Assistant.e Communication digitale
DSP0700A

Bac +1 integrateur web junior

ASSISTANT COMMUNICATION DIGITALE

Formation en apprentissage

600

Nombre total d'heures d'enseignement

400

Nombre total d'heures en entreprise

Montélimar

Lieu de la formation

Mise a jour SEPTEMBRE 2022 – DSP0700A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

  • Diplôme visant un accès direct à l’emploi
  • Diplôme permettant une poursuite d’étude dans le domaine de la communication digitale

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

Vous êtes titulaire d’un baccalauréat ou diplôme équivalent et souhaitez-vous former sur les métiers de la communication digitale.

Après votre inscription sur notre site internet vous serez conviez à un entretien de motivation.

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

  • Assistant communication digitale

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Compétences visées

Compétences de base en informatique

  • Savoir utiliser de façon sûre et critique les technologies de l’information et communication 
  • Maitriser la maintenance de premier niveau du matériel informatique : configuration usuelle des applications, du système et du réseau, installation des périphériques, mise à jour des antivirus.

Compétences en rédaction web

  • Maitriser les outils bureautiques usuels de communication écrite
  • Produire et rédiger des documents écrits en tenant compte des spécificités de l’écriture web
  • S’approprier les règles et codes de communication écrite, développer des qualités rédactionnelles
  • Savoir utiliser et articuler divers supports de communication numérique de type « rich-media » : écrit, graphiques, audio, vidéo
  • Connaitre les bases de l’intégration web
  • Répondre à une commande de contenu web : prise en compte d’un cahier des charges, analyse de l’environnement, compréhension d’une ligne éditoriale, production de contenu adapté

Compétences en social media

  • Maitriser l’usage et les spécificités des réseaux et des communautés digitales
  • Animer une communauté via les outils et services numériques
  • Production et diffusion d’une communication digitale adaptée à l’identité d’une structure, à sa cible public, et aux divers enjeux d’un cahier des charges
  • Compréhension de l’évolution des social média et travail de veille active sur un secteur en mutation rapide

Compétences communicationnelle et de transmission de connaissances sur le numérique

  • Interagir et avoir des interactions avec des publics variés, peu agiles sur les outils, services et technologies du numérique (inclusion numérique).
  • Mettre en place des mises en situation d’accès au numérique
  • Former le public accueilli ainsi que des collaborateurs ou clients
  • Transmettre des connaissances de manière didactique et adaptée aux publics
  • Produire des supports pédagogiques ou de communication en lien avec la médiation numérique
  • Proposer et mettre en œuvre des actions de médiation auprès des publics usagers des technologies numériques

Compétences Relations clients, e-commerce

  • Maîtriser les enjeux de l’Internet et du commerce électronique
  • Comprendre le fonctionnement d’un site marchand
  • Comprendre les systèmes de relation client et leur importance dans la stratégie de développement de l’entreprise ;
  • Aborder l’apport des technologies numériques dans la gestion de la relation client
  • Comprendre les particularités d’un site de e-commerce notamment à partir du cahier des charges, savoir le mettre en œuvre par le biais d’un CMS (ergonomie, paiement en ligne, etc)

Compétence en administration de système (CMS)

  • Spécifier et concevoir un site web ou un blog sous CMS
  • Optimiser le site web pour les moteurs de recherche (SEO)
  • Réaliser la mise en ligne du site web sous CMS
  • Gérer et animer un site web sous CMS
  • Gérer le contenu éditorial et l’arborescence du site web
  • Evaluer le site web
  • Faire évoluer le site et répondre aux exigences du donneur d’ordre.

ORGANISATION GÉNÉRALE

600 h de formation en centre soit 18 semaines de cours

Contrat d’apprentissage

Formation proposée sur Montélimar

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Le jury de délivrance de la certification vérifie que les candidats ont satisfait aux conditions d’accès à la certification et validé l’ensemble des composantes de la certification.

Il doit justifier :

  • D’un taux d’assiduité au moins égal à 90% (absences justifiées non comprises).
  • Une moyenne générale au moins égale à 10 sur 20 aux unités d’enseignement. Pour calculer la moyenne générale, un coefficient est appliqué à chaque unité d’enseignement.
  • D’une expérience professionnelle en relation avec l’objectif de la filière de la certification, formalisée dans un rapport de stage et avoir obtenu une note au moins égale à 10 sur 20 à ce rapport.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Finalité de la formation :

  • Insertion professionnelle directe ou poursuite/reprise d’un cycle de formation.
  • Une architecture équilibrée entre savoirs de base et savoirs techniques et professionnels.
  • Privilégier les pédagogies actives, méthodes inductives d’apprentissage, pour construire des savoirs à partir de l’expérience, pédagogie par projet (travaux de groupe, pédagogie de l’enquête, classes inversées, études de cas, travaux pratiques.
  • Des enseignants aux profils variés
  • Un encadrement renforcé : écoute, disponibilité, appui.
  • Contrôle continu

Ouverture aux cultures numériques 1 USAL3V 6 ECTS

Anglais 1 USAL3C 2 ECTS

Outils Mathématiques USAL3D 2 ECTS

Méthodes et outils de la communication écrite 1 USAL3E 3 ECTS

Économie, gestion et organisation de l’entreprise USAL3F 3 ECTS

Démarches de projet 1 USAL3G 2 ECTS

 HTML – CSS USAL33 6 ECTS

Administration CMS USAL4Q 2 ECTS

Gestion du poste client USAL4R 4 ECTS

Social media et écriture web USAL4S 6 ECTS

Bases de la communication digitale USAL4T 5 ECTS

Médiations sur le numérique USAL4U 5 ECTS

Fondamentaux de la gestion de la relation client USAL4V 6 ECTS

Expérience professionnelle UAAL16 8 ECTS

Tarif individuel

Nous consulter. A déterminer selon votre situation

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Licence énergie et développement durable option hydrogène LG03407A

LICENCE ÉNERGIE ET DÉVELOPPEMENT DURABLE option hydrogène

En alternance

180

Nombre de crédits ECTS

455

Nombre total d'heures d'enseignement par an

36 mois

A partir d'octobre 2023
en présentiel

Grenoble

Lieu de la formation

Mise a jour Janvier 2023 – LG03407A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Apporter aux candidats de nouvelles compétences professionnelles dans les domaines de la transition énergétique, appliquées aux secteurs de l’industrie, du bâtiment, du transport et de la conversion d’énergie fossile et de substitution.

Les diplômés pourront ainsi contribuer rapidement aux innovations technologiques en ingénierie, recherche et développement, exploitation et maintenance.

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

  • BAC STI ou Pro en sciences en techniques industrielles
  • Valorisation de l’expérience (VAPP)

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

Poursuite d’études au Cnam :

  • Master gestion de l’environnement parcours Management des Risques QSE et RSE

Débouchés professionnels :

  • Chargé.e de projets énergies renouvelables ou alternatives

  • Technico-commercial.e en énergies renouvelables ou alternatives

  • Technicien.ne ou chargé.e d’études hydrogène

  • Assistant.e technique au responsable de projets hydrogène

Taux de réussite
94%
Taux d'insertion en entreprise
74%
TAUX POURSUITE D'ETUDES
33%

Contenu

L1

  • Bases scientifiques (Mathématiques)
  • Bases scientifiques pour la mécanique et l’électricité. Exemples industriels
  • Mesure des grandeurs mécaniques
  • Informatique Appliquée au Calcul Scientifique
  • Technologie des matériaux
  • Principes, technologies et pratiques des installations de froid et climatisation
  • Principes, technologies et pratiques des installations thermiques

L2

  • Thermodynamique générale
  • Informatique Appliquée au Calcul Scientifique
  • Principe et pratique en électricité, automatisme et régulation
  • Gestion de projets en froid, ventilation et conditionnement d’air
  • Sécurité, réglementation, normes appliquées aux systèmes énergétiques
  • Mécanique des fluides appliquée
  • Technologies et Pratiques des Énergies renouvelables

L3

  • Climatisation et conditionnement d’air
  • Mathématiques appliquées : – informatique – méthodes numériques
  • Thermique, acoustique, mécanique des fluides
  • Thermodynamique appliquée à l’énergétique
  • Systèmes photovoltaïques et éoliens
  • Énergies alternatives au pétrole
  • TP d’énergétique (Hydrogène)
  • Climatisation solaire et pompe à chaleur
  • Optimisation énergétique des machines et moteurs
  • Anglais professionnel

Compétences visées

  • Prendre part à la conception des projets de conception ou d’expérimentation de processus énergétiques pour l’industrie et le bâtiment
  • Participer au choix d’équipements et de moyens de mise en œuvre à partir du cahier des charges
  • Concevoir des composants et systèmes énergétiques et suivre leur fabrication
  • Participer aux actions de recherche-développement dans les domaines industriels précités
  • Faire appliquer les procédures et démarches qualité
  • Faire appliquer la réglementation relative à la protection de l’environnement
  • Spécifier les besoins en matière de contrôle, mesure ou analyse et rédiger les cahiers des charges correspondants ou des protocoles expérimentaux
  • Assurer la veille technologique sur les composants, systèmes et procédures énergétiques

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • Formation initiale en année 1
  • Contrat d’apprentissage ou de professionnalisation en année 2 et 3
  • 1 semaine en formation / 3 semaines en entreprise

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Examen sur table ou dossier pour chaque unité
  • Rédaction et soutenance d’un rapport d’activité
  • Test d’Anglais

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Magistral
  • Méthodes participatives
  • Exercices pratiques

Tarif individuel

Année 1 : Pas de frais de scolarité
Année 2 et 3 : Formation gratuite et rémunérée pour les alternants
Pour les salariés et les entreprises : nous contacter

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

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24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

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Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Venez découvrir les soirées découvertes de Montélimar et Roanne !

Montélimar et Roanne ouvrent leurs soirées découvertes !

Nos centres de Roanne et Montélimar ouvrent leurs portes pour vous accueillir dans le cadre de leurs soirées découvertes.

le Conservatoire National des Arts et Métiers met son expertise à votre service pour vous guider dans votre avenir lors de ces portes ouvertes. Venez explorer vos talents, de parler de vous, vos besoins et découvrir nos formations !

Notre équipe vous attend de 17h00 à 20h00 les :

9 février 2023

16 mars 2023

25 mai 2023

Comment y participer ?

Pour participer rien de plus facile, il vous suffit de vous inscrire, puis de vous rendre dans votre centre Cnam. 
 
 

 

Informations pratiques :
 
 > Le 09/02, 16/03 et 25/03 de 17h00 à 20h00
 
> Lieux : 
– Cnam Montélimar : 3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar
– Cnam Roanne : Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 42300 ROANNE

 

Réservez votre place pour nos soirées découvertes :

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24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

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Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
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Licence énergie et developpement durable option énergies renouvelables LG03407A

Licence générale énergie et développement durable LG03407A

LICENCE énergie et développement durable option énergies renouvelables

En alternance

61

Nombre de crédits ECTS

456

Nombre total d'heures d'enseignement

12 mois

A partir d'octobre 2023
en présentiel

LYON

Lieu de la formation

Mise a jour Janvier 2023 – LG03407A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Apporter aux candidats de nouvelles compétences professionnelles dans les domaines de la transition énergétique, appliquées aux secteurs de l’industrie, du bâtiment, du transport et de la conversion d’énergie fossile et de substitution.

Les diplômés pourront ainsi contribuer rapidement aux innovations technologiques en ingénierie, recherche et développement, exploitation et maintenance.

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

  • Bac +2 sciences / technologie / industrie
  • Valorisation de l’expérience (VAPP)

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

Poursuite d’études au Cnam :

  • Master gestion de l’environnement parcours Management des Risques QSE et RSE

Débouchés professionnels :

  • Chargé.e de projets énergies renouvelables ou alternatives
  • Technico-commercial.e en énergies renouvelables ou alternatives
  • Technicien.ne ou chargé.e d’études photovoltaïque
  • Assistant.e technique au responsable de projets éoliens
Taux de réussite
94%
Taux d'insertion en entreprise
74%
TAUX POURSUITE D'ETUDES
33%

Contenu

  • Climatisation et conditionnement d’air
  • Mathématiques appliquées : mathématiques, informatique, méthodes numériques
  • Thermique, acoustique, mécanique des fluides
  • Thermodynamique appliquée à l’énergétique
  • Systèmes photovoltaïques et éoliens
  • Énergies alternatives au pétrole
  • Valorisation des rejets de chaleur
  • Climatisation solaire et pompe à chaleur
  • Optimisation énergétique des machines et moteurs
  • Anglais professionnel

Compétences visées

  • Participer au projet de conception ou d’expérimentation de processus énergétiques pour l’industrie et le bâtiment
  • Participer au choix d’équipements et de moyens de mise en œuvre à partir du cahier des charges
  • Concevoir des composants et systèmes énergétiques et suivre leur fabrication
  • Participer aux actions de recherche-développement dans les domaines industriels
  • Faire appliquer les procédures et démarches qualité
  • Faire appliquer la réglementation relative à la protection de l’environnement
  • Spécifier les besoins en matière de contrôle, mesure ou analyse et rédiger les cahiers des charges correspondants ou des protocoles expérimentaux
  • Assurer la veille technologique sur les composants, systèmes et procédures énergétiques

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • Contrat d’apprentissage ou de professionnalisation
  • Formation en 12 mois à partir d’octobre
  • 1 semaine en formation / 3 semaines en entreprise

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Examen sur table ou dossier pour chaque unité
  • Rédaction et soutenance d’un rapport d’activité
  • Test d’Anglais

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Magistral
  • Méthodes participatives
  • Exercices pratiques

Tarif individuel

Formation gratuite et rémunérée pour les alternants.
Pour les salariés et les entreprises : nous contacter

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

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1 rue des Trembles 38110 GRENOBLE

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

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Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

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Formation tuteur

Illustration pour la formation tuteur, nouveauté du cnam
Illustration pour la formation tuteur, nouveauté du cnam

Formation tuteur au Cnam Auvergne-Rhône-Alpes

Vous êtes maitre d’apprentissage et vous souhaitez acquérir des compétences pour accompagner votre alternant en formation ?

 

Le CNAM Auvergne Rhône Alpes vous présente la formation :

EXERCER LE RÔLE DE TUTEUR/ MAÎTRE D’APPRENTISSAGE 

Cette formation vous permettra de mieux appréhender le rôle du tuteur mais aussi celui de l’alternant. Elle vous apportera les outils et méthodes pour transmettre au mieux vos savoirs, savoir-faire et savoir-être professionnels. Elle vous enseignera également comment mesurer et évaluer la progression de l’alternant.

D’une durée de 14 heures sur 2 jours, cette formation reposera sur une dynamique pédagogique faite d’activités variées (Brainstorming, MindMap, Woodclap, jeu action, etc) avec des fiches pratiques vous permettant une mise en application dès la fin de votre formation.

Pour plus de détails, vous pouvez consulter la plaquette ci-dessous  ou nous contacter par mail ara_fc@lecnam.net ou par téléphone 04.78.58.19.17.

 

Informations pratiques :
 
> Dates:
 

20 et 27 juin 2023

D’autres sessions s’ouvriront prochainement

 
> Lieux : 
Cnam Lyon Métropole : Le Cubix – 4 rue Ravier – 69007 LYON
 
> Prix :
950 € H.T
 

Envie de plus d’informations, de renseignements ou de s’inscrire ?

Contactez le Cnam :

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Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

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Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

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Licence traitement et revalorisation des déchets
LP10602A

Un alternant et son tuteurs travaillent ensemble sur des dossiers de gestion

LICENCE PROFESSIONNELLE TRAITEMENT ET REVALORISATION DES DÉCHETS

En alternance

60

Nombre de crédits ECTS

470

Nombre total d'heures d'enseignement

12 mois

Durée 12 mois à partir septembre 2023

ROANNE

Lieu de la formation

Mise a jour Décembre 2022 – LP10602A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

  • Former aux technologies de la gestion, du traitement et la maîtrise des déchets
  • Contribuer à la protection de l’environnement
  • Contribuer à la mise en place et au fonctionnement des filières de recyclage des déchets
  • Maîtriser la législation relative aux déchets
  • Participer à la mise en place des actions de prévention de la production de déchets
  • Participer à la structuration de la politique de gestion des déchets

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

Titulaire d’un bac +2 scientifique ou agricole : BTS ATI, MSE, DATR, , Bio Qualité, GEMEAU, FEE, CPN, Bio analyse, Biotechnologies, DUT HSE

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

  • Responsable de site de traitement des déchets
  • Responsable de collecte de déchets -Chargé de missions environnementales
  • Technicien de mesure de la pollution

Contenu

  • Méthodologies et culture scientifique
  • Législation, risques et conduite de projet environnemental
  • Gestion des ressources naturelles et relations avec le territoire
  • Techniques et outils du traitement des déchets
  • Filières de traitement et de valorisation des déchets ménagers et industriels
  • Technologies de valorisation et d’élimination des déchets ménagers et industriels
  • Anglais professionnel

Compétences visées

Compétences dans le domaine des déchets et du fonctionnement des installations de valorisation, de traitement et de stockage des déchets :

  • Identifier les différentes  familles de déchets et leurs caractéristiques physiques, chimiques et biologiques ainsi que leurs impacts sur le milieu naturel.
  • Élaborer les processus de contrôle de la qualité d’un déchet et identifier un gisement.
  • Maîtriser le cycle d’un déchet depuis sa production jusqu’à sa valorisation ou son élimination en prenant en compte son transport.
  • Utiliser les résultats des indicateurs qualité pour intervenir sur les processus de tri, production, d’achat, de sous-traitance, de test et de maintenance.
  • Participer à un projet de dimensionnement d’un procédé de valorisation ou de traitement des déchets ou d’une installation de stockage de déchets  en fonction des paramètres techniques et naturels.
  • Maîtriser le fonctionnement des unités de valorisation,  traitement et stockage des déchets y compris leur maintenance.
  • Prendre en compte l’économie circulaire à tous les stades du cycle de vie des produits (biens et services) pour limiter les impacts environnementaux liés à la consommation de ressources ou la production de déchets.


Compétences dans le domaine des techniques de communication dans des domaines techniques spécialisés :

  • Utiliser les principaux outils d’animation d’équipe, de contrôle de l’activité et de reporting en lien avec les modèles de gestion et le vocabulaire technique approprié.
  • Animer une équipe, fixer des objectifs opérationnels et réalisables dans l’immédiat, à court et moyen terme. Savoir réagir face à l’urgence.
  • Utiliser les méthodes d’analyses fonctionnelles et des outils d’évaluation afin d’identifier les leviers d’optimisation.
  • Établir des cahiers des charges pour optimiser et fiabiliser la gestion des déchets.
  • Inscrire dans une démarche de management de la qualité les activités de mesure, essais et analyses et assurer le contrôle qualité des procédures expérimentales et analytiques.


Compétences dans le domaine de l’hygiène, de la sécurité des personnes et des environnements :

  • Connaître les normes de traitement et de rejet et les méthodes d’analyse.
  • Surveiller et utiliser des indicateurs de suivi de l’application des règles d’hygiène, de sécurité et d’impacts environnementaux des installations sur les environnements humains et les écosystèmes.
  • Connaître parfaitement les matériels et outils de protection individuels.
  • Analyser techniquement les résultats de tests et prélèvements en appliquant la réglementation et en prenant en considération des paramètres de coûts.
  • Rédiger des rapports d’expertise ou des rapports officiels et les présenter par écrit et oral à différents types d’acteurs (spécialistes, clients, hiérarchie, sous-traitants, commanditaires publics, organismes de contrôle et d’accréditation…).
  • Assurer une veille dans les domaines technologiques et leur réglementation.

 
Compétences transverses :

  • Rédiger une documentation technique.
  • Effectuer une recherche bibliographique.
  • Rédiger en français et en anglais technique.

 

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • Contrat d’apprentissage ou de professionnalisation
  • Formation en 12 mois à partir de septembre

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Examen sur table ou dossier pour chaque unités

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Exposé, mise en pratique, travail collaboratif, atelier de mise en pratique, études de cas, exercices, classe inversée, quiz, conférences, mise en situation, suivi en entreprise.

MÉTHODOLOGIE ET CULTURE SCIENTIFIQUE 6 ECTS

LÉGISLATION RISQUES ET CONDUITE DE PROJET ENVIRONNEMENTAL 6 ECTS

GESTION DES RESSOURCES NATURELLES ET RELATIONS AVEC LE TERRITOIRE 6 ECTS

TECHNIQUES ET OUTILS DU TRAITEMENT DES DÉCHETS 6 ECTS

FILIÈRES DE TRAITEMENT ET DE VALORISATION DES DÉCHETS MÉNAGERS ET INDUSTRIELS 6 ECTS

TECHNOLOGIES DE VALORISATION ET D’ÉLIMINATION DES DÉCHETS MÉNAGERS ET INDUSTRIELS 6 ECTS

ANGLAIS PROFESSIONNEL 6 ECTS

PROJET TUTORÉ 8 ECTS

STAGE EN ENTREPRISE 10 ECTS

Tarif individuel

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Site accessible

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Enquête d’évolution professionnelle des diplômés

En
Bandeau explicationEnquête d'évolution professionnelle des diplômés

Enquête d'évolution professionnelle des diplômés

Deux fois par an, l’Observatoire des études et carrières (OEC) mène une enquête auprès d’auditeur·rice·s diplômé·e·s du Cnam depuis 6 à 24 mois afin d’évaluer l’impact de la formation suivie sur leur carrière professionnelle.

Cette enquête est essentielle dans une démarche d’adéquation entre les formations proposées et les évolutions du marché de l’emploi.

Qui est concerné ?

Les personnes interrogées seront les diplômé.e.s :

  • d’un Master obtenu en 2019-2020
  • d’un titre ingénieur obtenu en 2019-2020 et 2020-2021
  • d’un BAC+1 obtenu en 2019-2020 et 2020-2021
  • d’un titre professionnel (encore enregistré ou non)
    L’ensemble des auditeur·rice·s ayant suivi au moins un enseignement le semestre venant de s’achever, quel que soit le mode d’inscription (présentiel, à distance ou en hybride) et quel que soit son centre Cnam.

Auditeur·rice·s, participez à cette enquête : vos réponses sont importantes !

Quand ?

Du lundi 17 octobre au samedi 3 décembre 2022

Comment ?

Cette enquête est réalisée par un prestataire (actuellement BVA®). Les diplômé·e·s concerné.e.s recevront un courriel d’invitation à se connecter à la plateforme d’enquête. Deux semaines après le début de l’enquête, les personnes n’ayant pas répondu seront invitées à répondre, si elles le souhaitent, par téléphone avec un·e enquêteur·rice.

ae²cnam : Bienvenue dans le réseau des anciens du Cnam !

L’ae²cnam est l’association des élèves et anciens élèves du Cnam.

A travers elle, vous construisez et bénéficiez du réseau Cnam. Celui-ci s’engage dans plusieurs domaines comme l’accompagnement des élèves, conseils carrières et cursus…

N’hésitez pas à vous inscrire !

Le Cnam a besoin de vous !

Vous voudriez nous partager votre expérience professionnelle, nous raconter votre parcours. Vous aimeriez participer à nos jurys pour aider nos étudiants dans la réussite de leur parcours ?

Contactez notre chargée de communication : lise.froelicher@lecnam.net

 

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Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

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ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

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Intervenant informatique décisionnelle et Modélisation OLAP

Recrutement

Intervenant informatique décisionnelle et Modélisation OLAP

Nous recherchons un intervenant pour animer des TP et des exercices de mise en application des connaissances vu en cours magistral.

Poste basé à Saint-Étienne.

 

Recrutement

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ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

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Nouveautés Rentrée 2022 : des formations pour des métiers qui font sens !

Nouveautés Rentrée 2022 : Des formations supérieures pour accéder à des métiers qui ont du sens !

Vous souhaitez vous orienter vers une formation supérieure qui vous permet d’être acteur des évolutions de notre société ? Qui reflète vos valeurs ? Qui sont impactantes ?

Le CNAM Auvergne-Rhône-Alpes ouvre plusieurs cursus en alternance dès la rentrée de septembre 2022.

À Lyon :

  • Master gestion de l’environnement parcours QSE et RSE
  • Licence professionnelle parcours industrie du futur 

À Saint-Étienne :

  • Licence générale métiers de la gestion et du management

À Grenoble :

  • Licence générale métiers de l’emploi et du recrutement

À noter : toutes ces formations sont aussi accessibles à la suite d’une validation des acquis personnels et professionnels !

Le master gestion de l’environnement

Informations pratiques :

Il vise à former des cadres intervenant dans les domaines de la Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE) et du management des risques Qualité, Sécurité, Environnement, Santé (QSE). Diagnostics d’impact, démarches qualité, analyse de risques (produit, santé, social, financier), management de projet… Les champs d’intervention répondent aux enjeux de développement durable et responsable qui montent en puissance dans l’univers de l’entreprise comme dans la sphère publique.

La formation se déroule en 24 mois, à partir de septembre 2022, à raison d’une semaine en formation et 2 à 3 semaines en entreprise via un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation.

La licence professionnelle industrie du futur

Informations pratiques :

Elle s’adresse aux candidats intéressés par la coordination de projets numériques dans l’industrie. Pour accompagner les développements de l’industrie 4.0 voire 5.0, cette formation transmet de solides savoirs technologiques et des compétences opérationnelles pour concevoir et améliorer les processus et procédés industriels.

La formation se déroule en 12 mois, à partir de septembre 2022, à raison d’une semaine en formation et 2 à 3 semaines en entreprise via un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation.

La Licence métiers de la gestion et du management

Informations pratiques :

Elle forme des managers en organisation capables de gérer des projets et de mettre en œuvre de nouvelles démarches au sein d’une entreprise (ou autre structure) et dans son environnement. Elle aborde pour cela l’ensemble des fonctions support indispensables au développement de l’activité : management, gestion, comptabilité et commerce-marketing…

La formation se déroule en 12 mois, à partir de septembre 2022, à raison d’une semaine en formation et 2 à 3 semaines en entreprise via un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation.

 

La Licence métiers de l’emploi et du recrutement

Informations pratiques :

Elle transmet les connaissances en ressources humaines, droit, gestion, organisation, management, indispensables pour prétendre à des postes opérationnels de chargés de recrutement ou de gestion. Des métiers faisant appel à la fois à des compétences techniques et à des dimensions humaines.

La formation se déroule en 12 mois, à partir de septembre 2022, à raison d’une semaine en formation et 2 à 3 semaines en entreprise via un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation.

 

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

JOB DATING le 22 avril de 9h00 à 13h00 : Recrutez votre alternant !

JOB DATING le 22 avril de 9h à 13h : Grâce au Cnam, trouvez l'alternant qu'il vous faut !

Chères Entreprises,

Le Cnam ouvre son premier Job Dating le 22 avril de 9 h à 13 h dans nos centres de Lyon, Grenoble et Saint-Étienne ! Le but : vous accompagner dans le recrutement de votre futur alternant !

Nous vous proposons de vous accueillir, de discuter avec vous des actualités concernant le monde de l’alternance, et de vous aider dans le recrutement de votre futur alternant, en vous proposant des candidats qui correspondront aux profils que vous cherchez ! 

Au programme :

9h00 Accueil autour d’un petit déjeuner

9h30 Informations sur les dernières actualités de l’apprentissage

10h00 – 13h00 Rencontre des candidats pré sélectionnés pour chaque entreprise

Pour vous inscrire, rien de plus simple, cliquez sur le lien mis à votre disposition, et n’oubliez pas de nous envoyer votre fiche de poste à ara_entreprise_alternance@lecnam.net

Nous avons hâte de vous recevoir !

Informations pratiques :
 
> Le 22 avril 2022 de 9h00 à 13h00
> Lieux : 
– Cnam GRENOBLE: 1 rue des Trembles – 38100 GRENOBLE
– Cnam LYON : Le Cubix – 4 rue Ravier – 69007 LYON
– Cnam SAINT-ÉTIENNE : 24 rue de Robinson – 42100 SAINT-ÉTIENNE

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup