques de communication dans des domaines techniques spécialisés :

  • Utiliser les principaux outils d’animation d’équipe, de contrôle de l’activité et de reporting en lien avec les modèles de gestion et le vocabulaire technique approprié.
  • Animer une équipe, fixer des objectifs opérationnels et réalisables dans l’immédiat, à court et moyen terme. Savoir réagir face à l’urgence.
  • Utiliser les méthodes d’analyses fonctionnelles et des outils d’évaluation afin d’identifier les leviers d’optimisation.
  • Établir des cahiers des charges pour optimiser et fiabiliser la gestion des déchets.
  • Inscrire dans une démarche de management de la qualité les activités de mesure, essais et analyses et assurer le contrôle qualité des procédures expérimentales et analytiques.


Compétences dans le domaine de l’hygiène, de la sécurité des personnes et des environnements :

  • Connaître les normes de traitement et de rejet et les méthodes d’analyse.
  • Surveiller et utiliser des indicateurs de suivi de l’application des règles d’hygiène, de sécurité et d’impacts environnementaux des installations sur les environnements humains et les écosystèmes.
  • Connaître parfaitement les matériels et outils de protection individuels.
  • Analyser techniquement les résultats de tests et prélèvements en appliquant la réglementation et en prenant en considération des paramètres de coûts.
  • Rédiger des rapports d’expertise ou des rapports officiels et les présenter par écrit et oral à différents types d’acteurs (spécialistes, clients, hiérarchie, sous-traitants, commanditaires publics, organismes de contrôle et d’accréditation…).
  • Assurer une veille dans les domaines technologiques et leur réglementation.

 
Compétences transverses :

  • Rédiger une documentation technique.
  • Effectuer une recherche bibliographique.
  • Rédiger en français et en anglais technique.

 

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • Contrat d’apprentissage ou de professionnalisation
  • Formation en 12 mois à partir de septembre

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Examen sur table ou dossier pour chaque unités

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Exposé, mise en pratique, travail collaboratif, atelier de mise en pratique, études de cas, exercices, classe inversée, quiz, conférences, mise en situation, suivi en entreprise.

MÉTHODOLOGIE ET CULTURE SCIENTIFIQUE 6 ECTS

LÉGISLATION RISQUES ET CONDUITE DE PROJET ENVIRONNEMENTAL 6 ECTS

GESTION DES RESSOURCES NATURELLES ET RELATIONS AVEC LE TERRITOIRE 6 ECTS

TECHNIQUES ET OUTILS DU TRAITEMENT DES DÉCHETS 6 ECTS

FILIÈRES DE TRAITEMENT ET DE VALORISATION DES DÉCHETS MÉNAGERS ET INDUSTRIELS 6 ECTS

TECHNOLOGIES DE VALORISATION ET D’ÉLIMINATION DES DÉCHETS MÉNAGERS ET INDUSTRIELS 6 ECTS

ANGLAIS PROFESSIONNEL 6 ECTS

PROJET TUTORÉ 8 ECTS

STAGE EN ENTREPRISE 10 ECTS

Tarif individuel

Formation gratuite et rémunérée pour les alternants.
Pour les salariés et les entreprises : nous contacter

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Licence professionnelle Entrepreneuriat
LP11902A

LICENCE PROFESSIONNELLE ENTREPRENEURIAT

En alternance

60

Nombre de crédits ECTS

470

Nombre total d'heures d'enseignement

12 mois

Formation de 12 mois à partir de septembre 2023

ROANNE

Lieu de la formation

Mise a jour Mars 2022 – LP11902A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

A travers une mise en situation entrepreneuriale cette licence permet d’appréhender les méthodes et les connaissances approfondies nécessaires à la direction d’une TPE/PME.

A l’issue de la formation vous pourrez diriger une entreprise ou une organisation de petite taille : stratégie, conduite opérationnelle, veille sur les marchés et les évolutions techniques des métiers, consolidation des savoir-faire liés à la transmission des valeurs propres au tpe /pme et artisanat.

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

  • BAC+2 (DEUG, DUT, DEUS, BTS, ou tout diplôme d’établissement homologué de niveau 3)
  • Possibilité de faire valoir, dans le cadre de la VAE ou de la VAP (selon la procédure en vigueur au Cnam), deux années (120 ECTS) de formation post-baccalauréat, dans les sciences et techniques industrielles

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

  • Débouchés professionnels

    Direction ou fonction d’encadrement au sein de TPE-PME

Contenu

  • Veille stratégique et concurrentielle
  • Processus et organisation de l’entreprise
  • Connaissance et culture du secteur
  • Comptabilité et gestion
  • Négociation commerciale
  • Mercatique
  • Gestion des hommes et management
  • Droit des affaires
  • GRH – Management
  • Management de projet
  • Créativité – Innovation
  • Anglais

Compétences visées

Savoir mettre en œuvre des outils de gestion des organisations et de gestion des processus

Savoir appréhender la posture d’entrepreneur requise pour la conduite d’une TPE/PME

Connaître les différentes contraintes financières d’une entreprise

Concevoir et assurer la mise en œuvre d’un plan d’action commercial

Formaliser une stratégie marketing et un positionnement Identifier la contribution de la GRH à la performance globale de l’entreprise Savoir gérer un projet et maîtriser un outil de management de projet (AGIR)

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • Contrat d’apprentissage ou de professionnalisation
  • Formation en 12 mois à partir de septembre

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Examen sur table ou dossier pour chaque unité
  • Soutenances

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Exposé, mise en pratique, travail collaboratif, atelier de mise en pratique, études de cas, exercices, classe inversée, quiz, conférences, mise en situation, suivi en entreprise.

USMP03 Veille stratégique et concurrentielle 4 ECTS

USMP01 Processus et organisation de l’entreprise 2 ECTS

USMP09 Connaissance et culture du secteur 2 ECTS

USMP04Comptabilité et gestion 6 ECTS

USMP05Négociation commerciale 2 ECTS

USMP06Mercatique 4 ECTS

USMP02Gestion des hommes et management 4 ECTS

USMP07 Droit des affaires 4 ECTS

US174AGRH – Management 2 ECTS

US174C Management de projet 2 ECTS

USMP08 Créativité – Innovation 3 ECTS

USM501 Anglais 5 ECTS

Tarif individuel

Formation gratuite et rémunérée pour les alternants.
Pour les salariés et les entreprises : nous contacter

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Pilote de lignes de production automatisées
DSP0200A

PARCOURS
PILOTE DE LIGNES DE
PRODUCTION AUTOMATISÉES

Formation Initiale

60

Nombre de crédits ECTS

600

Nombre total d'heures d'enseignement

12 MOIS

A partir d'octobre 2023

ROANNE

Lieu de la formation

Mise a jour Fevrier 2022 – DSP0200A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Le Diplôme de spécialisation professionnelle Pilote de lignes de production automatisées a pour objectif principal de qualifier de futurs managers qui pilotent et améliorent au quotidien, la production d’un atelier, d’une unité de fabrication ou de conditionnement, en résolvant les problèmes courants. Le manager de ligne intervient dans la production sur tous les aspects d’optimisation des processus de fabrication en vue d’améliorer les performances. Il est également en charge de la maintenance des installations sur site.

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

Être titulaire du Baccalauréat (professionnel, général, technologique…)

Après votre inscription sur notre site internet vous serez convié à un entretien de motivation 

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

  • Pilote de lignes de production automatisées

Compétences visées

Compétences Générales :

  • Conduite et gestion de projet
  • Organisation et coordination d’une chaîne de production
  • Pilotage et maintenance des installations d’un site
  • Amélioration et optimisation du fonctionnement d’un site industriel

ORGANISATION GÉNÉRALE

600 h de formation en centre soit 18 semaines de cours

Contrat d’apprentissage

Formation proposée sur Roanne

 

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Examen final pour chaque unité et soutenance d’un rapport d’activité professionnelle

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Pédagogie par projet, pédagogie en classe inversée, démarche d’auto-orientation accompagnée et de construction d’un projet personnel et professionnel

Mise en situation pédagogiques (en entreprise et/ou centre de formation

  • Ouverture aux cultures numériques
  • Anglais
  • Outils mathématiques
  • Méthodes et outils de la communication écrite
  • Économie, gestion et organisation de l’entreprise
  • Démarches de projet
  • Organisation et gestion des interventions de maintenance
  • Étude de postes de production
  • Optimisation et maîtrise de la production
  • Performances et fiabilité des systèmes industriels
  • Gestion de la production

Tarif individuel

Formation gratuite et rémunérée pour les alternants.
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Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Licence professionnelle Parcours industrie du futur
LP09007A

Licence professionnelle manager logistique

Licence professionnelle
Conception et Amélioration des Process et Procédés industriels parcours industrie du futur

Licence professionnelle Sciences, technologies, santé mention métiers de l'industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels parcours Industrie du futur

En alternance

60

Nombre de crédits ECTS

456

Nombre total d'heures d'enseignement

12 mois

De septembre 2023 à septembre 2024

Lyon

Lieu de la formation

Mise a jour Juin 2023 – LP09007A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Apporter aux candidats des compétences professionnelles dans les domaines de la conception par la vision 3D (AR – VR), de l’installation, du développement et du maintien des architectures de supervision et de contrôle-commande de systèmes automatisés de production, dans le contexte international de transformation numérique de l’industrie : digitalisation des procédés de production, internet industriel des objets (IIoT), diversification et personnalisation des produits, efficacité énergétique, cyber sécurité, robotique collaborative, Data analyse, etc.

Ce parcours permet aux candidat d’acquérir de solides savoirs technologiques et compétences professionnelles dans les domaines indispensables à l’évolution des entreprises vers l’industrie du futur. Ces compétences permettront aux diplômés d’être opérationnels rapidement et d’apporter de nouvelles compétences numériques dans les domaines de l’informatique industrielle, de la conception, du management du cycle de vie des produits et services, et de la décision

CONDITION D'ACCÈS :

Après étude du dossier de candidature. Si le dossier est accepté le candidat est convoqué pour un entretien de sélection.

PRÉREQUIS :​

BTS électrotechnique, BTS MSP, BTS CRCA, BTS CIRA, BTS CIM, BTS MAI, BTS ATI, TS ARII, DUT GMP, DUT GIM, DUT Maintenance, DUT GEII, DEUST Mesures physiques , L2 en Sciences et Technologies

Valorisation de l’expérience (VAPP)

ADMISSION :​

Admission définitive après signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation

Licence professionnelle manager évaluation et gestion des risques

Licence professionnelle Parcours industrie du futur : Amélioration de processus et procédés industriels

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

Poursuite d’étude

  • Master EEA spécialité robotique ou automatisme
  • École d’ingénieur électrotechnique, maintenance ou de spécialité industrielle
  • Pas de passerelles

Débouchés professionnels

  • Coordonnateur / Coordonnatrice de projet méthodes en industrie
  • Responsable d’îlot de production
  • Technicien ou responsable méthodes maintenance.
  • Technicien ou assistant projet amélioration ou conception de machines de production
Taux de réussite
Années 2022-2023 100%
Taux d'insertion en entreprise
Années 2022-2023 20%
Poursuite d'études
Années 2022-2023 80%
Taux d'interruption
Années 2022-2023 0%

Contenu

  • Outils scientifiques et techniques
    Etude des systèmes
  • Santé, sécurité, environnement
  • Anglais de spécialité
  • Management d’équipe et économie
  • Communication professionnelle
  • Les Objets Connectés IOT et XIOT
  • Communication et Modélisation 4.0
  • Robotique, cobotique et vision industrielle
  • Interface Homme-Machine et Supervision
  • Informatique industrielle avancée
  • Digitalisation dans l’industrie, réalité augmentée ou virtuelle et jumeau numérique
  • Cybersécurité Industrielle

Compétences visées

  • Usages numériques 
  • Exploitation de données à des fins d’analyse
  • Expression et communication écrites et orales
  • Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
  • Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
  • Gestion et adaptation des processus de production
  • Réalisation d’un diagnostic et/ou d’un audit pour apporter des conseils

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • Contrat d’apprentissage ou de professionnalisation
  • Une à deux semaines par mois au CFA. Le reste du temps en entreprise

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Devoirs surveillés 
  • Contrôles continus

MODALITÉS DE VALIDATION

Obtenir la moyenne sur la partie entreprise soit sur les 2 UA (Unités d’activités professionnelles).

Une soutenance rapport d’activité et une soutenance projet industriel devant jury.

Il faut également obtenir la moyenne sur l’ensemble des UE et UA (Unité d’activité professionnelle) par principe de compensation coefficienté

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Présentiel
  • Classe inversée
  • Suivi en entreprise
  • Cours de méthodologie
  • Ludopédagogie
  • Conférences
  • Travail collaboratif
  • Travaux pratiques
  • Outils scientifiques et techniques 35h
  • Étude des systèmes 42h
  • Santé, sécurité, environnement 21h
  • Anglais de spécialité 38,5h
  • Management d’équipe et économie 28h
  • Communication professionnelle 21h
  • Les Objets Connectés IOT et XIOT 35h
  • Communication et Modélisation 4.0 35h
  • Robotique, cobotique et vision industrielle 21h
  • Interface Homme-Machine et Supervision 35h
  • Informatique industrielle avancée 21h
  • Digitalisation dans l’industrie, réalité augmentée ou virtuelle et jumeau numérique 42h
  • Cybersécurité Industrielle 21h

Tarif individuel

Contrat d'apprentissage ou contrats professionnels
Tarifs nous consulter

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap.
Pour plus d'informations : ara_handi@cnam.net

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Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Master gestion de l’environnement parcours QSE/RSE
MR12101A

Psychologue du travail Titre RNCP Niveau 7 CPN7400A

Master gestion de l'environnement parcours Management des Risques QSE et RSE

Master Droit, économie et gestion, mention gestion de l'environnement parcours Management des Risques QSE (Qualité, Sécurité, Environnement, Santé) et RSE

En alternance

120

Nombre de crédits ECTS

911

Nombre total d'heures d'enseignement

24 mois

d'octobre 2023 à septembre 2025

Lyon

Lieu de la formation

Mise a jour juin 2023 – MR12101A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Former des cadres et futurs cadres à l’anticipation et au management opérationnel des risques liés à la Responsabilité Sociétale des Entreprises, incluant les systèmes de management de la Qualité, de la Santé / Sécurité et de l’Environnement (Systèmes de Management Intégrés) ainsi que la déclinaison des enjeux liés à la Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE).

CONDITION D'ACCÈS :

Bac+3 minimum en lien avec la spécialité du master QSE (qualité, génie de l’environnement, droit économie gestion…),  dossier d admission et entretien de sélection

PRÉREQUIS :

Bac+3 minimum en lien avec la spécialité du master QSE (qualité, génie de l’environnement, droit économie gestion…)

Accès possible suite à une validation des acquis personnels et professionnels (VAPP)

ADMISSION :

Admission définitive après signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

Poursuite d’études :

non concernés, car niveau de sortie Bac+5

Débouchés professionnels :

  •  Responsable QSE ou chef.fe de projet QSE
  • Responsable ou chef.fe de projet Qualité
  • Responsable ou chef.fe de projet Environnement
  • Responsable ou chef.fe de projet Développement Durable RSE
  • Consultant.e en QSE et/ou RSE
  • Auditeur.trice QSE
Taux de réussite
Formation en cours
Taux d'insertion
Formation en cours
Poursuite d'études
Formation en cours
Taux d'insertion
Chiffre au National 0%

Contenu

  • Management de la qualité : démarches et outils
  • Qualité et systèmes de management intégrés (SMI)
  • La prévention du risque santé dans la pratique managériale
  • Normes institutionnelles, législatives et réglementaires de la sécurité et santé au travail
  • Aspects techniques de l’évaluation des différents risques professionnels
  • Management environnemental, du développement durable à la RSE
  • Management de projet

Compétences visées

  •  Réaliser des diagnostics, élaborer, mettre en œuvre et évaluer des démarches de progrès dans chacun des domaines susmentionnés
  • Concevoir et déployer un système de management du Développement durable, adapté à la taille, au secteur d’activité et à la culture de l’entreprise, en étant conscient des enjeux stratégiques actuels liés à la responsabilité sociétale de l’entreprise
  • Réaliser une analyse de risques large et anticipative : risque image, risque client, risque environnemental, risque produit, risque santé, risque social, risque financier, …

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • Contrat d’apprentissage ou de professionnalisation
  • 1 semaine en formation / 2 à 3 semaines en entreprise

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Examens de table
  • Contrôle continue
  • Dossiers

MODALITÉS DE VALIDATION

  • Valider chacune des UE qui composent le parcours de formation
  • Valider un rapport d’activité
  • Préparer, soutenir et valider un mémoire de fin d’ étude
  • Obtenir un niveau certifié en langue anglaise B1 au minimum

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Présentiel
  • Classe inversée
  • Suivi en entreprise
  • Cours de méthodologie
  • Ludopédagogie
  • Conférences
  • Travail collaboratif
  • Travaux pratiques
  • CFA109 information comptable et management 38 h
  • GDN100 management de projet 44 h
  • CFA234 gouvernance et RSE 62,5 h
  • EME104 gestion des RH et des équipes 48,5 h
  • DSY103 théories et formes des organisations 45 h
  • MSE147 principes généraux et outils du management d’ entreprises 42 h 
  • DRA106 principaux contrats d’ entreprises 45 h
  • DSY118 conduite du changement organisationnel 55,5 h
  • ANG330 anglais professionnel 49 h
  • UAMG0A expérience professionnelle ou stage 14 h
  • HSE213 Santé , sécurité et qualité de vie au travail dans la pratique managériale 45 h
  • EME260 management environnemental 66 h 
  • MSE201 stratégie d’ entreprise 1 : analyse stratégique 35 h 
  • EME264 management de la qualité : démarches et outils 52 h
  • US171E pratiques individuelles de l éthique au sein des organisations 14 h 
  • PRS211 Méthodes prospectives et compétences pour le développement durable 45 h 
  • US2II20 cartographie et management des risques 29 h
  • EME218 responsabilité sociétales des entreprises 42 h
  • EME208 Qualité et systèmes de management des risques 52 h
  • UAMG0N Projet de fin d’ étude 28 h

Tarif individuel

Contrat d'apprentissage ou contrats professionnels
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Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

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Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

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Licence générale Gestion des organisations
LG03601A

Licence générale énergie et développement durable LG03407A

LICENCE GÉNÉRALE GESTION DES ORGANISATIONS

En alternance

60

Nombre de crédits ECTS

470

Nombre total d'heures d'enseignement

12 mois

Durée 12 mois à partir de septembre 2023

Montelimar

Lieu de la formation

Mise a jour Mars 2022 – LG03601A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Former et qualifier des managers en organisation, en capacité de gérer des projets d’organisation en intégrant les dimensions contractuelles, juridiques, et de contrôle financier.

Conférer des compétences en management de proximité, en méthodes, en mise en œuvre de démarches et d’outils d’organisation, en communication dans l’organisation et avec ses environnements.

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

  • BAC+2 (DEUG, DUT, DEUS, BTS, ou tout diplôme d’établissement homologué de niveau 3)
  • Possibilité de faire valoir, dans le cadre de la VAE ou de la VAP (selon la procédure en vigueur au Cnam), deux années (120 ECTS) de formation post-baccalauréat, dans les sciences et techniques industrielles.

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

  • Poursuite d’études au Cnam

    Possibilité de poursuivre vers un titre de Master, dont le Master du Cnam, Mention Marketing Vente, parcours Marketing intégré dans un monde digitalisé du Cnam

  • Débouchés professionnels

Organisation et management :

– Adjoint.e de direction d’une petite entreprise ou d’un service

– Responsable d’équipe

– Chargé.e de mission en organisation d’entreprise, en management, en pilotage de la performance

Gestion-comptabilité :

– Assistant.e de gestion comptable et financière

– Responsable administratif

Ressources Humaines :

– Assistant.e R.H. / Chargé.e de recrutement

 

Contenu

  • Méthodes et outils d’organisation
  • Démarches et outils de l’organisateur
  • Règles générales du droit des contrats
  • Droit du travail : relations individuelles
  • Management des organisations
  • Anglais
  • Gestion des ressources humaines et des équipes
  • Négociation et Management des forces de vente et des organisations
  • Pratiques écrites et orales de la communication professionnelle

Compétences visées

  • Appréhender les éléments de l’environnement économique externe de l’entreprise ou de l’organisation
  • Collaborer au sein de (ou avec) services marketing, commercial, ADV et production
  • Négocier avec ses fournisseurs et ses clients
  • Sélectionner et utiliser les outils contractuels afférant aux opérations d’achat ou de vente
  • Mettre en place des procédures et des outils d’organisation Identifier,
  • Analyser un problème de gestion d’activité et proposer des solutions
  • Organiser et contrôler l’activité d’une équipe
  • Comprendre et utiliser les informations comptables et financières de l’entreprise

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • Contrat d’apprentissage ou de professionnalisation
  • Formation en 12 mois à partir de septembre
  • Rythme d’alternance : 2 jours en formation / 3 jours en entreprise

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Examen sur table ou dossier pour chaque unité

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Exposé, mise en pratique, travail collaboratif, atelier de mise en pratique, études de cas, exercices, classe inversée, quiz, conférences, mise en situation, suivi en entreprise.

 

DSY020 – Méthodes et outils de l’organisation 6ECTS

DSY006 – Démarches et outils de l’organisateur 6ECTS

DRA103 – Règles générales du droit des contrats 4ECTS       

DRS101 – Droit du travail : relations individuelles 6ECTS

MSE101 – Management des organisations 6ECTS         

EME104 – Gestion des RH et des équipes 6ECTS          

ANG320 – Anglais professionnel 6CTS

ACD109 – Négociation et Management des forces de vente : approfondissements 4ECTS          

CCE105 – Pratiques écrites et orales de la communication professionnelle 4ECTS          

GNF106 – Pilotage financier de l’entreprise 6ECTS           

Tarif individuel

Formation gratuite et rémunérée pour les alternants.
Pour les salariés et les entreprises : nous contacter

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

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Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

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ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Intégrateur web junior
DSP0900A

Bac +1 integrateur web junior

ASSISTANT INTEGRATEUR WEB

Diplôme de spécialisation professionnelle Assistant Intégrateur web

Formation en apprentissage

60

Nombre de crédits ECTS

490

Nombre total d'heures d'enseignement

12 mois

De septembre 2023 à septembre 2024
En présentiel

Saint-étienne, Montélimar et Roanne

Lieu de la formation

2023-2024 – Mise a jour Mars 2023 – DSP0900A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Le Diplôme de spécialisation professionnelle Assistant intégrateur web du Cnam a pour but l’insertion directe dans le monde professionnel ou la reprise d’un cycle de formation.

CONDITION D'ACCÈS ET ADMISSION :

  • Être titulaire du Baccalauréat (professionnel, général, technologique…)
  • Admission définitive après signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation

PRÉREQUIS :

Être titulaire du Baccalauréat (professionnel, général, technologique…)

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

Poursuite d’études et passerelles :

2eme année DEUST Informatique d’organisation et systèmes d’information (IOSI) : Technicien Développement, Sécurité et Exploitation

Débouchés professionnels :

Développeur-euse web/mobile full stack

Taux de réussite
2022-2023 90%
Taux d'insertion en entreprise
2021-2022 Création d'entreprise 8%
TAUX POURSUITE D'ETUDES
2022-2023 82%
Taux d'interruption
2022-2023 0%

Contenu

  •  Ouverture aux cultures numériques
  • Anglais
  • Outils mathématiques
  • Méthodes et outils de la communication écrite
  • Économie, gestion et organisation de l’entreprise
  • Démarches de projet
  • HTML, CSS
  • Algo, Javascript
  • Réseau système
  • Graphisme et web
  • Design numérique
  • Bases de données
  • PHP, MVC

Compétences visées

Compétences Générales :

Conduite et gestion de projet :

  • Conduite et gestion de projet : comprendre une commande, définition des objectifs du projet, travail en équipe, recherche et analyse d’information
  • La communication professionnelle et la capacité à argumenter et à défendre ses idées, l’anglais oral et écrit dans un contexte professionnel, la documentation technique en anglais,
  • développement d’un raisonnement mathématique
  • la bonne posture et les comportements appropriés en situation professionnelle
  • l’expression culturelle créatrice d’idées
  • culture du numérique : histoire et culture numérique du numérique (big data, objets connectés…), revue de presse

Compétences en développement web :

  • Compétences de base en informatique : l’utilisation des technologies de l’information, les bases de la programmation, algorithmie), la base de l’informatique : sécurité, système d’exploitation…
  • Compétences en balisage HTML-CSS : langage HTML, insertion des images, textes, liens, formulaires, bases du référencement, feuille de style externe, éléments CSS, media queries, sites responsive
  • Compétences en développement javascript : langage javascript, DOM, Jquery, tests d’un programme, données d’un formulaire, données JSON
  • Compétences en graphisme web : construction d’une page web, images et outils de base, gifs animés l(loader Ajax), objets multimédias.
  • Compétences en conception et administration de bases de données : diagramme UML, schéma de bases de données, commandes de base SQL, PhpMyAdmin, modèle de conception de données (MCD), requêtes SQL, normalisation en 3e forme normale (3NF)
  • Compétences PHP : framework PHP, fichier de ruting, moteur de template, notion d’objet, ORM, données de formulaire en PHP, sécurité, API RESTful, migration, librairie externe avec Composer

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • 3 jours en entreprise 2 jours en centre de formation

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Contrôle continu possible
  • Examen ou projet final pour chaque unité
  • Rédaction et soutenance d’un rapport d’expériences professionnelles

MODALITÉS DE VALIDATION

  • Une moyenne de 10/20 par compensation sur l’ensemble des unités d’enseignements (UE) et la validation de l’expérience professionnelle. Tout en tenant compte que la moyenne s’effectue à partir de la note obtenue à une UE pondérée par le coefficient affecté à chaque UE (coefficients différenciés de 1 à 3)

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Présentiel
  • Classe inversée
  • Suivi en entreprise
  • Cours de méthodologie
  • Ludopédagogie
  • Conférences
  • Travail collaboratif
  • Travaux pratiques
  • USAL3V Ouverture aux cultures numériques
  • USAL3G Démarche de projet
  • USAL3E Méthode et outils de la communication écrite
  • USAL3C Anglais
  • USAL3D Outils Mathématique
  • USAL3F Économie Gestion et organisation de l’entreprise
  • USAL33 HTML – CSS
  • USAL35 Graphisme Web
  • USAL36 Design Numérique
  • USAL34 Algo Javascript
  • USAL39 Réseau système
  • USAL37 Bases de données
  • USAL38 PHP – MVC
  • USAL3S CMS

Tarif individuel

Formation gratuite et rémunérée pour les alternants.
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Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations : ara_handi@cnam.net

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Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

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