FOCUS CNAM NATIONAL

FOCUS CNAM NATIONAL

« Flops ?! » : quand le Musée des Arts et Métiers célèbre l'art de rater pour mieux innover

Et si l’échec était la première étape du succès ? C’est le pari audacieux et réussi du Musée des Arts et Métiers du Conservatoire national des arts et métiers avec son exposition phénomène « Flops ?! Oser, rater, innover ».

Échec, raté, bide, fail, fiasco, déconfiture… le « flop » a de nombreux synonymes. On estime que neuf innovations sur dix échouent et les raisons de l’échec ne sont pas toujours évidentes ! Alors, pourquoi une invention ne trouve-t-elle pas son chemin ? Quelles formes peut revêtir l’échec ? Quelles leçons peut-on en tirer ?  En s’appuyant sur plusieurs cas d’école, l’exposition Flops ?! présentée au Musée des Arts et Métiers à Paris depuis le 14 octobre 2025 répond à ces questions fascinantes.

Le parcours se déploie en quatre chapitres. D’abord, un inventaire savoureux d’objets ratés (jouets trop dangereux, ketchup vert, lasagnes signées par une marque de dentifrice, vélo ultraléger en plastique qui cède au premier coup de pédale…). Ensuite, une plongée dans les raisons du ratage : mauvais timing, technologie immature, public mal ciblé, biais psychologiques… Et parce que certains flops se révèlent finalement des tops, l’exposition explore des trajectoires de réussite inattendues : celle d’une bonne idée trop en avance sur son temps, d’une technologie encore immature, ou d’un objet dont l’usage a été détourné. La voiture électrique, boudée pendant des décennies, en est l’exemple parfait.

Le succès a été immédiat et massif et l’exposition affiche complet depuis plusieurs semaines : le sujet pourrait paraître triste mais l’exposition est pourtant très drôle et inattendue.

France Info lui a consacré un reportage à regarder : https://www.franceinfo.fr/culture/arts-expos/exposition-quand-les-inventions-ratees-sont-mises-a-l-…

👉 Toutes les infos sur arts-et-metiers.net

👉 Pour aller plus loin :

Consultez nos dossiers documentaires numériques sur certains objets de l’exposition

Consultez la bibliographie autour de l’expo Flops ?! pdf3 Mo

Les Jeudis du Cnam : des conférences d'exception ouvertes à tous et disponibles en replay

Le principe est simple : chaque jeudi (ou presque), des experts, chercheurs et personnalités de premier plan viennent débattre des grands défis scientifiques, techniques et sociétaux qui façonnent notre avenir. Intelligence artificielle, transitions écologiques, automatisation, santé, économie de l’innovation… les sujets sont aussi variés que stimulants, et les intervenants (professeurs au Collège de France, Prix Nobel, spécialistes reconnus ) sont de tout premier plan.

Le programme se poursuit jusqu’en juin avec plusieurs rendez-vous à ne pas manquer :

🗓️ 21 mai — Un livre, une rencontre avec l’AFAS (Association française pour l’Avancement des Sciences)
🗓️ 28 mai — Dialogues avec le Collège de France : « Sur la valeur des vies », avec Didier Fassin (anthropologue, médecin, Collège de France) et Cynthia Fleury (philosophe, psychanalyste, Cnam)
🗓️ 4 juin — Penser demain : « Agir ensemble pour l’écologie : quels liens entre engagements citoyens et action publique ? »
🗓️ 11 juin — Des automates à l’automatisation : « Automatiser les lignes de métro : pourquoi ? comment ? » avec la RATP
🗓️ 18 juin — Penser demain : « L’accessibilité comme paradigme indispensable pour concevoir les transitions de demain »

Toutes les conférences sont disponibles en replay sur la chaîne YouTube du Cnam : https://www.youtube.com/playlist?list=PLF84sUb9RnwphVzm49Z9J5kS18cgk-J7G

👉 Programme complet et replays : culture.cnam.fr

Découvrir nos actualités :

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Précarité menstruelle : le Cnam Auvergne-Rhône-Alpes s’engage

Précarité menstruelle : le Cnam Auvergne-Rhône-Alpes s'engage

Le Cnam Auvergne-Rhône-Alpes franchit une nouvelle étape dans son engagement pour l’égalité et la qualité de vie étudiante.

Après Lyon en juin 2025, puis Grenoble en octobre 2025, c’est désormais Saint-Étienne qui rejoint le dispositif : le Cnam Auvergne-Rhône-Alpes dispose maintenant de 3 distributeurs de protections périodiques gratuites sur son territoire régional. Une avancée concrète, portée par la conviction que lutter contre la précarité menstruelle c’est agir au service du bien être des étudiantes et favoriser leur réussite universitaire.

L’installation du distributeur de Saint-Étienne a été rendue possible grâce à un partenariat avec ISV Formation et au soutien de la CVEC (Crous), qui cofinance le dispositif pour pérenniser l’accès aux protections périodiques sur ce site. Une reconnaissance qui confirme la pertinence de la démarche engagée par le Cnam Auvergne-Rhône-Alpes.

Les trois distributeurs sont fournis par Marguerite & Cie, entreprise française reconnue pour son modèle solidaire et écoresponsable : produits sans plastique ni substances controversées, conditionnés et distribués dans le respect de principes d’inclusion et de durabilité. Un choix cohérent avec les valeurs portées par l’axe 2 du projet d’établissement (responsabilité sociétale et citoyenneté).

Où les trouver ?

Lyon : sanitaires femmes, premier étage du Cubix

Grenoble : couloir des sanitaires du centre Cnam

Saint-Étienne : sanitaires femmes

Libres d’accès, gratuits, disponibles à tout moment : prenez ce dont vous avez besoin.

Dispositif réservé aux étudiantes du Cnam Auvergne-Rhône-Alpes, avec le soutien financier du Crous de Lyon via la CVEC

Découvrir nos actualités :

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Stress, activité physique et santé mentale : le Cnam Auvergne-Rhône-Alpes passe à l’action avec Courir pour Elles

Stress, activité physique et santé mentale : le Cnam Aura passe à l'action avec Courir pour Elles

Et si bouger était la meilleure réponse au stress des examens ? C’est le message fort qu’est venu porter Courir pour Elles au Cnam Auvergne-Rhône-Alpes le 14 avril dernier.

Depuis 2025, le Cnam Auvergne-Rhône-Alpes s’est engagé aux côtés de l’association Courir pour Elles dans un partenariat concret, fondé sur trois engagements : Prévenir, Agir, Former.

Journées de sensibilisation, course solidaire, Octobre Rose, projet pédagogique à Montélimar… ce sont aujourd’hui 5 actions communes menées au service de la santé et de 6 femmes en parcours de soin accompagnées grâce à cette mobilisation collective.

Le 14 avril, à l’occasion de la Journée de la santé du Cnam Auvergne-Rhône-Alpes, c’est l’axe Prévenir qui était à l’honneur. Gaëtan Magnien, enseignant en Activité Physique Adaptée au sein de Courir pour Elles, s’est déplacé directement dans les classes du site de Lyon pour animer des ateliers participatifs de 30 minutes sur la gestion du stress par l’activité physique. De 9h à 12h30, ce sont 7 formations et 170 étudiants qui ont bénéficié de ces temps d’échange ludiques et interactifs (Quiz, puzzle, exercices de mobilité…) autour de trois leviers concrets : activité physique, sommeil, alimentation. « Le stress est un véritable enjeu dans notre société, en particulier chez les étudiants », a-t-il rappelé avec conviction.

Et visiblement, le message est passé ! Sur 80 réponses collectées, les résultats de l’enquête de satisfaction sont éloquents : 92,5 % des participants se déclarent satisfaits ou très satisfaits, et 80 % envisagent d’intégrer davantage d’activité physique dans leur quotidien après l’atelier. Parmi les révélations qui ont le plus marqué : l’impact de l’activité physique sur l’anxiété, et surtout qu’il n’est pas nécessaire de faire du sport intensif pour en ressentir les bénéfices sur la santé mentale. « Des chiffres pareils, ça fait vraiment plaisir. C’est exactement l’impact qu’on cherche à créer », s’est réjoui Nathan Moore, responsable partenariat chez Courir pour Elles.

Ces résultats très encourageants nourrissent déjà notre réflexion pour 2027 : approfondir les thématiques, aller encore plus loin dans la prévention, et continuer à vous proposer des actions qui ont du sens pour la santé et la réussite des étudiants.

Découvrir nos actualités :

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

COMUE : Événements & bons plans

COMUE : événements culturels gratuits & bons plans!

ÉVÉNEMENTS CULTURELS GRATUITS

Pendant trois mois, le Conservatoire national supérieur de Musique et de Danse propose des séances publiques gratuites.

Comment ça marche ?

  • Sessions publiques (examens des étudiants)
  • Gratuite pour tous les étudiants sur inscriptions (1 semaine à l’avance)
  • Tous établissements universitaires confondus

📆 D’avril à juin

⏲️ Horaires Examens

📍CNSMD, 3 Quai Chauveau 69009 LYON

✍🏼Inscriptions 

COMMERCES AMIS DES ÉTUDIANTS

Vous trouverez dans cette liste des commerces solidaires alimentaires.

D’autres commerces et structures peuvent proposer des tarifs avantageux et/ou des réductions autour d’autres thématiques du quotidien telles que la santé, les loisirs etc…

📍Portail « Mes Aides« 

 

Découvrir nos actualités :

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Les Mid & Meet débarquent au Cnam

Les Mid & Meet débarquent au Cnam !

Le principe ?

Des associations locales sont venues présenter leur travail sur les sites du Cnam AuRA. À travers des mini-rencontres organisées sur la pause déjeuner, les apprenants ont pu découvrir que l’international ne se vit pas uniquement à l’autre bout du monde : il existe aussi juste autour d’eux, porté par des associations locales engagées et dynamiques.

Une première édition tournée vers le multilinguisme et l’ouverture culturelle

À l’occasion du Mois de la pratique des langues, le Cnam Grenoble a proposé un premier Mid & Meet 100 % dédié au multilinguisme et à la découverte culturelle.

Les participants ont pu rencontrer l’association INTÈGRE Grenoble, une association étudiante accompagnant les étudiants internationaux et animant la scène interculturelle grenobloise à travers des tandems linguistiques, des rencontres, des sorties, des soirées, des voyages et différents programmes d’accueil.

Cette première édition a également été marquée par l’inauguration de l’exposition temporaire « Le Multilinguisme en Europe », prêtée par l’association Europe Direct.

Rapides, gratuites et ouvertes à tous, ces rencontres ont permis aux apprenants de pratiquer des langues, de rencontrer de nouvelles personnes, de s’inspirer et de découvrir comment l’international vit déjà sur leur campus.

Une deuxième édition placée sous le signe de l’esprit critique

Fort du succès rencontré lors de cette première rencontre, le Cnam Grenoble a renouvelé l’expérience avec une deuxième édition tout aussi conviviale et enrichissante.

Près de 40 étudiants, 2 enseignants et 5 personnels étaient présents sur site pour partager une expérience à la fois pédagogique et interactive.

Au programme : une session de « Quizz Sceptique » pleine d’énergie.

Animée par l’association Mythodologie, cette activité a plongé les participants au cœur des mécanismes de la pensée critique : fake news, biais cognitifs, idées reçues… Rien n’a été laissé au hasard.

Dans une ambiance ludique et participative, les apprenants ont pu :

  • challenger leurs certitudes ;
  • décrypter des informations du quotidien ;
  • développer leur esprit d’analyse ;
  • apprendre à mieux questionner les sources.

Un grand merci à l’association Mythodologie pour cette intervention de qualité, à la fois accessible, dynamique et engagée.

Des rencontres qui ont vocation à se poursuivre

Parce qu’au Cnam Aura, encourager la pensée critique fait pleinement partie de nos missions.

Ces différentes éditions des Mid & Meet ont montré l’intérêt des apprenants pour des temps d’échange ouverts, accessibles et enrichissants, mêlant découvertes culturelles, rencontres et réflexion collective.

Une belle réussite pour ces rencontres… et certainement pas les dernières.

Découvrir nos formations :

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Immersion industrielle pour la promo IFFI de Lyon 2024-2026

Immersion industrielle pour la promo iffi de Lyon 2024-2026 !

Visite entreprise CARRIER du 25-03-2026

Ce 25 mars, la promotion iffi de Lyon 2024-2026 (Responsable conception en installations frigorifiques et climatiques en alternance), accompagné par leur coordinateur pédagogique Jean-Michel NAVARRO, a eu l’opportunité de se rendre sur le site de Carrier à Culoz (Ain) pour une journée riche en découvertes et en échanges.

Au programme de la matinée :

Une plongée dans les activités HVAC (Chauffage, Ventilation et Climatisation) de Carrier, présentées par R. Clavel, suivie d’une conférence passionnante de Xavier Baron sur les nouvelles technologies et les enjeux d’optimisation des systèmes de refroidissement des data centers – un sujet au cœur des défis énergétiques actuels.

L’après-midi : cap sur le terrain !

Les apprentis ont pu découvrir concrètement les processus industriels à travers la visite des ateliers de production :

  • Unités terminales
  • Aéroréfrigérants
  • Centrales de traitement d’air

Focus innovation :

La journée s’est conclue au Design & Research Center avec J.-M. Vogt, qui a présenté les différents bancs d’essais (aéraulique, thermique, acoustique). Une belle illustration des enjeux liés à la recherche, à la performance et à la qualification des équipements de demain.

Une journée dense et inspirante, qui a permis à chaque IFFI’ste de mesurer pleinement le savoir-faire et la capacité d’innovation de ce site industriel français.

Découvrir nos formations :

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Visite du Tribunal de Lyon pour les licences immobilier

Tribunal de Lyon

Visite du tribunal judiciaire de Lyon pour les apprenants en licence Immobilier

Le 4 mai, nos étudiants de Licence 3 Immobilier ont franchi les portes du Tribunal judiciaire de Lyon pour découvrir concrètement le déroulement d’une audience.

Un imprévu s’est toutefois invité au programme : en raison des mouvements de grève, les audiences civiles initialement prévues ont été reportées. Les étudiants ont donc assisté, à la place, à une audience pénale, différente de l’univers immobilier attendu, mais tout aussi riche d’enseignements.

Les grandes étapes d’une audience pénale observées :

  • L’appel des parties : le président vérifie la présence du prévenu, de son avocat et du représentant du ministère public (le procureur).
  • La lecture des faits : les charges retenues contre le prévenu sont exposées publiquement.
  • L’interrogatoire du prévenu : le président mène l’audience, suivi des questions des parties civiles et de la défense.
  • Les plaidoiries : l’avocat de la partie civile, puis celui de la défense, développent leurs arguments.
  • Les réquisitions : le procureur requiert une peine au nom de la société.
  • Le délibéré et le jugement : le tribunal se retire pour statuer, puis rend sa décision — immédiatement ou à une date ultérieure.

Aucune photo n’a pu être prise lors de cette immersion, la prise de vues étant strictement interdite au sein du tribunal.

Tribunal de Lyon

Découvrir nos formations :

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Immersion dans les outils qui transforment le secteur de l’immobilier

Model Maison 3D- Master ICH - Immobilier

Immersion dans les outils qui transforment le secteur de l’immobilier

Et si vous pouviez visiter un bâtiment avant même qu’il soit construit ? Entre réalité virtuelle, maquettes 3D et BIM, le secteur immobilier se réinvente sous vos yeux.
Plongez dans les outils qui façonneront les professionnels de demain…

Le secteur de l’immobilier connaît aujourd’hui une transformation profonde, portée par les innovations numériques. Les M2 Promotion Immobilière ont exploré des outils et des méthodes qui redéfinissent en profondeur la manière de concevoir, construire, vendre et gérer les bâtiments.

Au cœur des échanges se trouvait la maquette numérique 3D, devenue incontournable dans les métiers de l’immobilier. Bien loin d’une simple représentation visuelle, cette maquette constitue un véritable support de travail. Elle permet non seulement de concevoir un bâtiment de manière détaillée, mais aussi de s’y projeter physiquement grâce à la réalité virtuelle.

Équipé d’un casque VR, il devient possible de se déplacer à l’intérieur d’un projet avant même sa construction, offrant ainsi une expérience immersive particulièrement parlante.

Cette immersion est renforcée par des outils comme Twinmotion, qui permettent d’aller encore plus loin dans la visualisation : modification des ambiances, des matériaux, de la lumière ou encore de l’environnement extérieur. Le bâtiment ne se contente plus d’être modélisé, il est véritablement mis en scène, ce qui ouvre des perspectives importantes en matière de compréhension et de communication du projet.

Ils ont découvert également les technologies de captation du réel, à travers l’utilisation d’appareils capables de produire des nuages de points. Ces relevés 3D extrêmement précis permettent de reproduire fidèlement un espace existant dans l’environnement numérique. Cette étape joue un rôle clé dans la continuité entre le terrain et la modélisation, notamment dans des projets de rénovation ou de réhabilitation.

L’ensemble de ces pratiques s’inscrit dans une démarche plus globale : le BIM (Building Information Modeling). Plus qu’un simple outil, le BIM est une véritable méthode de travail collaborative. Il permet à différents acteurs — architectes, ingénieurs, techniciens — de travailler simultanément sur une même maquette numérique.

La maquette devient un outil d’analyse performant, permettant notamment de calculer les surfaces, d’estimer les quantités de matériaux ou encore d’anticiper les performances énergétiques d’un bâtiment. Elle joue également un rôle central dans la planification des travaux, en aidant à structurer le déroulement du chantier.

Au-delà de ses usages techniques, la maquette numérique constitue également un atout stratégique dans le domaine commercial. Elle permet de valoriser un projet immobilier auprès des clients en leur offrant une représentation concrète et immersive du futur bien.

Enfin, ont été abordées les perspectives offertes par les jumeaux numériques, qui prolongent la logique du BIM au-delà de la phase de conception. En intégrant des capteurs connectés, ces modèles numériques permettent de suivre en temps réel le fonctionnement d’un bâtiment : consommation énergétique, conditions d’usage, maintenance… Le bâtiment devient alors un système intelligent, pilotable et optimisable dans la durée.

Vous l’aurez compris, le numérique joue désormais un rôle central à toutes les étapes du cycle de vie d’un bâtiment. Pour les étudiants, ces transformations soulignent l’importance d’acquérir de nouvelles compétences, à la croisée de la technique, du digital et du collaboratif.

 

Model Maison 3D- Master ICH - Immobilier Bureau 3D construction Immobilier - Formation Master ICH Immobilier

Découvrir nos actualités :

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Responsable de projets de formation
CPN9800A

Responsable de projets de formation Titre RNCP niveau 6

En formation continue

120

Nombre de crédits ECTS

630 heures

sur 2 ans minimum

Hybride

Modalité de formation

LYON

Lieu de la formation

CERTIFICATEUR : CNAM AUVERGNE-RHÔNE-ALPES
Mise a jour avril 2026 – Code diplôme: CPN9800A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

  • Élaborer et mettre en œuvre une démarche d’enquête sur les pratiques individuelles et collectives de travail en vue de la formation ;
  • Concevoir, à partir d’une analyse du travail, des parcours contribuant au développement des compétence dans, par et au travail ;
  • Encadrer la production de référentiels en vue de la certification ;
  • Assurer le montage juridique et financier ainsi que la gestion administrative d’un projet visant le développement de compétences et la certification ;
  • Superviser l’ingénierie et le pilotage d’une action de formation ou d’un dispositif de développement de compétences ;
  • Construire le scénario pédagogique d’une formation multimodale – Superviser et gérer le déroulement de la formation ;
  • Évaluer les acquis de la formation et analyser la pratique pédagogique de l’équipe ;
  • Accompagner des parcours de transition professionnelle en lien avec la situation des personnes et leur domaine d’activité ;
  • Accompagner les transformations induites par le projet ou le dispositif de formation

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

Ce titre s’adresse aux personnes désirant travailler dans les métiers de la formation.

Cette certification répond à un besoin fort du marché : développer une véritable expertise en ingénierie de formation, en ingénierie de certification et en analyse du travail. L’objectif ? Concevoir des dispositifs de formation performants, adaptés aux réalités professionnelles et centrés sur le développement des compétences.

Bac +2 (cursus L1 et L2, autre diplôme ou titre de niveau 5, validation des acquis ou des études supérieures).

Compétences visées

  • Identifier et mobiliser une méthodologie d’enquête sur les pratiques individuelles et collectives de travail en vue de la formation ;
  • Concevoir et mettre en œuvre des outils de recueil d’information adaptés au contexte de l’enquête ;
  • Organiser et mettre en pratique une démarche d’analyse du travail ;
  • Identifier le potentiel d’apprentissage des situations de travail et concevoir des modalités formatives à partir de ces situations ;
  • Concevoir et animer des groupes métiers en vue d’élaborer des référentiels de certification
  • Réaliser le montage juridique et financier de projets et de dispositifs en conformité avec les consignes législatives et réglementaires en vigueur ;
  • Élaborer l’ingénierie d’une action de formation ou d’un dispositif de développement de compétences depuis l’analyse de la demande, des besoins ou des situations de travail jusqu’à son évaluation ;
  • Structurer le scénario pédagogique d’une action de formation multimodale en lien avec le travail préalable d’ingénierie de formation ;
  • Superviser et gérer le déroulement d’une action de formation dans ses différents aspects techniques, logistiques, relationnels et pédagogiques ;
  • Concevoir et mettre en œuvre l’évaluation de la formation et exploiter ses résultats à des fins d’amélioration de l’action et des pratiques pédagogiques ;
  • S’appuyer sur les dispositifs et professionnels contribuant aux transitions professionnelles pour accompagner les personnes dans leurs parcours de formation et le choix d’une certification ;
  • Mettre en place des outils et des pratiques afin d’anticiper et de soutenir les transformations induites par ces parcours de professionnalisation.

Contenu

Blocs / unités
ECTS
Semestre
prévisionnel
Modalités

BLOC DE COMPETENCES N° 1 : Analyser le travail en vue de concevoir des projets de formation, de développement des compétences et de certification (22 ECTS)

FAD111 – Analyse du travail et ingénierie de la formation professionnelle

8

S1 ou S2

Formation à distance planifiée

 

FAD117 – La construction des données en sciences humaines

6

S2

Hybride

FAD110 – Conception et conduite de projets de formation ou d’orientation

6

S2

Hybride

BLOC DE COMPETENCES N° 2 : Concevoir, gérer et piloter des projets (actions, dispositifs, parcours) de formation et de certification (26 ECTS)

FAD118 – Conception et pilotage d’une action de formation

6

S1

Formation

à distance planifiée

FAD142 – Acteurs, instances et aspects juridiques et financiers de la formation

6

S1

Hybride

FAD114 – Développement des compétences en situation de travail

8

S2

Formation

à distance planifiée

FAD141 – Analyse et conception de référentiels et de certifications

6

S2

Hybride

BLOC DE COMPETENCES N° 3 : Superviser l’ingénierie pédagogique des modules de formation multimodale (18 ECTS)

FAD140 – Analyser et évaluer les pratiques pédagogiques

6

S1

Hybride

FAD106- Animation, gestion et évaluation d’une séquence pédagogique

6

S1

Hybride

FAD131- Outils, usages et pratiques

du numérique en pédagogie

6

S1

Hybride

BLOC DE COMPETENCES N° 4 : Accompagner les personnes dans leurs parcours de formation et de transition professionnelle (18 ECTS)

FAD132- Analyser les cadres institutionnels et réglementaires de la conception de parcours

6

S2

Formation

à distance planifiée

FAD108- Accompagner les transformations identitaires, relationnelles, professionnelles

6

S2

Hybride

FAD130 -Accompagnement des parcours de formation et de transition professionnelle

6

S2

Hybride

UAFA07 – Expérience professionnelle (36 ECTS)

CONTENU ET DUREE DE LA FORMATION

MODALITÉS PEDAGOGIQUES

  • Formation dispensée en hybride mêlant du présentiel et du distanciel
  • Espace Numérique de Formation
  • Visioconférences en direct enregistrées
  • Mise à disposition de ressources
  • Intervenants experts

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Examens sur table
  • Travaux de synthèse et productions écrites
  • Rapport d’activité / ou de stage

MODALITÉS DE VALIDATION

  • Validation de l’ensemble des unités d’enseignement
  • Validation de l’expérience professionnelle

Le titre est composé de quatre blocs de compétences correspondant respectivement à quatre certificats de compétences. La validation d’un bloc vous permet d’obtenir un certificat de compétences.

tarifs

Nous consulter

Financement individuel

Nous consulter

Financement entreprise

PRENDRE RENDEZ-VOUS

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Licence Commerce et développement international
LG03602A

Licence Commerce et développement international

Licence Droit, Économie, Gestion mention Gestion parcours Commerce et développement international

En alternance

60

Crédits ECTS

495

Total d'heures indicatif d'enseignement

12 mois

de septembre 2026 à septembre 2027

Lieux possibles de la formation

Lyon
Vienne

Certificateur Conservatoire National des Arts et Métiers

Mise a jour Janvier 2026 – LG03602A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

  • Appréhender des mécanismes de gestion et de prise de décision dans une entreprise
  • Analyser les environnements concurrentiels et économiques internationaux
  • Mettre en œuvre des dispositions réglementaires et des outils de gestion des risques dans un environnement commercial international
  • Utiliser des outils de traitement de l’information
    Mettre en œuvre des techniques, des méthodes d’analyse et de gestion dans le cadre d’un développement international d’entreprise

CONDITION D'ACCÈS POUR CANDIDATER :

Dossier de candidature et entretien de sélection. Un très bon niveau d’anglais est exigé : 14/20 de moyenne ou justification d’un niveau B1

PUBLIC CONCERNÉ - PRÉREQUIS :

L’accès en L3 suppose des prérequis en termes de connaissances des fondamentaux juridiques, économiques, comptables et en méthodes de gestion, notamment en marketing, ainsi qu’une très bonne maîtrise de la langue anglaise :

  • soit être titulaire des 120 crédits ECTS des années L1 et L2 d’une licence ;

  • soit être titulaire d’un diplôme bac +2 (Cnam ou autre établissement) ou d’une certification professionnelle de niveau 5 enregistrée au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) ;

  • soit justifier d’un niveau de formation bac +2 et effectuer une procédure de validation d’études supérieures (VES) ;

  • soit candidater à l’accès en L3 par une procédure de validation des acquis personnels et professionnels (VAPP) → dossier de VES (validation des études supérieures) à compléter.

Une commission évaluera la cohérence du parcours et pourra délivrer une équivalence des niveaux L1 et L2.

ADMISSION :

Admission définitive après signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES, EQUIVALENCES

Poursuite d’études, passerelles

Masters en commerce, commerce international et management, dont le Master Marketing, vente – parcours Marketing intégré dans un monde digitalisé du Cnam.

Débouchés professionnels

  • Agent commercial
  • Chargé de clientèle
  • Assistant commercial – Assistant commercial export,
  • Assistant manager import-export
  • Assistant en administration des ventes à l’international
  • Chargé de projet à l’international
Taux de réussite
Ouverture
Taux d'insertion en entreprise
Ouverture
TAUX POURSUITE D'ETUDES
Ouverture
Taux d'interruption
Ouverture

Contenu

  • Veille stratégique et concurrentielle, 
  • Marketing Digital et Plan d’acquisition on-line
  • Anglais professionnel, 
  • Mercatique : Études de marché et enjeux de la Data
  • Comptabilité et contrôle de gestion – Découverte
  • Enjeux des transitions écologiques
  • Management des organisations
  • Principaux contrats de l’entreprise
  • Méthodologie rapport
  • Projet international
  • Géographie et économie de la mondialisation
  • Marketing international
  • Douane et financement des opérations internationales

Compétences visées

  • Établir un diagnostic marketing et proposer des stratégies adaptées dans un contexte international.
  • Analyser les informations économiques internationales pour éclairer la prise de décision.
  • Comprendre et mobiliser les fondamentaux des études de marché pour concevoir et exploiter des analyses pertinentes.
  • Intégrer les enjeux éthiques, juridiques et réglementaires liés à la collecte et à l’exploitation des données.
  • Communiquer efficacement en anglais à l’oral et à l’écrit dans des situations professionnelles variées.
    Élaborer et suivre un budget, construire un tableau de bord et piloter l’activité via l’analyse des écarts.
  • Développer une culture pluridisciplinaire liée aux enjeux de transition écologique et de durabilité.
  • Maîtriser les bases du droit des contrats et participer à la conclusion et à la gestion d’un contrat de vente.
  • Comprendre les leviers du marketing digital et leur rôle dans la stratégie d’acquisition et de transformation des organisations.
  • Identifier et appliquer les principaux processus de gestion des organisations, y compris les aspects douaniers, documentaires et organisationnels.

RYTHME DE FORMATION

  • 1 semaine en formation/ 3 semaines en entreprise

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Contrôle continu, examen ou projet final, rédaction et soutenance d’un rapport d’expériences professionnelles

MODALITÉS DE VALIDATION

Pour valider la licence, l’étudiant doit :
-Obtenir une moyenne générale d’au moins 10/20, en tenant compte des coefficients.
-Recevoir un avis favorable sur le rapport d’expérience professionnelle.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Présentiel
  • Classe inversée
  • Conférences
  • Travail collaboratif
  • Cours à distance

ETABLISSEMENTS DE FORMATION

Cnam Auvergne-Rhône-Alpes :

Partenaires UFA – Etablissements de formation par apprentissage

FINANCEMENT

Contrat d'apprentissage ou contrat de professionnalisation (tarifs : nous consulter)

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations sur les possibilités proposées, veuillez consulter la page dédiée sur le site ou nous contacter : ara_handi@lecnam.net

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup