• Acquérir une solide culture générale dans les domaines des sciences du vivant (biotechnologie, génomique, génétique, bio-informatique et biostatistique).
• Assimiler les nouvelles technologies et maîtriser leurs différents outils.
• Apprendre à utiliser les outils de bio-informatique pour traiter les données biologiques générées par les nouvelles biotechnologies.
• Développer des compétences d’autonomie en documentation, réalisation technique et analyse.
• Acquérir la capacité de communiquer des résultats scientifiques en français et en anglais professionnel.

L’objectif principal du cursus aménagements paysagers en alternance, en partenariat avec le Centre de formation et de promotion horticole (CFPH) d’Écully, est de former aux méthodologies et aux réglementations en vigueur dans la profession des cadres du bâtiment capables de :

• Sélectionner, interpréter, analyser et synthétiser les données d’un projet paysager aux différents stades de son cycle de vie afin d’évaluer la faisabilité de l’opération, les coûts et les délais.
• Établir les méthodes de construction, les plans de phasage, le dimensionnement des moyens de production et les plannings détaillés de production afin de communiquer aux différents acteurs de la phase travaux les éléments techniques et réglementaires de la préparation de chantier.
• Mobiliser les éléments de réglementation nécessaires et des contrats de travaux afin de sécuriser, à son niveau d’intervention, l’environnement juridique du chantier.
• Mobiliser les outils et méthodes de gestion de projet afin de respecter les objectifs de coût, de délai et de qualité du chantier paysager sur son cycle de vie.
• Piloter les études d’exécution et de synthèse afin de communiquer aux différents acteurs de la phase travaux les plans (maquettes 3D, détails techniques) et les plannings d’exécution.
• Dialoguer avec l’ensemble des intervenants techniques, financiers et juridiques du chantier afin d’assurer la mission d’ordonnancement, de pilotage et de coordination (OPC).
• Appliquer les méthodologies BIM afin d’assurer l’échange des données numériques entre les intervenants.

Il s’agit d’une formation « de terrain » faisant largement appel à l’expérience professionnelle des intervenants et valorisant, à travers un mémoire de fin d’études, la période en entreprise. Réalisée en partenariat avec le tissu socio-économique régional, cette licence garantit à la fois une prise en compte des réalités régionales et une reconnaissance européenne à travers le grade de licence.

Objectifs en termes de connaissances scientifiques :

• Zootechnie : maîtrise de l’alimentation, de la reproduction et de la sélection, connaissances en santé animale.
• Connaissance de l’entreprise : approche systémique de l’entreprise agricole et des systèmes d’élevage.
• Connaissance de la politique agricole et du monde rural.
• Économie agricole.
• Connaissances techniques en élevage (parmi : laitier, allaitant, porcin, avicole, équin ou aquacole).
• Anglais scientifique et technique.

Objectifs en termes de compétences professionnelles :

• Réaliser le diagnostic des ateliers bovins, porcins et avicoles de l’exploitation agricole.
• Réaliser un suivi technique pour proposer des solutions d’amélioration ou de résolution de problèmes.
• Maîtriser les logiciels de bureautique pour réaliser une présentation de résultats grâce à des outils adaptés.
• Intervenir dans les techniques de commercialisation des produits.
• Utiliser de manière courante un anglais technique dans des échanges internationaux.
• Identifier les attentes des éleveurs afin de les accompagner dans leur prise de décision.
• Participer à la gestion collective de projet.