INTERVENANT : Modélisations des systèmes énergétiques

INTERVENANT : Modélisations des systèmes énergétiques

Vous êtes passionné.e par l’innovation, l’enseignement supérieur et la recherche de pointe ?

Le Conservatoire National des Arts et Métiers (Cnam) Auvergne Rhône Alpes vous ouvre ses portes pour une aventure professionnelle enrichissante.

Rejoignez notre équipe d’enseignants-chercheurs au sein d’une institution dynamique, où vous aurez l’opportunité de façonner l’avenir de l’éducation tout en menant vos recherches.

Vous serez encouragé.e à repousser les limites de la connaissance et à inspirer la prochaine génération de leaders et d’innovateurs. Si vous êtes prêt(e) à relever des défis stimulants, à travailler dans un environnement collaboratif et à faire une réelle différence, alors le Cnam Auvergne Rhône Alpes est fait pour vous.

Rejoignez-nous et faites partie d’une communauté passionnée, créative et résolument tournée vers l’avenir.

Lieu : Grenoble

Délai : Rentrée 2025/2026

Les principales missions (en quelques lignes les compétences essentielles pour l’UE)

Familiariser les apprenants avec les outils de modélisation industriels pour la conception et l’optimisation de systèmes énergétiques.

Profil

  • Titulaire d’un master/Ingénieur/Docteur/Enseignant Chercheur dans le domaine de compétence visé,
  • Capacité démontrée à enseigner, à innover en termes de pédagogie et/ou à avoir une expérience professionnelle significative dans le domaine visé,
  • Énergie, dynamisme, conviction, ouverture d’esprit, esprit d’équipe,
  • Désir de s’engager activement dans tous les domaines de notre Institution,
  • Éthique personnelle et professionnelle
  • Excellentes capacités de communication

Si vous êtes prêt.e à relever des défis stimulants, à travailler dans un environnement collaboratif et à faire une réelle différence, alors le Cnam Auvergne Rhône Alpes est fait pour vous.

Rejoignez notre #TeamCnam et faites partie d’une communauté passionnée, créative et résolument tournée vers l’avenir.

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Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

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INTERVENANT : Capteurs, Chaînes de mesure, Métrologie

INTERVENANT : Capteurs, Chaînes de mesure, Métrologie

Vous êtes passionné.e par l’innovation, l’enseignement supérieur et la recherche de pointe ?

Le Conservatoire National des Arts et Métiers (Cnam) Auvergne Rhône Alpes vous ouvre ses portes pour une aventure professionnelle enrichissante.

Rejoignez notre équipe d’enseignants-chercheurs au sein d’une institution dynamique, où vous aurez l’opportunité de façonner l’avenir de l’éducation tout en menant vos recherches.

Vous serez encouragé.e à repousser les limites de la connaissance et à inspirer la prochaine génération de leaders et d’innovateurs. Si vous êtes prêt(e) à relever des défis stimulants, à travailler dans un environnement collaboratif et à faire une réelle différence, alors le Cnam Auvergne Rhône Alpes est fait pour vous.

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Lieu : Grenoble

Délai : Rentrée 2025/2026

Les principales missions (en quelques lignes les compétences essentielles pour l’UE)

  • Présenter les notions de bases d’acquisition de données.
  • Donner aux apprenants les connaissances pour appréhender les principes généraux des capteurs et des chaînes de mesures associées, la mise en œuvre et la caractérisation d’un processus de mesure.

Profil

  • Titulaire d’un master/Ingénieur/Docteur/
  • Enseignant Chercheur dans le domaine de compétence visé,
  • Capacité démontrée à enseigner, à innover en termes de pédagogie et/ou à avoir une expérience professionnelle significative dans le domaine visé,
  • Énergie, dynamisme, conviction, ouverture d’esprit, esprit d’équipe,
  • Désir de s’engager activement dans tous les domaines de notre Institution,
  • Éthique personnelle et professionnelle
  • Excellentes capacités de communication

Si vous êtes prêt.e à relever des défis stimulants, à travailler dans un environnement collaboratif et à faire une réelle différence, alors le CNAM Auvergne Rhône Alpes est fait pour vous.

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Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

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Chargé d’affaires Formation Continue – CDI H/F

Chargé d'affaires Formation Continue – CDI H/F

Association loi 1901 assurant une mission de service public, le Cnam Auvergne Rhône-Alpes est un acteur engagé dans la transformation des territoires par la formation, la recherche et l’innovation pédagogique.

Présent sur 6 sites en région Auvergne Rhône-Alpes, nous déployons une offre complète de formation initiale et continue de Bac+1 à Bac +8, en partenariat avec les entreprises et les institutions, pour accompagner l’élévation des compétences dans les secteurs stratégiques.

Dans le cadre d’une création de poste, nous recherchons pour notre département formation continue, un(e) Chargé(e) d’affaires Formation Continue en CDI sur notre site de Lyon ou Grenoble.

Le/La chargé(e) d’affaires Formation Continue a pour mission de développer son portefeuille clients (prospects et clients existants) en identifiant les solutions de formation pertinentes et adaptées à leurs besoins. Il/Elle joue également un rôle essentiel dans le développement de partenariats, renforçant ainsi la présence et l’impact de l’offre de formation continue du Cnam.

Placé sous la responsabilité du Directeur Formation Continue, vous aurez pour missions :

Développement commercial et prospection :

    • Identifier les marchés cibles (entreprises et prospects) au sein du périmètre régional défini ;
    • Mettre en œuvre des stratégies de prospection multicanales (prise de contact directe, réseaux professionnels, événements sectoriels, réseaux sociaux) afin de constituer un portefeuille de clients potentiels ;
    • Créer, fidéliser et maintenir une base de données clients à partir du CRM et logiciel de scolarité ;
    • Développer et renforcer les relations avec les clients existants pour promouvoir et commercialiser notre catalogue de formations, en identifiant leurs besoins spécifiques.

Missions entreprises : identifier les besoins et conseils :

    • Identifier les enjeux et les besoins de développement des compétences des clients cibles (RRH, dirigeants) et concevoir des solutions de formation sur mesure (intra, inter), y compris des formats courts à la journée, en partenariat avec les équipes de production ;
    • Préconiser les parcours de formation et modalités pédagogiques adaptées ;
    • Concevoir des parcours de formation adaptés aux acquis, situations et projets professionnels et personnels ;
    • Accompagner l’entreprise jusqu’à la mise en œuvre des propositions ;
    • Guider le client dans les démarches qu’il a à accomplir.

Représenter le Cnam et communiquer :

    • Participer activement à des salons et événements professionnels pour développer le réseau et générer des leads via des opérations de marketing digital et de marketing direct ;
    • Participer aux actions de communication lors des JPO et des événements, en soutien aux initiatives du service ;
    • Développer et entretenir un réseau de partenaires au sein de l’écosystème de la formation continue en participant aux événements et réunions.

Autres missions :

    • Participer à la définition de la stratégie commerciale du département formation continue.

Le poste est basé à Lyon ou Grenoble et des déplacements réguliers à la journée sont à prévoir dans la région (Salons, événements, etc.).

Les missions c’est important, l’équipe et l’environnement de travail aussi !

Nous sommes une équipe à taille humaine. Nous comptons actuellement une quarantaine de collaborateurs sur notre site de Lyon. Nous avons à cœur nos valeurs qui sont l’inclusion, la promotion sociale, et l’innovation. Nous tâchons de les faire vivre au sein de notre établissement tant pour les salariés que pour les étudiants.

PROFIL

Vous êtes diplômé(e) du supérieur (Niveau Bac +3 à Bac +5) dans le domaine de la vente, du commerce ou de la relation client.

Poste ouvert aux jeunes diplômés ayant une expérience dans la fonction commerciale ou la vente de prestations de services B2B, idéalement dans la formation professionnelle.

Vous avez des connaissances du secteur de la formation professionnelle et de l’emploi, des différents dispositifs de formation (présentiel, virtuel, formation mixte…) ainsi que des mécanismes de financement associés, vous permettant d’accompagner efficacement les entreprises dans leurs démarches et projets de formation.

Vous êtes capable d’identifier avec précision les besoins en compétences et de définir les besoins en formation des marchés ciblés.

Vous avez un excellent sens commercial et un véritable esprit d’équipe : vous travaillez pour le collectif et savez mettre vos compétences au service du groupe.

Alors ce poste est fait pour vous !

Dans le cadre de notre politique diversité et égalité, toutes nos offres de poste sont ouvertes aux personnes en situation de handicap.

Type d’emploi : CDI Temps plein
Temps de travail : 35h ou 37h avec 12 RTT
Disponibilité : A partir de mi-juin 2025
Localisation : Cnam Lyon ou Grenoble
Salaire :  A partir de 30k annuel sur 13 mois

Avantages :

  • 13ième mois
  • Tickets restaurants (60% employeur)
  • Participation transports en commun (50% employeur)
  • Mutuelle (90% employeur) + Prévoyance (100% employeur)
  • Le télétravail est accordé sur la base du volontariat, dans la limite de 2 jours par semaine. Sa mise en œuvre est toutefois soumise aux nécessités de service et peut être suspendue en fonction des obligations de service. Certaines périodes pourront donc être exclues du dispositif de télétravail

Pour postuler :

Merci d’envoyer votre candidature à : ara_recrutement@lecnam.net

 

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Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

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4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

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Responsable Formation ICH CDI H/F Grenoble

Responsable Formation ICH CDI H/F

Association loi 1901 assurant une mission de service public, le Cnam Auvergne Rhône-Alpes est un acteur engagé dans la transformation des territoires par la formation, la recherche et l’innovation pédagogique.

Présent sur 6 sites en région Auvergne Rhône-Alpes, nous déployons une offre complète de formation initiale et continue de Bac+1 à Bac +8, en partenariat avec les entreprises et les institutions, pour accompagner l’élévation des compétences dans les secteurs stratégiques.

À Grenoble, notre site est situé avenue de l’Europe (à deux pas du quartier Grand’Place, actuellement en pleine rénovation urbaine ambitieuse) et abrite une équipe de 7 personnes dans des locaux rénovés et lumineux, offrant un cadre de travail à taille humaine, stimulant et convivial.

En tant que Responsable Formation, référent de nos filières ICH (Institut de droit et d’économie appliqués à l’immobilier), vous coordonnez la mise en oeuvre et l’amélioration continue des dispositifs de formation de votre périmètre. Vous êtes un(e) chef(fe) d’orchestre entre les équipes pédagogiques, les intervenants, les étudiant.

Prêt(e) à relever des défis ? On vous attend pour :

Management & organisation

  • Coordonner l’équipe pédagogique et administrative de votre périmètre
  • Garantir l’application des process et le bon usage des outils
  • Être le lien entre les services internes (RH, commercial, finances…)

Déploiement pédagogique & production

  • Mettre en place l’ingénierie de formation
  • Organiser les modalités pratiques de l’offre de formation
  • Rechercher les intervenants et partenaires
  • Suivre la scolarité des élèves, de l’inscription à la diplomation
  • Garantir la complétude des dossiers administratifs

Suivi pédagogique

  • Accompagner les élèves et les enseignants tout au long du parcours
  • Animer les réunions pédagogiques et les jurys
  • Intervenir auprès des promotions (méthodo, suivi, enquêtes…)

Pilotage budgétaire & qualité

  • Élaborer et suivre le budget de votre périmètre
  • Assurer le suivi qualité, les évaluations et les actions d’amélioration continue

Des déplacements réguliers sont à prévoir entre le site de Grenoble et le site de Lyon sont à prévoir.


Les missions c’est important, l’équipe et l’environnement de travail aussi !

Nous sommes une équipe à taille humaine avec une ambiance de travail au top. Nous comptons actuellement une quarantaine de collaborateurs sur notre site de Lyon.

Nous avons à coeur nos valeurs qui sont l’inclusion, la promotion sociale, et l’innovation. Nous tâchons de les faire vivre au sein de notre établissement tant pour les salariés que pour les étudiants.

PROFIL

Vous êtes diplômé d’un Master 2 spécialisé en ingénierie pédagogique et/ou professions immobilières.

Vous avez une expérience significative au sein d’un établissement d’enseignement supérieur ou sur des missions d’enseignement.

Organisé(e), réactif(ve) et rigoureux(se), vous êtes à l’aise pour planifier, coordonner et prioriser. Vous avez le sens du service, de bonnes capacités de communication et savez travailler à la fois en autonomie et en collaboration avec différents interlocuteurs.

Ce job est fait pour vous !

Ce que nous vous offrons :

  • CDI cadre temps plein
  • Rémunération : Selon profil
  • Télétravail possible 1 à 2 jours/semaine selon l’activité
  • Tickets restaurant (prise en charge à 60%)
  • Mutuelle entreprise
  • Un environnement de travail stimulant et humain

Dans le cadre de notre politique diversité et égalité, toutes nos offres de poste sont ouvertes aux personnes en situation de handicap.

Envoyez vos candidatures à l’attention de Mme Marÿcke VIGNON GUIGOU (RRH)

ara_recrutement@lecnam.net

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Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

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Micro-certification – Face aux menaces, manager les crises ?

FACE AUX MENACES, MANAGER LES CRISES

HEURES

20 heures de formation

Dates des sessions

Nous contacter

CODE

MCE001

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Depuis ces dix dernières années, nous vivons à l’échelle mondiale une succession de crises sociales, sanitaires, sécuritaires, économiques, industrielles qui n’épargnent aucun secteur. L’identification des menaces, l’anticipation et la gestion des crises sont désormais des enjeux importants pour les responsables d’entreprises, d’associations ou même d’institutions.

En réponse à cette problématique, Alain Bauer, Professeur de criminologie au Cnam, a réuni une équipe d’enseignants-chercheurs et d’experts pour proposer la micro-certification : « Face aux menaces, manager les crises » qui vise à préparer les participants à faire face efficacement aux diverses menaces et crises auxquelles les entreprises peuvent être confrontées, en mettant l’accent sur une approche proactive et informée de la sécurité et de la gestion des risques :

1- Mesurer les enjeux et menaces : apprendre à évaluer les défis sécuritaires pour mieux se préparer à les affronter

2- Gérer les risques criminels en entreprise : développer des stratégies pour identifier et atténuer les risques criminels affectant les activités

3- Mobiliser l’outil du renseignement en crise : déjouer les tentatives d’espionnage industriel et solliciter le renseignement pour gérer les situations de crise en entreprise

4- Comprendre le management des crises financières : saisir leur mécanisme et prévenir les risques associés

5- Identifier les coûts cachés de la crise : reconnaître et minimiser l’impact économique des crises sur la performance de l’entreprise

6- Sécuriser le patrimoine informationnel et numérique : protéger les données et systèmes d’information contre les cybermenaces

7- Résister aux chocs pandémiques : comprendre et préparer l’entreprise aux impacts des pandémies

8- Anticiper les risques climatiques

9- Maîtriser la sécurité des sites et des flux : assurer la sécurité physique et logistique des opérations de l’entreprise

10- Stratégie de défense nationale de la France : comprendre les principes de la défense nationale et leur application en entreprise

11- Lutter contre les radicalisations en entreprise : identifier et prévenir les processus de radicalisation au sein des organisations

PUBLIC CONCERNÉ - PRÉREQUIS :

Cette micro-certification ne nécessite pas de prérequis académiques et s’adresse à tous les managers confrontés à la gestion de crise en entreprise ou en association (du RSSI aux chefs de « projet continuité d’activité » en passant par les cadres, les responsables d’entreprise, ou encore les services RH & financiers…).  

Niveau 5 (Bac+1 et Bac+2)

PRESENTATION :

INFORMATIONS PRATIQUES :

Durée :
20h

Modalité :
Formation ouverte et à distance (FOAD)

Dates :
Nous contacter

Tarif :
600 euros

Certificateur :
Conservatoire national des arts et métiers

Contenu

Organisation

Cette formation est proposée 100% à distance, en autonomie selon un format court : 20 heures réparties en 11 séances (vidéos et documentation) consultables à votre rythme.

Contenu

A chaque séance, des enseignants-chercheurs et de grands experts exposent leur analyse et illustrent, au travers d’exemples concrets, les savoirs utiles pour comprendre et manager les principales menaces auxquelles doivent faire des décideurs.

Séance 01 : une crise totale avec BAUER Alain

Séance 02 : les entreprises et la criminalité organisée avec CHAMPEYRACHE Clotilde

Séance 03 : les crises et les pratiques du renseignement avec COUDERC Agathe

Séance 04 : les crises financières : leur mécanisme et les risques associés avec BOISSELIER Patrick

Séance 05 : les coûts cachés des crises avec CAPPELLETTI Laurent

Séance 06 : l’entreprise face aux risques numériques avec FEVRIER Rémy

Séance 07 : l’anticipation de crises sanitaires avec FONTANET Arnaud

Séance 08 : comprendre, manager et anticiper les risques climatiques avec MUNSCH Walter

Séance 09 : la sécurité des sites et des flux avec FREYNET François

Séance 10 : la stratégie de défense et de sécurité nationale de la France avec DURIEUX Benoît

Séance 11 : les radicalisations en entreprise avec CAMUS Jean-Yves

 

Compétences visées

– Savoir mesurer les enjeux et menaces pour mieux comprendre les défis et se préparer.

– Savoir gérer les risques criminels en entreprise

– Savoir mobiliser l’outil du renseignement lors d’une crise touchant une entreprise

– Comprendre les fondements théoriques du management des crises

– Savoir identifier les coûts cachés et améliorer la performance économique face à la crise

– Sécuriser le patrimoine informationnel et numérique d’une entreprise

– Comprendre et résister aux chocs pandémiques

– Savoir anticiper les risques climatiques

– Maîtriser la sécurité des sites et des flux

– Comprendre la stratégie de défense nationale de la France

– Comprendre et lutter contre les radicalisations en entreprise

Modalités

Modalités d’évaluation  

Examen final à distance sous forme de quiz en ligne sous Moodle.

Délivrance d’un badge à valoriser sur votre profil Linkedin si réussite au quizz.

Modalités de validation

Examen final.

Évaluation en ligne avec une série de trente questions aléatoires tirée d’une banque de 200 questions.

Date au choix des personnes inscrites durant le temps de mise à disposition des ressources.

La micro-certification est obtenue si au moins 50 % des réponses sont exactes. Une seule session est possible.

La certification est délivrée sous la forme d’un badge numérique.

Accompagnement et suivi

Sous l’autorité pédagogique du certificateur Cnam, les équipes du Cnam Bretagne vous offrent un accompagnement pendant votre parcours de formation à la fois sur les aspects administratifs, financiers, pédagogiques et techniques.

Indicateurs

Taux de réussite
Nouvelle formation
Taux d'interruption
Nouvelle formation

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations sur les possibilités proposées, veuillez consulter la page dédiée sur le site ou nous contacter : ara_handi@lecnam.net

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ACTIONS DE FORMATION

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Micro-certification – Boostez votre employabilité avec l’IA générative

BOOSTEZ VOTRE EMPLOYABILITÉ AVEC L’IA GÉNÉRATIVE

CREDIT

4 ECTS

HEURES

20 heures de formation

Dates des sessions

Nous consulter

CODE

MCA009

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

L’objectif de cette micro-certification est d’adapter et de transformer les métiers grâce à l’IA générative, c’est devenu une priorité dans tout type d’organisation !

En effet, depuis l’arrivée de ChatGPT en 2022 et d’autres solutions natives en 2023, le besoin d’anticiper l’évolution des tâches dans son métier pour rester employable est devenu crucial. Ce besoin trouve une réponse avec l’adaptation continue et l’acquisition de nouvelles compétences.
Il est alors impératif d’être dans une logique pédagogique expérientielle continue.

Cette micro-certification est dispensée 100% à distance par la professeure Cécile Dejoux.

PUBLIC CONCERNÉ - PRÉREQUIS :

Aucun pré-requis,

Cette micro-certification est ouverte à tous : emplois de service, conseil, management, RH, acteur de la transformations, ingénieurs santé, ergonomes, acteurs de la formation, marketing, communication, design, etc. tous les métiers sont concernés par cette évolution arrivée en novembre 2022 avec ChatGPT.

 

PRESENTATION :

INFORMATIONS PRATIQUES :

Crédit
4 ECTS

Durée :
20h

Responsable
Cecile DEJOUX

Dates
Nous consulter

Tarif
600 euros

Certificateur
Conservatoire national des arts et métiers

Contenu

  • Comment l’IA générative transforme notre quotidien ? 
  • Comment l’IA générative transforme les entreprises et les modèles économiques ? 
  • Comment l’IA générative transforme les métiers, les compétences ? 
  • Cas d’usage : Comment la fonction Learning est transformée par l’IA générative ? 
  • Mode d’emploi : Comment on fait ? 

Interviews exclusifs des directeurs du Learning d’Air France, L’Oreal, MBDA, Renault, Safran, etc.

Compétences visées

A la fin de cette micro-certification, vous serez capable de :

Compétence 1 : comprendre la différence entre l’IA et l’IA générative pour des non scientifiques
Compétence 2 : utiliser l’IA générative dans son travail (texte, video, images, automatisation, etc.)
Compétence 3 : identifier et mettre en œuvre des cas d’usage et une méthodologie pour transformer son métier et rester employable.

Modalité d'évaluation

Examen final à distance sous forme de quiz en ligne sous Moodle.

Délivrance d’un badge à valoriser sur votre profil Linkedin si réussite au quizz.

Méthodes mobilisées


La formation est animée par un formateur dont les méthodes pédagogiques sont actives et participatives, en cohérence avec les objectifs de la formation.

Elles sont mises en œuvre au travers de temps de plénière pour s’approprier les fondamentaux, d’ateliers pratiques en individuel ou en sous-groupes pour prendre en main les outils d’IA génératives, des temps en collectif pour « confronter » et échanger sur les productions et les pratiques.

La formation est très pratico-pratique. Aussi, lors des ateliers, les participants travailleront sur des sujets liés à leur contexte professionnel.

 

Indicateurs

Taux de réussite
Nouvelle formation
Taux d'interruption
Nouvelle formation

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations sur les possibilités proposées, veuillez consulter la page dédiée sur le site ou nous contacter : ara_handi@lecnam.net

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Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

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Micro-certification – Découvrez la micro-hydroélectricité cachée !

DÉCOUVREZ LA MICRO-HYDROÉLECTRICITÉ CACHÉE !

HEURES

11 heures de formation

Dates des sessions

Nous contacter

CODE

MCE005

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

-Identifier les enjeux d’un projet de micro-hydroélectricité
-Cartographier les acteurs d’un projet de micro-hydroélectricité
-Appréhender les méthodes de concertation avec les acteurs identifiés

PUBLIC CONCERNÉ - PRÉREQUIS :

Collectivités territoriales (élus et services en charge des sujets Eau potable, Eaux usées ou Energies Renouvelables), Réseau France Rénov, conseillers en énergie partagée, syndicat d’énergie départementaux, économes de flux, syndicats de rivière, agences de l’eau, PNR, CCI, particuliers, services instructeurs de l’Etat…et toute personne curieuse et susceptible d’être en contact avec des porteurs de projet de petite hydroélectricité.

PRESENTATION :

INFORMATIONS PRATIQUES :

Durée :
11 heures

Modalités : 
100% à distance (7 heures en synchrone + 4 heures en asynchrone)

Dates
Nous contacter

Tarif
330 euros

Certificateur
Conservatoire national des arts et métiers

Contenu

Cette micro-certification a pour objectif de présenter les enjeux et maitriser les facteurs de succès des projets de petite hydroélectricité sur ouvrages hydrauliques existants. La France possède un fort patrimoine hydraulique, et plusieurs milliers de sites sont faciles à équiper, notamment les moulins à eau anciens, les écluses, ou encore les seuils d’étangs. En outre, les circuits hydrauliques des réseaux d’eau potable et d’eaux usées peuvent aussi présenter des opportunités de récupération d’énergie hydraulique. Aujourd’hui, produire cette énergie décarbonée et renouvelable sur un ouvrage existant s’avère très compliqué. Connaitre les étapes-clefs et identifier les compétences dans l’accompagnement technique et administratif est essentiel pour l’aboutissement des projets. Cette micro-certification permettra d’accompagner et de porter des projets pour maximiser leurs chances de réussite.
Jour 1 : 9h00-12h30 (durée 3h30) — Le contexte et les bases d’un projet de micro-hydroélectricité :
• Introduction, présentation et éléments de contexte / actualités et accompagnement ADEME
• Les débits de la rivière, estimation de potentiel
• Les puissances
• Diagnostic pour des sites existants. Le cas des moulins à eau : carte d’identité du moulin et écosystème
• Travail cartographique et correspondance sur les cartographies anciennes.
Travail personnel : approfondissement individuel et préparation possible d’un cas concret à soumettre au groupe.
Jour 2 : 9h30-12h30 (durée 3h00) — Cas d’application, travail en équipe, et éléments complémentaires sur :
• Ingénierie financière du projet (flux, trésorerie)
• Aides existantes possibles, financement
• Cartographie d’acteurs (type, rôle, pouvoir), écosystème historique et territorial

Compétences visées

  • Expliquer les bases théoriques du fonctionnement d’un petit ouvrage hydraulique et son cadre réglementaire générique afin d’accompagner les acteurs d’un projet de micro-hydroélectricité.
  • Évaluer les flux financiers et économiques d’un projet de petite hydroélectricité en réalisant les opérations de base à l’aide d’un tableur afin d’esquisser le modèle économique du projet.  
  • Identifier les étapes-clefs par lesquelles passe le porteur de projet pour le suivre dans le temps. 
  • Réaliser une cartographie des parties prenantes (acteurs locaux, riverains, financeurs…) avec lesquels interagir dans un projet de petite hydroélectricité afin de recueillir les avis de tous pour maximiser la réussite du projet.

Modalité d'évaluation

  • Test final de type QCM.
  • Après validation de la formation, un badge de certification vous sera remis.

Méthodes mobilisées

  • Une formation ouverte et à distance (FOAD) est une formation dispensée 100% à distance, qui peut être suivie librement, à son rythme.
  • Regroupements physiques facultatifs : Aucun

ORGANISATION

  • Organisation d’une séance de démarrage
  • Évaluation de la satisfaction
  • Hot line technique

 

 

Indicateurs

Taux de réussite
Nouvelle formation
Taux d'interruption
Nouvelle formation

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations sur les possibilités proposées, veuillez consulter la page dédiée sur le site ou nous contacter : ara_handi@lecnam.net

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Micro-certification – Dimensionner une installation photo voltaïque I : contexte, règlementation et matériel

DIMENSIONNER UNE INSTALLATION PHOTOVOLTAÏQUE I : CONTEXTE, RÈGLEMENTATION ET MATÉRIEL

HEURES

16 heures de formation

Dates des sessions

Nous contacter

CODE

MCE003

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Utiliser les bases techniques et réglementaires pour aborder le dimensionnement technico-économique d’une installation photovoltaïque

PUBLIC CONCERNÉ - PRÉREQUIS :

Electricien ; électronicien ; couvreur en voie de diversification ou changement d’activité ; technicien de bureaux d’études en voie de spécialisation dans les installations photovoltaïques.


Travailler dans les domaines de l’énergie, de l’électricité, ou du photovoltaïque.

 

 

PRESENTATION :

INFORMATIONS PRATIQUES :

Durée :
16h

Modalités : 
Distanciel

Dates
Nous contacter

Tarif
480 euros

Certificateur
Conservatoire national des arts et métiers

Contenu

1. La ressource solaire et les principes physiques de la conversion rayonnement -électricité

2. Les modules PV : technologies et caractéristiques

3. Structure d’une installation PV

4. Optimisation de la production

5. Les bases de calculs de dimensionnement photovoltaïque

6. Réglementation technique et administrative

7. Introduction aux modèles d’affaire et aux stratégies de commercialisation dans le solaire

Compétences visées

> Calculer les besoins énergétiques d’un site et estimer les économies réalisées (énergétiques et financières) en connaissant le fonctionnement général des logiciels de dimensionnement

> Analyser les accès au chantier, les règles de sécurité spécifiques à mettre en place, le matériel nécessaire à commander

> Collecter les documents nécessaires pour réaliser les démarches administratives auprès des différents acteurs (mairie, ENEDIS)

Modalité d'évaluation

  • L’évaluation se déroule au cours de la formation, les acquis du participant seront évalués au regard des objectifs (Quiz, QCM, mise en situation, cas pratiques, …). Cas d’étude : réalisation de différents calculs (potentiel solaire, demande énergétique, productible) à partir d’un cahier des charges client.
  • Une évaluation satisfaction est proposée auprès de chaque stagiaire.
  • Une attestation de formation sera remise à chaque participant.
  • L’obtention de la micro-certification est conditionnée à la validation des différents modules.
  • Après la validation de la formation, un badge de certification vous sera remis.

Méthodes mobilisées

La formation est animée par un expert dans le dimensionnement des installations photovoltaïques, responsable d’un bureau d’étude dans le domaine. Il bénéficie de l’accompagnement d’une ingénieure pédagogique du Cnam pour assurer le partage de son expérience par des méthodes pédagogiques modernes et dynamiques.

Les supports de la formation et ressources, ou lien avec le thème seront fournis au stagiaire.

ORGANISATION

La formation est proposée 100% à distance asynchrone, c’est-à-dire que l’ensemble des participants peuvent avancer à leur rythme sur la formation.

La formation est découpée en 7 séquences, divisées en 16 séances représentant 30 minutes à 2h de travail. Des questionnaires ou quizz ponctuent les séquences de façon à valider l’avancée de l’apprenant.

Les inscriptions à la formation sont accessibles au fil de l’eau.

 

 

Indicateurs

Taux de réussite
Nouvelle formation
Taux d'interruption
Nouvelle formation

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations sur les possibilités proposées, veuillez consulter la page dédiée sur le site ou nous contacter : ara_handi@lecnam.net

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34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Micro-certification – Déployez et configurez LemonLDAP::NG

DÉPLOYEZ ET CONFIGUREZ LEMONLDAP::NG

HEURES

20 heures de formation

Dates des sessions

Nous contacter

CODE

MCE007

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Concevoir et mettre en œuvre une architecture SSO basée sur LemonLDAP::NG afin de contrôler et gérer l’accès des utilisateurs au système d’information & protéger des applications Web.

PUBLIC CONCERNÉ - PRÉREQUIS :

  • Bonnes connaissances en système Linux
  • Bonnes connaissances en réseau et Web
  • Disposer de 2 VMs Linux Debian 12 avec les droits ‘root’ et un accès Internet

 

 

PRESENTATION :

INFORMATIONS PRATIQUES :

Durée :
20h

Modalités : 
100% à distance (8 heures synchrones + 3 heures asynchrones et 8 heures de TD/TP + 1 heure d’examen)

Dates
Nous contacter

Tarif
600 euros

Certificateur
Conservatoire national des arts et métiers

Contenu

  • Présentation des notions et des composants de base de l’IAM (Identity & Access Management)
  • Découverte et mise en œuvre d’un annuaire OpenLDAP
  • Architecture réseau et fonctionnement du Web
  • Installation, utilisation et configuration d’un serveur Web (Nginx)
  • Rappels sur les bases de données
  • Installation et configuration d’une base de données SQL (PostgreSQL) & NoSQL (Redis)
  • Présentation, installation et configuration de LemonLDAP::NG
  • Présentation des différents modes de protection et de raccordement des applications
  • Présentation des protocoles standards de SSO (SAMLv2, OIDC)
  • Installation et raccordement d’applications

Compétences visées

  • Déployer un annuaire
  • Installer & administrer un serveur Web
  • Installer & configurer des bases de données (SQL, NoSQL)
  • Installer & configurer LemonLDAP::NG
  • Raccorder & protéger des applications Web

Modalité d'évaluation

    • TPs réalisés en autonomie et notés (coef. 1)
    • Examen final avec QCM et questions ouvertes (coef. 2)
    • Après avoir valider votre formation, un badge de certification vous sera remis.

Méthodes mobilisées

  • Une formation ouverte et à distance (FOAD) est une formation dispensée 100% à distance, qui peut être suivie librement, à son rythme.
  • Regroupements physiques facultatifs : Aucun

ORGANISATION

Modes d’animation de la formation

  • Organisation d’une séance de démarrage
  • Evaluation de la satisfaction
  • Hot line technique

Ressources mises à disposition sur l’Espace Numérique de Formation

  • Documents de cours
  • Enregistrement de cours

Indicateurs

Taux de réussite
Nouvelle formation
Taux d'interruption
Nouvelle formation

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations sur les possibilités proposées, veuillez consulter la page dédiée sur le site ou nous contacter : ara_handi@lecnam.net

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Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Micro-certification – Lutter contre les fake news !

LUTTER CONTRE LES FAKE NEWS !

HEURES

27 heures de formation

Dates des sessions

Nous contacter

CODE

MCE009

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

A la fin de cette micro-certification, les auditeurs doivent être capables de :  

  • Définir le vocabulaire lié à la désinformation et les nuances entre les différents concepts (désinformation, fake news, deep fake, mésinformatrion, complotisme…). 
  • Expliquer l’écosystème de la désinformation à travers son histoire et son évolution exponentielle. 
  • Contextualiser la désinformation pour mieux comprendre et identifier les enjeux pour une organisation en terme notamment de réputation, de sécurité, et de santé. 
  • Cartographier les différents acteurs et identifier leurs intérêts (politique, économique, médiatique…).
  • Utiliser des outils dédiés, entre autre ceux liés à l’IA, pour détecter les fausses informations textuelles, visuelles et sonores.  
  • Identifier, évaluer et classer les différentes sources d’information pour garantir leur fiabilité. 
  • Acquérir une compréhension approfondie des aspects sociologiques liés à la désinformation et créer des représentations graphiques pour illustrer ces concepts. 

PUBLIC CONCERNÉ - PRÉREQUIS :

Aucun prérequis n’est demandé.
Cette microcertification s’adresse :

  •  aux professionnels de la veille stratégique, de la gestion de l’information, et du knowledge management, souhaitant se perfectionner dans ce domaine,
  • aux communicants d’entreprise, community managers, iconographes, documentalistes audiovisuels,
  • aux personnes souhaitant se reconvertir dans des voies professionnelles où la désinformation est susceptible de s’inscrire dans les années à venir.


De façon générale, à tout professionnel conduit à faire circuler de l’information ou à défendre l’image de marque d’une activité, d’un produit ou d’une organisation.

 

PRESENTATION :

INFORMATIONS PRATIQUES :

Durée :
27 h en asynchrone sauf la séance d’ouverture obligatoire (Nous consulter)

Modalités : 
100% à distance (8 heures synchrones + 3 heures asynchrones et 8 heures de TD/TP + 1 heure d’examen)

Dates
Nous contacter

Tarif
810 euros

Certificateur
Conservatoire national des arts et métiers

Contenu

Les besoins en matière de professionnels capables de détecter et combattre les fausses informations, avec des outils adaptés, une méthodologie éprouvée et une pleine conscience des enjeux sont très importants dans la société actuelle et future. Nous proposons d’offrir un panorama à 360° sur le sujet, afin que les parties prenantes puissent acquérir les compétences requises de manière rapide et efficace et qu’elles puissent les mettre en application directement au sein de leur organisme.  

La formation s’articule autour des concepts suivants : 

1-La lutte contre la désinformation est un enjeu prioritaire dans le monde contemporain qui doit être traité de façon méthodique et professionnelle avec des outils et une méthodologie adaptée. 
2- L’émergence des technologies liées à l’Intelligence Artificielle remet en perspective les processus de vérification de l’information et des solutions adéquates doivent être proposées, 
3- Les risques pour les entreprises sont considérables et cet enjeu doit être appréhendé de manière rapide, adéquate et responsable. 

Cette microcertification est dispensée sur 27 h : 9 séances de 2 h, une séance de 3 h et une séance de 6h (séances comprenant des présentations, vidéos, des exercices, des lectures articles etc). Elle est entièrement en FOAD asynchrone, à l’exception de la séance d’ouverture en FOAD synchrone. Cette séance d’ouverture sera programmée à un rythme régulier mensuel.
Chaque séance est réalisée par un intervenant expert et reconnu sur le sujet .

Le  programmé des séances est :

Séance 1 : Ouverture (2 h) – par Maxime Wotquenne
Séance 2 : Veiller et alerter sur la désinformation (2 h) – par Mathieu Andro
Séance 3 : Faits, opinions et narratifs dans le complotisme (2 h) – par Vincent Madec
Séance 4 : Fiabilité des sources (2 h) – par Véronique Mesguich
Séance 5 : Quand l’image ment, partie 1 : les images intègres (2 h) – par Claire Scopsi
Séance 6 : Quand l’image ment, partie 2 : les images artificielles ou artificialisées (2 h) – par Claire Scopsi
Séance 7 : Fiabilité de l’information en entreprise (2 h) – par Gonzague Chastenet
Séance 8 : Persuasion dans la désinformation (3 h) – par Béatrice Arruabarrena
Séance 9 : Initiation à l’IA dans le cadre de la désinformation (6 h) – par Xavier Aimé
Séance 10 : Wikipédia, outil d’information ou de désinformation? (2 h) – par Guy Delsaut
Séance 11 : Astroturfing sur les réseaux sociaux (2 h) – par Guillaume Sylvestre 

Compétences visées

  • Détecter la désinformation selon des processus, méthodes et outils spécifiques afin d’éviter ses conséquences délétères réputationnelles, politiques, sanitaires ou économiques.
  • Analyser les raisons et mécanismes de la désinformation, chercher les mobiles des auteurs pour identifier et prévenir les futures actions malveillantes.
  • Proposer des stratégies pour lutter contre la désinformation en tenant compte de l’évolution technologique.
  • Former les collaborateurs à identifier les sources des différentes informations et leur fiabilité pour établir un cercle vertueux de transmission de l’information dans les organisations professionnelles.
  • Garantir la qualité, dans toutes les sources d’information disponibles, pour créer un environnement professionnel sain et digne de confiance.

Modalité d'évaluation

L’évaluation finale se fera d’une part à travers 10 QCM. Excepté pour la séance d’ouverture, à la fin de chaque séance, un QCM de 10 questions sera proposé afin de valider l’acquisition des compétences enseignées durant le cours. Un minimum de 50 % de bonnes réponses sera requis pour opérer cette validation
D’autre part Il sera également demandé à chaque auditeur de réaliser une étude de cas originale de la gestion d’une fake news selon un scénario précis. L’étude de cas devra intégrer les compétences acquises lors des différentes séances.

Ce travail devra faire l’objet d’une restitution filmée et être déposé sur l’espace de formation avant une des 4 dates proposées sur l’année (une par trimestre) .
A compter du jour de sa participation à la séance d’ouverture, l’auditeur aura un an maximum pour effectuer le parcours de formation et déposer son cas d’étude.

Le cas d’étude sera noté sur 20. L’acquisition prouvée des compétences sera bien sûr primordiale (15 points), mais le story-telling, la créativité et l’esprit d’initiative seront également pris en considération (5 points).
Les auditeurs devront avoir validé 50 % de l’ensemble des QCM et obtenir une note minimale de 12/20 sur le cas d’étude pour obtenir la microcertfication.

A la validation de votre formation, un badge de certification vous sera remis.

Méthodes mobilisées

  • Une formation ouverte et à distance (FOAD) est une formation dispensée 100% à distance, qui peut être suivie librement, à son rythme.
  • Regroupements physiques facultatifs : Aucun

ORGANISATION

Modes d’animation de la formation

  • Forum
  • Messagerie intégrée à la plateforme
  • Organisation d’une séance de démarrage
  • Evaluation de la satisfaction
  • Hot line technique

Ressources mises à disposition sur l’Espace Numérique de Formation

  • Documents de cours
  • Enregistrement de cours
  • Documents d’exercices, études de cas ou autres activités pédagogiques

Indicateurs

Taux de réussite
Nouvelle formation
Taux d'interruption
Nouvelle formation

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations sur les possibilités proposées, veuillez consulter la page dédiée sur le site ou nous contacter : ara_handi@lecnam.net

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Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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ACTIONS DE FORMATION

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ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

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