Licence traitement et revalorisation des déchets
LP10602A

Un alternant et son tuteurs travaillent ensemble sur des dossiers de gestion

LICENCE PROFESSIONNELLE TRAITEMENT ET REVALORISATION DES DÉCHETS

En alternance

60

Nombre de crédits ECTS

470

Nombre total d'heures d'enseignement

12 mois

Durée 12 mois à partir septembre 2023

ROANNE

Lieu de la formation

Mise a jour Décembre 2022 – LP10602A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

  • Former aux technologies de la gestion, du traitement et la maîtrise des déchets
  • Contribuer à la protection de l’environnement
  • Contribuer à la mise en place et au fonctionnement des filières de recyclage des déchets
  • Maîtriser la législation relative aux déchets
  • Participer à la mise en place des actions de prévention de la production de déchets
  • Participer à la structuration de la politique de gestion des déchets

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

Titulaire d’un bac +2 scientifique ou agricole : BTS ATI, MSE, DATR, , Bio Qualité, GEMEAU, FEE, CPN, Bio analyse, Biotechnologies, DUT HSE

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

  • Responsable de site de traitement des déchets
  • Responsable de collecte de déchets -Chargé de missions environnementales
  • Technicien de mesure de la pollution

Contenu

  • Méthodologies et culture scientifique
  • Législation, risques et conduite de projet environnemental 
  • Gestion des ressources naturelles et relations avec le territoire
  • Enjeux des transitions écologiques
  • Techniques et outils du traitement des déchets
  • Filières de traitement et de valorisation des déchets ménagers et industriels
  • Technologies de valorisation et d’élimination des déchets ménagers et industriels
  • Anglais professionnel

Compétences visées

Compétences dans le domaine des déchets et du fonctionnement des installations de valorisation, de traitement et de stockage des déchets :

  • Identifier les différentes  familles de déchets et leurs caractéristiques physiques, chimiques et biologiques ainsi que leurs impacts sur le milieu naturel.
  • Élaborer les processus de contrôle de la qualité d’un déchet et identifier un gisement.
  • Maîtriser le cycle d’un déchet depuis sa production jusqu’à sa valorisation ou son élimination en prenant en compte son transport.
  • Utiliser les résultats des indicateurs qualité pour intervenir sur les processus de tri, production, d’achat, de sous-traitance, de test et de maintenance.
  • Participer à un projet de dimensionnement d’un procédé de valorisation ou de traitement des déchets ou d’une installation de stockage de déchets  en fonction des paramètres techniques et naturels.
  • Maîtriser le fonctionnement des unités de valorisation,  traitement et stockage des déchets y compris leur maintenance.
  • Prendre en compte l’économie circulaire à tous les stades du cycle de vie des produits (biens et services) pour limiter les impacts environnementaux liés à la consommation de ressources ou la production de déchets.


Compétences dans le domaine des techniques de communication dans des domaines techniques spécialisés :

  • Utiliser les principaux outils d’animation d’équipe, de contrôle de l’activité et de reporting en lien avec les modèles de gestion et le vocabulaire technique approprié.
  • Animer une équipe, fixer des objectifs opérationnels et réalisables dans l’immédiat, à court et moyen terme. Savoir réagir face à l’urgence.
  • Utiliser les méthodes d’analyses fonctionnelles et des outils d’évaluation afin d’identifier les leviers d’optimisation.
  • Établir des cahiers des charges pour optimiser et fiabiliser la gestion des déchets.
  • Inscrire dans une démarche de management de la qualité les activités de mesure, essais et analyses et assurer le contrôle qualité des procédures expérimentales et analytiques.


Compétences dans le domaine de l’hygiène, de la sécurité des personnes et des environnements :

  • Connaître les normes de traitement et de rejet et les méthodes d’analyse.
  • Surveiller et utiliser des indicateurs de suivi de l’application des règles d’hygiène, de sécurité et d’impacts environnementaux des installations sur les environnements humains et les écosystèmes.
  • Connaître parfaitement les matériels et outils de protection individuels.
  • Analyser techniquement les résultats de tests et prélèvements en appliquant la réglementation et en prenant en considération des paramètres de coûts.
  • Rédiger des rapports d’expertise ou des rapports officiels et les présenter par écrit et oral à différents types d’acteurs (spécialistes, clients, hiérarchie, sous-traitants, commanditaires publics, organismes de contrôle et d’accréditation…).
  • Assurer une veille dans les domaines technologiques et leur réglementation.

 
Compétences transverses :

  • Rédiger une documentation technique.
  • Effectuer une recherche bibliographique.
  • Rédiger en français et en anglais technique.

 

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • Contrat d’apprentissage ou de professionnalisation
  • Formation en 12 mois à partir de septembre

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Examen sur table ou dossier pour chaque unités

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Exposé, mise en pratique, travail collaboratif, atelier de mise en pratique, études de cas, exercices, classe inversée, quiz, conférences, mise en situation, suivi en entreprise.

MÉTHODOLOGIE ET CULTURE SCIENTIFIQUE 6 ECTS

LÉGISLATION RISQUES ET CONDUITE DE PROJET ENVIRONNEMENTAL 6 ECTS

GESTION DES RESSOURCES NATURELLES ET RELATIONS AVEC LE TERRITOIRE 6 ECTS

TECHNIQUES ET OUTILS DU TRAITEMENT DES DÉCHETS 6 ECTS

FILIÈRES DE TRAITEMENT ET DE VALORISATION DES DÉCHETS MÉNAGERS ET INDUSTRIELS 6 ECTS

TECHNOLOGIES DE VALORISATION ET D’ÉLIMINATION DES DÉCHETS MÉNAGERS ET INDUSTRIELS 6 ECTS

ANGLAIS PROFESSIONNEL 6 ECTS

PROJET TUTORÉ 8 ECTS

STAGE EN ENTREPRISE 10 ECTS

Tarif individuel

Formation gratuite et rémunérée pour les alternants.
Pour les salariés et les entreprises : nous contacter

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes de Forez 42600 MONTBRISON

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Licence Sciences, Technologies, Santé mention Génie civil parcours Ingénierie des structures
LG03501A

Licence Sciences, Technologies, Santé mention Génie civil parcours Ingénierie des structures

En formation continue

180

Nombre de crédits ECTS
60 pour la L3 uniquement

400

Nombre total d'heures d'enseignement pour la L3 (indicatif)

Septembre et Février

Début de la formation

Distanciel + Présentiel

Présentiel hors région Rhône-Alpes pour certaines UE au choix

Mise a jour Juillet 2022 – Code diplôme: LG03501A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Le diplôme d’ingénieur Bâtiment du Cnam permet de monter en compétences scientifiques, techniques et managériales, les techniciens supérieurs du BTP en activité afin de les préparer à l’exercice du métier d’ingénieur BTP. Le diplôme s’adresse également à tous les professionnels du BTP, de l’architecture et de l’immobilier possédant un niveau Licence dans leur domaine. L’ingénieur visé exerce majoritairement les fonctions d’ingénieur d’études et travaux du bâtiment. Il maîtrise un spectre large de compétences relatives à l’ingénierie du bâtiment (fondations, structures, fluides, thermique et énergétique, enveloppes, corps d’état techniques, corps d’état architecturaux). Quel que soit le domaine professionnel, l’ingénieur bâtiment est susceptible d’intervenir dans son domaine d’expertise à toutes les phases du projet de construction, en travaux neufs comme en réhabilitation ; de la conception à la réalisation ; en position de maître d’ouvrage, de maître d’œuvre, d’ingénieur conseil, de contrôleur technique ou d’entrepreneur.

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

La première année de licence (L1) est accessible aux titulaires d’un bac ou d’un diplôme de niveau équivalent.
La troisième année de licence (L3) est accessible aux titulaires d’un diplôme de technicien supérieur BTP (L2, BTS, DUT, DEUST).
L’accès au diplôme peut également se faire en L1, L2 ou L3 par le dispositif de la validation des études supérieures (VES), en particulier pour les titulaires d’un Bac+2/+3 dans le domaine de l’architecture ou des sciences et techniques. Il est également possible d’utiliser le dispositif de la validation des acquis professionnels et personnels (VAPP).

NOTA 1 : Il est fortement recommandé de suivre une remise à niveau en mathématiques (MVA005 et MVA006) avant de s’engager dans le tronc commun scientifique (UTC).
NOTA 2 : Une formation de base sur les outils de maquette numérique est un prérequis indispensable. Si ce n’est pas le cas, il est demandé de valider BTP003 maquette numérique (6 ECTS) avant l’inscription aux UE numériques (en particulier BIM).

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MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

  • Chargé d’affaires Bâtiment
  • Dessinateur BTP
  • Projeteur béton armé

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Contenu

  • UTC110 : Mathématiques appliquées (3 ECTS) 
  • UTC102 : Sciences des matériaux (3 ECTS) 
  • UTC103 : Résistance des matériaux 
  • UTC104 : Mécanique des sols 
  • UTC105 : Thermique, acoustique, mécanique des fluides 
  • 18 ECTS à choisir parmi : BTP113 BTP197 BTP106 BTP107 BTP108 BTP109 BTP110 BTP122 BTP128 BTP129 BTP130 BTP131 BTP132 BTP160 BTP134 BTP135 BTP161 BTP162 BTP156 BTP157 BTP163 
  • + 1 autre UE au choix après accord de l’enseignant (6 ECTS) 
  • ANG320 : Anglais professionnel (6 ECTS) 
  • BTP196 : Innovation et transitions dans le BTP (3 ECTS) 
  • UABT20 : Expérience professionnelle de licence (année 3) 
  • UABT21 : Mémoire de Licence 

Compétences visées

  • Identification d’un questionnement au sein d’un champ disciplinaire  
  • Analyse d’un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires  
  • Mise en œuvre de méthodes et d’outils du champ disciplinaire  
  • Identifier les principales familles de matériaux et leurs caractéristiques 
  • Usages digitaux et numériques  
  • Exploitation de données à des fins d’analyse  
  • Expression et communication écrites et orales  
  • Positionnement vis-à-vis d’un champ professionnel 
  • Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle 

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • Présentiel hors région Rhône-Alpes pour certaines UE au choix
 

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Examen final
  • Contrôle continu
  • Projet(s)

Validation DU DIPLôME / certificat

La licence est délivrée à tout auditeur remplissant les conditions suivantes :
– Être titulaire d’un diplôme prérequis, d’une VES d’accès au diplôme ou d’une VAPP
– Obtenir une moyenne générale pondérée des UE et UA supérieure ou égale à 10/20.
– Valider l’UA de mémoire avec une note supérieure ou égale à 10/20
– Remplir les conditions d’expérience professionnelle ou de stage
Une mention est attribuée en fonction de la moyenne pondérée des UE et de l’UA de mémoire de la L3.

tarifs

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Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Licence Comptabilité, contrôle, audit
LG03607A

Licence sciences sociales - Travail, clinique du travail et psychologie LG04103A

Licence Comptabilité, contrôle, audit

En formation continue

180

Nombre de crédits ECTS
L3 : 60 ECTS

460

Nombre total d'heures d'enseignement

Septembre et Février

Début de la formation

Distanciel

Lieu de la formation

Mise a jour Juillet 2022 – Code diplôme: LG03607A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Le parcours Comptabilité et contrôle de gestion s’adresse à des professionnels ou futurs professionnels se destinant à exercer des fonctions opérationnelles et à forte technicité dans des équipes exerçant des fonctions financières, budgétaires et fiscales. Il est organisé, dans les champs concernés, par les contenus de formation et les référentiels de compétences correspondants, afin de concilier la solidité des bases métiers et la polyvalence.
Le parcours Comptabilité et contrôle de gestion s’inscrit dans une double perspective : d’une part l’insertion professionnelle directe par valorisation des connaissances, aptitudes et compétences acquises, d’autre la poursuite d’études et l’accès à l’un des masters du Cnam, notamment le master Comptabilité contrôle audit, ou d’autres établissements d’enseignement supérieur.

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

Diplôme Bac +2 ou équivalent (120 crédits ECTS) dans une ou plusieurs disciplines majeures lié au domaine de la comptabilité 

    DUT Gestion des administrations et des organisations (GEA) 

    Remplacé par le nouveau DEUST CCA  

    BTS Comptabilité et Gestion 

Remarque 1 : Le BTS CGO, le DUT GEA option Finance Comptabilité et le future DEUST CCA donnent l’équivalence des UE DRF 114, 115 et GFN 101 du programme de la licence CCA. Il suffit de monter un dossier de VES (validation d’études supérieures) et d’en demander l’équivalence.  

Remarque 2 : Dans l’hypothèse où le candidat n’aurait pas de Bac+2 lié au domaine d’activité, il est conseillé de suivre l’UE CFA 040 du CNAM de manière à profiter des prérequis nécessaires pour suivre les Unités d’Enseignement de la licence. 

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MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

  • Collaborateur en cabinet d’expertise comptable et d’audit ou au sein des services comptables d’entreprises
  • Collaborateur de contrôleur de gestion
  • Auditeur
  • Comptable en entreprise

Enquête d’appréciation des enseignements

Chaque année, la Direction Nationale des Formations du Cnam pilote une vaste enquête nationale de qualité auprès des auditeurs du Cnam.

Vous trouverez l’ensemble des résultats de l’enquête :

Taux de réussite par unité

Vous trouverez le taux de réussite de l’ensemble des unités dans le document suivant  :

Contenu

CFA115 : Comptabilité financière des sociétés (8 ECTS) 

CFA120 : Comptabilité approfondie de l’entreprise (8 ECTS) 

CCG101 : Comptabilité et contrôle de gestion Initiation I (4 ECTS) 

CCG102 : Comptabilité et contrôle de gestion Initiation II (4 ECTS) 

Une UE à choisir parmi (6 ECTS): 

  • GFN101 : Finance d’entreprise : Initiation à la gestion financière (6 ECTS) 
  • MSE101 : Management des organisations (6 ECTS) 

 

Une UE à choisir (6 ECTS): 

  • DRF114 : Droit fiscal : imposition du résultat de l’entreprise (6 ECTS) 
  • DRS101 : Droit du travail : relations individuelles (6 ECTS) 

Une UE à choisir parmi (4 ECTS) : 

  • DRS003 : Droit du travail : bases – aspects individuels et collectifs (4 ECTS) 
  • DRF115 : Droit fiscal : TVA et imposition du capital (4 ECTS) 

ANG320 : Anglais professionnel (6 ECTS) 

UAM10B : Expérience professionnelle (14 ECTS) 

Compétences visées

Réaliser la comptabilité financière des entreprises en utilisant les méthodes et outils de production, ainsi que les documents et rapports financiers et comptables
Assurer la vérification des documents comptables afin de garantir leur régularité et sincérité.
Contrôler les procédures comptables, et établir les documents nécessaires à l’activité, et dans le respect des règles juridiques et fiscales.
Rédiger des rapports de synthèse sur la situation comptable et financière, en prenant le recul nécessaire.
Conseiller de nouvelles procédures

ORGANISATION GÉNÉRALE

 
 

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Validation des unités d’enseignement (UE) :

Examen final
Contrôle continu
Projet(s)
Rapport

Validation DU DIPLôME / certificat

– Avoir le niveau requis pour entrer (BAC +2, LG036 parcours 7 année 1 et 2, VAPP, VES, VAE ) 

– Avoir 12 mois d’expérience dans la spécialité ou 12 mois hors spécialité plus 3 mois dans la spécialité 

– Avoir une moyenne de 10 aux UE (incluant les pondérations) 

      – UE CFA 115 120 ont un coef 3 

      – Toutes les autres UE de la LG ont un coef 1 (sauf le rapport qui ne doit être que validé) 

       Soit 12 coef. en tout 

– Valider le rapport écrit 

tarifs

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Financement individuel

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Financement entreprise

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Votre centre cnam

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Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Licence Droit, Economie, Gestion mention Gestion parcours Gestion des ressources humaines – LG03605A

Bac+1 administration

Licence Droit, Economie, Gestion mention Gestion parcours Gestion des ressources humaines

En formation continue

180

Nombre de crédits ECTS
L3: 60 ECTS

400

Nombre total d'heures d'enseignement (à titre indicatif pour la L3)

Septembre et Février

Début de la formation

Distanciel

Lieu de la formation

Mise a jour Juillet 2022 – Code diplôme: LG03605A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

L’objectif professionnel de ce parcours est de former à la maîtrise des enjeux de la gestion des ressources humaines dans l’entreprise, des bases administratives et techniques des processus RH et des fonctions administratives à la base de la gestion du personnel. Le titulaire de ce parcours de licence est en capacité de prendre en charge des tâches précises relevant de diverses fonctions RH.e montage de telles opérations.

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

Les conditions d’accès direct en L3 sont les suivantes :

  • Soit être titulaire des 120 crédits des L1 et L2 d’une licence DEG ou SHS
  • Soit être titulaire d’un diplôme Bac+2 ou d’un titre de niveau 5 enregistré au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) inscrit dans la dernière note de réglement VES (Validation des études supérieures) (Cf. la nouvelle note de règlement N°2023-02/DNF du 3 février 2023)
  • Soit justifier d’une autre formation Bac+2 (Dépôt d’une demande VES avant toute inscription si votre diplôme est cohérent avec le domaine RH).
  • Ou faire une demande VAPP (Validation d’Acquis Professionnels et Personnels) si expérience conséquente dans le domaine RH.

Les dossiers VAPP et VES seront évalués par une commission qui statuera sur la cohérence de votre demande.

L’accès en L3 RH suppose des prérequis obligatoires à valider :

FPG001
FPG003
EAR001 ou EAR002 uniquement pour les élèves non issus d’un parcours Droit Économie Gestion (DEG)

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MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

  • Assistant·e RH
  • Chargé·e de la paie et administration du personnel
  • Chargé·e de la gestion en PME ayant en charge la gestion du personnel

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Contenu

L3 :  

  • DRS101 : Droit du travail : relations individuelles (6 ECTS) 
  • DRS102 : Droit du travail : relations collectives (6 ECTS) 
  • FPG114 : Outils RH (6 ECTS) 
  • FPF104 : Gestion de la paie (4 ECTS) 
  • FPG105 : SIRH (4 ECTS) 
  • FPG109 : GRH, dialogue social et transformations des organisations (6 ECTS) 
  • FPG119 : Data RH (6 ECTS)
  • ANG320 : Anglais professionnel (6 ECTS) 
  • UAMG04 : Expérience professionnelle, rapport d’expérience et séminaire de méthodologie (12 ECTS) 
  •  

Une UE au choix entre :

  • FAD142 : Acteurs, instances et aspects juridiques et financiers de la formation (6 ECTS)
  • CCG100 : Comptabilité et contrôle de gestion- Découverte (4 ECTS)
  • FPG115 : Gestion de la paie (Approfondissements) (6 ECTS)
  • AST117 : Sociologie des relations professionnelles (6 ECTS)
  • DNT104 : Droit du numérique (4 ECTS)
  • ERG126 : Approche ergonomique des situations de travail (6 ECTS)

Compétences visées

Domaines de compétences clés visés : 

  •     Gestion sociale de l’entreprise 
  •     Gestion des politiques de RH 
  •     Gestion des outils et méthodes de la fonction RH 
  •     Gestion administrative du personnel 

Qui se déclinent… 

– Être opérationnel en ce qui concerne les politiques de bases de Ressources Humaines ; 

– Mettre en application les outils et les méthodes de recrutement, de formation, de gestion des carrières, des compétences, de paie, de rémunération, de retraite et prévoyance ; 

– Maîtriser les outils et les méthodes de la communication interne et les NTIC ; 

– Être capable d’assister le DRH dans la mise en œuvre des relations professionnelles ; 

– Assister les managers dans la mise en œuvre des outils RH : gestion des carrières, du recrutement, de l’emploi, des compétences, des rémunérations, de la paie, des relations sociales ; 

– Superviser, conduire, contrôler la gestion administrative du personnel (effectifs, mouvements de personnel, temps de travail, dossiers individuels, rémunérations et charges sociales) ; 

– Veiller aux conditions générales de travail et d’application de la législation sociale ; 

– Assurer les relations avec les organismes sociaux et administratifs ; 

– Collecter et comprendre les informations nécessaires au droit social (rechercher et vérifier les textes appropriés, mettre en place une veille juridique) ; 

– Informer et conseiller les collègues, clients sur des questions d’ordre juridique ; 

– Tenir à jour les documents ou déclarations obligatoires ; 

– Gérer opérationnellement des domaines de la protection sociale (indemnisation, arrêts de travail, calcul de la retraite) ; 

– Maîtriser des niveaux de couverture sociale (sécurité sociale, protection complémentaire, troisième étage de retraite et prévoyance) ; 

– Rédiger des contrats, gérer leur suivi et leur modification, appliquer les procédures légales ; 

– Rédiger des documents (ordre du jour à des réunions d’instances, convocations, notification d’une décision) et des procédures ; 

– Préparer des élections professionnelles et des séances de travail (négociation dans l’entreprise). 

ORGANISATION GÉNÉRALE

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Validation des unités d’enseignement (UE) :  

  • Examen final 
  • Contrôle continu 
  • Projet(s) 

MODALITÉS DU DIPLôME / certificat

Validation du diplôme / certificat :  

Valider toutes les UE.  

Avoir une expérience conséquente en RH (un an minimum dans la fonction RH) et produire un rapport d’expérience professionnelle de qualité suivant la méthodologie en vigueur. À défaut un stage de 6 mois sera exigé et validé par un rapport de stage. 

tarifs

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Financement individuel

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Financement entreprise

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Licence Droit, Economie, Gestion mention Gestion parcours Immobilier – L3 – LG03610A

Formation Gestionnaire Immobilier Titre RNCP Niveau 6 CPN8800A

Licence Droit, Economie, Gestion mention Gestion parcours Immobilier - L3

En formation continue

180

Nombre de crédits ECTS
60 ECTS pour la L3

435

Nombre total d'heures d'enseignement

Octobre et Mars

Début de la formation

Lyon et grenoble

Lieu de la formation

Mise a jour Juilllet 2022 – Code diplôme: LG03610A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

La licence Immobilier de l’ICH est conçue pour donner aux élèves des compétences immobilières de base utiles dans l’exercice de toute les activités immobilières. Elle leur ouvre donc la possibilité de poursuivre leurs études dans le master de l’ICH, afin d’approfondire leurs connaissances et compétences immobilières (master 1) et de se spécialiser dans un domaine d’activité spécifique (master 2).

La licence offre par ailleurs la possibilité d’accéder immédiatement aux métiers de la transaction et de la gestion immobilières. À cet égard, en application du 1° de l’article 11 du décret du 20 juillet 1972 relatif aux conditions d’exercice des activités immobilières, la licence Immobilier de l’ICH ouvre droit à l’obtention de la carte professionnelle de «  »Transactions sur immeubles et fonds de commerce » », de «  »Gestion immobilière » » et de «  »Syndic de copropriété » »

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

Le contrôle des connaissances et compétences se fait à la sortie et non à l’entrée en formation. Toute personne motivée a donc la possibilité de préparer à l’ICH le diplôme de Responsable d’opération immobilière. Il n’est dès lors posé aucune condition rédhibitoire de niveau d’étude pour s’inscrire.

Toutefois, les enseignements étant de niveau 6, une bonne culture générale est en pratique indispensables pour les suivre dans de bonnes conditions et les valider. Par ailleurs, une expérience professionnelle dans l’immobilier ou dans des métiers connexes (architecture, bâtiment, notariat, administration publique de l’urbanisme, assurance, banque…) permet de profiter au mieux des enseignements de l’ICH. Enfin, des connaissances générales en droit et en économie constituent un atout majeur.

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MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

  • Chargé de gestion locative en immobilier 
  • Gestionnaire de copropriété 
  • Agent  immobilier 
  • Négociateur  immobilier 
  • Conseiller immobilier 

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Contenu

L3 :

    • DRM001 : Initiation aux études juridiques immobilières (6 ECTS) 
    • DRM002 : Droit de la propriété immobilière (8 ECTS) 
    • DRM113 : Contrats de vente d’immeubles (6 ECTS) 
    • DRM121 : Statut et déontologie des professions immobilières (3 ECTS) 
    • DRM137 : Techniques de négociation immobilière (3 ECTS) 
    • DRM106 : Copropriété et ensembles immobiliers (6 ECTS) 
    • DRM133 : Baux d’habitation (3 ETCS) 
    • DRM134 : Baux commerciaux (3 ECTS) 
    • DRM116 : Comptabilité immobilière (6 ECTS) 
    • DRM131 : Marchés privés de travaux et de maîtrise d’oeuvre (3 ECTS) 
    • DRM138 : Introduction à la technologie des bâtiments (3 ECTS) 
    • DRM139 : Introduction à la pathologie des bâtiments (3 ECTS) 
    • UADR0J : Expérience professionnelle (10 ECTS) 

Compétences visées

La licence 3 donne les compétences immobilières suivantes: 

  • Maîtrise des fondamentaux juridiques des activités immobilières 
  • Transaction immobilière: entremise en vente et location de biens immobiliers 
  • Gestion administrative et comptable de biens immobiliers pour le compte de copropriétaires et/ou de bailleurs et locataires 
  • Pilotage de travaux immobiliers (maintenance, amélioration, construction nouvelle), de la passation des marchés (maître d’oeuvre, entreprises…) à la réception. 

ORGANISATION GÉNÉRALE

 
 

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Examen sur table ou dossier pour chaque unité et rédaction d’un rapport d’activité professionnelle

MODALITÉS de validation

Validation des unités d’enseignement (UE) :
Examen sur table pour chaque unité et remise d’un rapport d’activité professionnelle ou de stage

Validation du diplôme / certificat :
L’obtention de la licence Immobilier de l’ICH nécessite:
– la validation de l’ensemble des unités d’enseignement (UE) composant la licence (ou la icence 3 en cas d’accès direct à cele-ci):
* soit par succès à l’examen (épreuve écrite de mise en situation professionnelle),
* soit par validation des études supérieures antérieures (VES) ou des acquis de l’expérience (VAE);
– la validation d’une expérience professionnelle restituée dans un rapport d’activitéou de stage.

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Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Licence professionnelle Entrepreneuriat
LP11902A

LICENCE PROFESSIONNELLE ENTREPRENEURIAT

Licence professionnelle Droit, économie, gestion mention métiers de l'entrepreneuriat parcours Manager et développer une TPE-PME

En alternance

60

Nombre de crédits ECTS

484,5

Nombre total d'heures d'enseignement

12 mois

de septembre 2025 à septembre 2026

ROANNE

Lieu de la formation

Certificateur Conservatoire National des Arts et Métiers

Mise a jour Janvier 2025 – LP11902A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

À travers une mise en situation entrepreneuriale, cette licence permet d’appréhender les méthodes et les connaissances approfondies nécessaires à la direction d’une TPE/PME.

À l’issue de la formation, vous pourrez manager une entreprise ou une organisation de petite taille : stratégie, conduite opérationnelle, veille sur les marchés et les évolutions techniques des métiers, consolidation des savoir-faire liés à la transmission des valeurs propres aux TPE/PME et à l’artisanat.

CONDITION D'ACCÈS POUR CANDIDATER :

Bac+2

Dossier de candidature et entretien de sélection

PUBLIC CONCERNÉ - PRÉREQUIS :​

  • De préférence BTS MCO, NDRC, CI, Communication, Assistant PME-PMI ou DUT GAO, TC, GEA
  • Personnes titulaires d’un niveau 5 dans le domaine de la gestion de la petite entreprise et artisanat ou capitalisant 120 ECTS
  • Personnes titulaires d’un niveau 5 hors du domaine de la gestion accéderont après étude de leur dossier et formation-passerelle
  • Personnes de niveau 3 et 4 dotées d’une expérience significative dans le secteur via une procédure VAP85
  • Personnes souhaitant valider leurs acquis professionnels

ADMISSION :

Admission définitive après signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

Poursuite d’études, passerelles

Possibilité de poursuivre vers un titre de Master, dont le Master du Cnam, Mention Marketing Vente, parcours Marketing intégré dans un monde digitalisé

Pas de passerelles

Débouchés professionnels 

  • Entrepreneur/euse
  • Porteur/euse de projet, de création, d’activités au sein d’une TPE/PME
  • Adjoint/e de direction de TPE/PME
  • Poste d’encadrement dans une entreprise déjà existante
Taux de réussite
2023-2024 87%
Taux d'insertion en entreprise
2023-2024 44%
TAUX POURSUITE D'ETUDES
2023-2024 44%
Taux d'interruption
11%

Contenu

  • Processus et organisation de l’entreprise
  • Gestion des hommes et management
  • Veille stratégique et concurrentielle
  • Comptabilité-gestion
  • Négociation commerciale
  • Mercatique opérationnelle
  • Droit des affaires
  • Marketing et réseaux sociaux
  • Anglais
  • Créativité et innovation
  • Connaissance et culture du secteur
  • GRH et management
  • Management de projet
  • Enjeux des transitions écologiques

Compétences visées

  • Définir une méthodologie de collecte et de traitement de l’information adaptée à l’entreprise et au champ de veille défini
  • Connaître l’approche processus d’une organisation
  • Savoir mettre en œuvre des outils de gestion des organisations et de gestion des processus
  • Connaître les caractéristiques d’une TPE/PME
  • Savoir appréhender la posture d’entrepreneur requise pour la conduite d’une TPE/PME
  • Connaître les différentes contraintes financières d’une entreprise : de la gestion des équilibres financiers à l’analyse des opérations d’investissement et de financement
  • Savoir interpréter les indicateurs d’un tableau de bord
  • Concevoir et assurer la mise en œuvre d’un plan d’action commercial
  • Préparer et conduire un entretien de vente et une négociation
  • Analyser un marché
  • Formaliser une stratégie marketing et un positionnement
  • Identifier la contribution de la GRH à la performance globale de l’entreprise
  • Repérer les champs d’intervention spécifiques des managers dans la gestion de leurs collaborateurs
  • Savoir utiliser les principaux outils à disposition des managers pour la gestion de collaborateurs
  • Savoir qualifier un contrat et maîtriser sa conclusion
  • Savoir repérer les compétences à mobiliser dans le cadre d’un projet, d’une mission et plus largement d’un emploi
  • Savoir définir les besoins en formation et ainsi conduire son plan d’amélioration des compétences
  • Savoir maîtriser et utiliser un outil de management de projet (AGIR)
  • Utiliser les technologies de l’information et de la communication

RYTHME DE FORMATION

  • 3 jours en entreprise 2 jours en centre de formation

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Contrôle continu possible, examen ou projet final pour chaque unité, rédaction et soutenance d’un rapport d’expériences professionnelles et d’un projet tutoré.

MODALITÉS DE VALIDATION

Les unités d’enseignement sont organisées en trois blocs de certification. Des coefficients sont affectés aux UE composant ces blocs. Pour l’obtention du diplôme, une moyenne générale supérieure ou égale à 10/20 aux unités pondérées des trois blocs et une moyenne pondérée supérieure ou égale à 10/20 aux soutenances orales et écrites

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Présentiel
  • Classe inversée
  • Suivi en entreprise
  • Cours de méthodologie
  • Ludopédagogie
  • Conférences
  • Travail collaboratif
  • Travaux pratiques

FINANCEMENT

Contrat d'apprentissage ou contrat de professionnalisation.
Tarifs : nous consulter

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations sur les possibilités proposées, veuillez consulter la page dédiée sur le site ou nous contacter : ara_handi@lecnam.net

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42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

4 Place des Comtes du Forez – 42600 Montbrison

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

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Licence professionnelle CAPPI industrie du futur spécialité Génie Industriel
LP09007A

Licence professionnelle manager logistique

Licence professionnelle
CAPPI industrie du futur
spécialité Génie Industriel

Licence professionnelle Sciences, technologies, santé mention métiers de l'industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels parcours Industrie du futur

En alternance

60

Nombre de crédits ECTS

456

Nombre total d'heures d'enseignement

12 mois

De septembre 2025 à septembre 2026

Lyon

Lieu de la formation

Certificateur Conservatoire National des Arts et Métiers

Mise a jour Avril 2025 – LP09007A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Apporter aux candidats des compétences dans les domaines de la conception par la vision 3D de systèmes automatisés de production, dans un contexte de transformation numérique : digitalisation des procédés, objets connectés, personnalisation des produits, cybersécurité, robotique, Data analyse.

Ce parcours permet aux candidats d’acquérir de solides savoirs technologiques et compétences professionnelles dans les domaines indispensables à l’évolution des entreprises vers l’industrie du futur.

CONDITION D'ACCÈS POUR CANDIDATER :

Après étude du dossier de candidature. Si le dossier est accepté, le candidat est convoqué pour un entretien de sélection.

PUBLIC CONCERNÉ - PRÉREQUIS :

BTS électrotechnique, BTS MSP, BTS CRSA, BTS CIRA, BTS CIM, BTS MAI, BTS ATI, TS ARII, DUT GMP, DUT GIM, DUT Maintenance, DUT GEII, DEUST Mesures physiques, ou L2 en Sciences et Technologies.

Valorisation de l’expérience (VAPP).

ADMISSION :​

Admission définitive après signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

Poursuite d’études, passerelles

  • Master EEA spécialité robotique ou automatisme.
  • École d’ingénieur électrotechnique, maintenance ou spécialité industrielle.

Pas de passerelles.

Débouchés professionnels

  • Coordinateur / Coordinatrice de projet méthodes en industrie
  • Responsable d’îlot de production
  • Technicien ou responsable des méthodes de maintenance
  • Technicien ou assistant de projet d’amélioration ou de conception de machines de production
  • Conseiller en nouvelles technologies
Taux de réussite
Années 2024 100%
Taux d'insertion en entreprise
Année 2023 50%
Poursuite d'études
Années 2024 50%
Taux d'interruption
Années 2024 0%

Contenu

  • Outils scientifiques et techniques
  • Étude des systèmes
  • Enjeux des transitions écologiques : comprendre et agir
  • Anglais de spécialité
  • Management d’équipe et économie
  • Communication professionnelle
  • Les Objets Connectés IoT et XIOT
  • Communication et Modélisation 4.0
  • Robotique, cobotique et vision industrielle
  • Interface Homme-Machine et Supervision
  • Informatique industrielle avancée
  • Digitalisation dans l’industrie, réalité augmentée ou virtuelle et jumeau numérique
  • Cybersécurité Industrielle

Compétences visées

  • Usages numériques
  • Exploitation de données à des fins d’analyse
  • Expression et communication écrites et orales
  • Positionnement vis-à-vis d’un champ professionnel
  • Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
  • Gestion et adaptation des processus de production
  • Réalisation d’un diagnostic et/ou d’un audit pour apporter des conseils

RYTHME DE FORMATION

Une à deux semaines par mois au CFA. Le reste du temps en entreprise

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Devoirs surveillés 
  • Contrôles continus

MODALITÉS DE VALIDATION

  • Obtenir la moyenne sur la partie entreprise, soit sur les 2 UA (Unités d’activités professionnelles).
  • Une soutenance du rapport d’activité et une soutenance du projet industriel devant un jury.
  • Il faut également obtenir la moyenne sur l’ensemble des UE et UA (Unité d’activité professionnelle) par principe de compensation coefficientée.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Présentiel
  • Classe inversée
  • Suivi en entreprise
  • Cours de méthodologie
  • Ludopédagogie
  • Conférences
  • Travail collaboratif
  • Travaux pratiques

FINANCEMENT

Contrat d'apprentissage ou contrat de professionnalisation
(tarifs nous consulter)

Site accessible

Notre établissement est accessible aux personnes en situation de handicap. Pour plus d'informations sur les possibilités proposées, veuillez consulter la page dédiée sur le site ou nous contacter : ara_handi@lecnam.net

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24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

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Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

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Licence générale Gestion des organisations
LG03601A

Licence générale énergie et développement durable LG03407A

LICENCE GÉNÉRALE GESTION DES ORGANISATIONS

Licence Droit, Économie, Gestion mention Gestion parcours Gestion des organisations

En alternance

60

Nombre de crédits ECTS

473,5

Nombre total d'heures d'enseignement

12 mois

de septembre 2025 à septembre 2026

Montelimar

Lieu de la formation

Certificateur Conservatoire National des Arts et Métiers

Mise a jour janvier 2025 – LG03601A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

  • Former et qualifier des managers en organisation, en capacité de gérer des projets d’organisation en intégrant les dimensions contractuelles, juridiques et de gestion des ressources humaines.
  • Conférer des compétences en management de proximité, en méthodes, en mise en œuvre de démarches et d’outils d’organisation, en communication dans l’organisation et avec ses environnements.

CONDITION D'ACCÈS POUR CANDIDATER :​

De préférence Bac+2 : Assistant PME-PMI, BTS CG, BTS CI, NDRC, MCO, Communication ou DUT GEA, GACO, TC.

Dossier de candidature et entretien de sélection.

PUBLIC CONCERNÉ - PRÉREQUIS :​​

  • Accès en L3 : les titulaires d’un diplôme conférant 120 ECTS ou d’un titre professionnel enregistré au niveau 5 peuvent accéder directement en L3.

ADMISSION :​

  • Admission définitive après signature d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

Poursuite d’études et passerelles

Possibilité de poursuivre vers un titre de Master, dont le Master du Cnam, mention Marketing-Vente, parcours Marketing intégré dans un monde digitalisé du Cnam.

Débouchés professionnels

Organisation et management :

  • Adjoint.e de direction d’une petite entreprise ou d’un service,
  • Responsable d’équipe,
  • Chargé.e de mission en organisation d’entreprise, en management, en pilotage de la performance.

Gestion-comptabilité :

  • Assistant.e de gestion comptable et financière,
  • Responsable administratif.

Ressources humaines :

  • Assistant.e R.H.,
  • Chargé.e de recrutement.
Taux de réussite au diplôme
Année 2023-2024 100%
Taux d'insertion en entreprise
JUIN 2022 85%
TAUX POURSUITE D'ETUDES
Année 2023-2024 10%
Taux d'interruption
0%

Contenu

  • Anglais professionnel
  • Pratiques écrites et orales de la communication professionnelle
  • Règles générales du droit des contrats
  • Droit du travail : relations individuelles
  • Méthodes et outils de l’organisation
  • Démarches et outils de l’organisateur
  • Outils RH
  • Comptabilité et contrôle de gestion
  • Management des organisations
  • Initiation au digital
  • Enjeux des transitions écologiques

Compétences visées

  • Appréhender les éléments de l’environnement économique externe de l’entreprise ou de l’organisation.
  • Collaborer au sein de (ou avec) services marketing, commercial, ADV et production.
  • Négocier avec ses fournisseurs et ses clients.
  • Sélectionner et utiliser les outils contractuels afférents aux opérations d’achat ou de vente.
  • Mettre en place des procédures et des outils d’organisation.
  • Identifier la contribution de la GRH à la performance globale de l’entreprise.
  • Organiser et contrôler l’activité d’une équipe.
  • Comprendre et utiliser les informations comptables et financières de l’entreprise.

RYTHME DE FORMATION

3 jours en entreprise 2 jours en centre de formation

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Contrôle continu possible,
  • Examen ou projet final pour chaque unité,
  • Rédaction et soutenance d’un rapport d’expérience professionnelle.

MODALITÉS DE VALIDATION

Une moyenne de 10/20 par compensation sur l’ensemble des unités d’enseignements (UE) et la validation de l’expérience professionnelle. Tout en tenant compte que la moyenne s’effectue à partir de la note obtenue à une UE pondérée par le coefficient affecté à chaque UE (coefficients différenciés de 1 à 3)

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Présentiel
  • Classe inversée
  • Suivi en entreprise
  • Cours de méthodologie
  • Ludopédagogie
  • Conférences
  • Travail collaboratif
  • Travaux pratiques

FINANCEMENT

Formation gratuite et rémunérée pour les alternants.
Pour les salariés et les entreprises, nous contacter.

Site accessible

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Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

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Licence Sciences technologies santé mention informatique parcours Informatique générale – L3
LG02501A

Licence Sciences- informatique générale - L3 LG02501A

Licence Sciences technologies santé mention informatique parcours Informatique générale - L3

En formation continue

NOMBRE DE CRéDITS ECTS

180 pour la Licence complète
60 pour la L3 uniquement

430

Total d'heures d'enseignement pour la L3 uniquement

Septembre et Février

Début de la formation

Lyon, grenoble SAINT étienne

Au choix

Mise a jour Juillet 2022 – Code diplôme: LG02501A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Ce diplôme offre une formation générale couvrant les principaux domaines de l’informatique : développement, programmation, réseaux, multimédia, systèmes, architecture des machines, génie logiciel, recherche opérationnelle, systèmes d’informations, systèmes industriels.
Il s’adresse plus particulièrement aux salariés du domaine informatique recherchant une valorisation de leur pratique quotidienne en vue d’une promotion ou d’un changement d’employeur, mais il peut accueillir également des salariés d’autres domaines en phase de reconversion.

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

Les conditions d’accès en L3 sont les suivantes :

  • être titulaire d’un diplôme de niveau III en informatique (DUT informatique, DPCT informatique, BTS informatique de gestion, diplôme analyste programmeur du Cnam, DUT GEII, certains titres Afpa homologués au niveau III) ou d’un diplôme qui dispense des niveaux L1 et L2.
  • être titulaire d’un diplôme de niveau III scientifique et des UE (NFP135 etNFP136) ou des UES (NFA 031 et NFA 032).

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MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

  • Technicien informatique
  • Analyste programmeur
  • Développeur
  • Administrateur des systèmes informatiques

Enquête d’appréciation des enseignements

Chaque année, la Direction Nationale des Formations du Cnam pilote une vaste enquête nationale de qualité auprès des auditeurs du Cnam.

Vous trouverez l’ensemble des résultats de l’enquête :

Taux de réussite par unité

Vous trouverez le taux de réussite de l’ensemble des unités dans le document suivant  :

Contenu

  • UTC501 : Outils mathématiques pour Informatique (3 ECTS) 
  • UTC502 : Principes fondamentaux des Systèmes d’exploitation (3 ECTS) 
  • UTC503 : Paradigmes de programmation (3 ECTS) 
  • UTC504 : Systèmes d’Information et Bases de Données (3 ECTS) 
  • UTC505 : Introduction à la cyberstructure de l’internet : réseaux et sécurité (3 ECTS) 
  • GDN100 : Management de projet (4 ECTS) 
  • ANG320 : Anglais professionnel (niveau licence) (6 ECTS) 

 

 

  

3 domaines de compétences à choisir parmi les 5 proposés (18 ECTS) 

(Choisir 1 UE par domaine. Attention seule 1 UE SEC peut être choisie)  

  • Domaine Conception et développement du logiciel (6 ECTS) 
  • Domaine SI et base de données (6 ECTS) 
  • Domaine Architecture et intégration des systèmes (6 ECTS) 
  • Domaine Réseaux et systèmes multimédia (6 ECTS) 
  • Domaine Modélisation et optimisation (6 ECTS) 

UAAL0T : Expérience professionnelle pour les auditeurs admis directement en parcours L3 (17 ECTS) 

Compétences visées

Conception d’applications informatiques

Mettre en œuvre une méthode d’analyse et de spécification adaptée à l’application en cours d’élaboration (MERISE, UML)
Connaître les étapes de gestion d’un projet ;
Concevoir une base de données ;
Concevoir une interface homme machine ;
Appréhender des méthodes et outils pour la modélisation de problèmes réels.

Développement d’applications informatiques

Mettre en œuvre des algorithmes, choisir un langage de programmation et l’utiliser ;
Mettre en œuvre des protocoles de tests ;
Implémenter une base de données ;
Implémenter une interface homme machine .

Exploitation, administration et maintenance informatique

Installer, paramétrer et mettre en œuvre un système d’exploitation ;
Installer des matériels (raccordements et tests) et les dépanner ;
Installer des logiciels, des applications et procéder aux tests ;
Utiliser des systèmes d’exploitation centralisés et répartis ;
utiliser Internet pour des applications spécifiques ;
Accéder à des bases de données distantes ;
Administrer un réseau et un serveur web en prenant en compte les contraintes de sécurité ;
Gérer un parc informatique (mises à jours, sauvegardes…) ;
Administrer une base de données.

Gestion, orientation et argumentation d’une démarche technico-commerciale

Rédiger une documentation technique ;
Savoir rédiger en français et en anglais technique ;
Savoir communiquer.

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • Hybride (combinaison de formation à distance et de présentiel)
  • Distanciel

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Examen final
  • Contrôle continu
  • Projet(s)

MODALITÉS DE VALIDATION DU DIPLôME / CERTIFICAT

Les auditeurs engagés dans une formation menant à la licence générale doivent justifier d’une moyenne générale de 10/20 à l’ensemble des unités d’enseignement composant le cursus (L1, L2 et L3). 

Ne peuvent bénéficier de ce dispositif les élèves dont la durée de formation, entre la 1ère UE du cursus pour laquelle ils ont passé l’examen et la dernière, excède 5 ans pour l’ensemble des UE (L1, L2, L3) et 3 ans pour ceux qui accèdent directement à la L3. 

 Deux sessions de contrôle sont associées aux unités d’enseignements. Dans ce cadre l’unité d’enseignement est acquise lorsque l’élève a obtenu la note de 10/20 à l’une des deux sessions.  

La licence est délivrée à tout auditeur remplissant les conditions suivantes : 

– Avoir validé l’ensemble des unités d’enseignements composant les niveaux L1, L2 et L3 et posséder les 126 crédits associés 

Attention dans le bloc de 18 crédits de L3, les UE SEC101, SEC102, SEC105 sont exclusives, (quelque soit le bloc, une seule UE SEC peut être choisie dans ces 18 crédits). 

– Avoir validé 54 crédits au titre de l’expérience professionnelle. 

Dans le cadre de la mise en œuvre du principe de compensation dans les licences générales du Cnam, vous pouvez consulter la note règlement 2015-03/DNF auprès de la scolarité de votre centre. 

tarifs

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Financement entreprise

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

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24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

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Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Licence Sciences humaines et sociales mention sciences sociales parcours Travail, clinique du travail et psychologie
LG04103A

Licence sciences sociales - Travail, clinique du travail et psychologie LG04103A

Licence Sciences humaines et sociales mention sciences sociales parcours Travail, clinique du travail et psychologie - L3

En formation continue

Nombre de crédits ECTS

180 pour la licence complète
60 pour la L3 uniquement

620

Nombre total d'heures d'enseignement

OCTOBRE et MARS

Début de la formation

Lyon

Lieu de la formation

Mise a jour Septembre 2021 – Code diplôme: LG04103A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Il est important de noter que cette licence ne donne pas accès aux masters en psychologie. Par ailleurs, pour les élèves souhaitant acquérir le titre RNCP de psychologue du Cnam, cette licence n’est pas obligatoire (voir parcours RNCP).
Les objectifs pédagogiques sont définis au regard du titre de niveau I de Psychologue du travail :

  1. Garantir une formation en psychologie générale à partir de trois ancrages sous-disciplinaires :
    i) la psychologie sociale et des organisations ;
    ii) la psychologie clinique ;
    iii) la psychologie cognitive et la psychologie du développement cognitif.
  2. Assurer la formation théorique spécialisée en psychologie du travail (psycho dynamique du travail ; clinique de l’activité ; langage, activité et développement et le psychologue, le travail et l’emploi).
  3. Initiation R.H., ergonomie, sociologie du travail et de l’emploi par cycle au choix.

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

Pour accéder en L3 avec un Bac+2 ou 120 crédits acquis dans un cursus de licence SHS, il est nécessaire de valider :

  •  PST002 (introduction à la psychologie clinique), PST003 (Introduction à la psychologie sociale et des organisations)
  • Ou d’être en mesure de donner des preuves que ces contenus d’enseignement ont été validés par d’autres instances académiques (hors Cnam).

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MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

  • Chargé d’orientation et insertion professionnelle
  • Conseiller en insertion professionnelle
  • Consultant chargé de mission formation

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Contenu

L3 :  

PST001 : Statistique descriptive et statistique inférentielle appliquées au travail (4 ECTS) 

PST002 : Introduction à la psychologie clinique (6 ECTS) 

PST003 : Introduction à la psychologie sociale et des organisations (6 ECTS) 

PST004 : Introduction à la psychologie cognitive (6 ECTS) 

PST106 : Clinique de l’activité et psychologie du travail (6 ECTS) 

PST108 : Psychologie du langage et clinique du dialogue (6 ECTS) 

PST123 : Le psychologue, le travail et l’emploi (6 ECTS) 

PST124 : Transformations digitales des activités et clinique des usages (6 ECTS) 

PST120 : Psychodynamique et psychopathologie du travail (6 ECTS) 

CCE105 : Pratiques écrites et orales de la communication professionnelle (4 ECTS) 

ANG320 : Anglais professionnel (niveau licence) (6 ECTS) 

UAPS06 : Expérience professionnelle et rapport d’activité (10 ECTS) 

* FOAD: les séances de cours sont suivies en webconférences via une plateforme internet.
* Présentiel: les séances de cours sont suivies dans un centre CNAM de la région Auvergne Rhône-Alpes
* Hybride: un mélange de séances de cours dispensées en mode FOAD et en mode présentiel

Compétences visées

Il n’y a pas de métiers de référence pour la licence en elle-même. On ne peut exercer la psychologie qu’avec le titre de Psychologue du Travail (RNCP de niveau I).
Cependant, les connaissances et les compétences acquises en licence SHS mention travail, orientation, formation, parcours psychologie du travail et clinique du travail permettent aux élèves du Cnam ne poursuivant pas jusqu’au titre RNCP de niveau I d’envisager une insertion professionnelle par voie de concours à des métiers :

  • du secteur de la santé (orthophoniste, psychomotricien, infirmier, ergothérapeute…) ;
  • du secteur socio-éducatif (animateur socio-culturel, assistant de service social, éducateurs de jeunes enfants, assistance et aide à l’enfance…) 
  • du secteur de la formation et de l’éducation (conseiller principal d’éducation, formateurs d’adultes, conseiller en formation continue…)
  • de la justice (conseiller d’insertion et probation, éducateur de la protection judiciaire et de la jeunesse…).

Plus globalement, les connaissances et les compétences — disciplinaires comme transversaux —, peuvent être réinvesties dans les domaines de la communication, du conseil, de la gestion des ressources humaines, de l’humanitaire.

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • Hybride (combinaison de formation à distance et de présentiel)
  • La modalité d’enseignement sera précisée au moment de l’inscirption à la formation.

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Validation des unités d’enseignement (UE) :  

  • Examen final 
  • Contrôle continu 
  • Projet(s) 
  • Rapport d’activité professionnelle ou stage 

MODALITÉS DE VALIDATION DU DIPLôME / CERTIFICAT

Validation du diplôme / certificat :
Les auditeurs engagés dans une formation menant à la licence générale doivent justifier d’une moyenne générale de 10/20 à l’ensemble des unités d’enseignement composant le cursus (L1 , L2 et L3).
Ne peuvent bénéficier de ce dispositif les élèves dont la durée de formation, entre la 1ère UE du cursus pour laquelle ils ont passé l’examen et la dernière, excède 5 ans pour l’ensemble des UE (L1, L2,L3)et 3 ans pour ceux qui accèdent directement à la L3.
Les unités d’activité (UA) et les unités validées par la voie de la VAE ou de la VES sont exclues du dispositif de compensation.

tarifs

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Financement entreprise

* FOAD: les séances de cours sont suivies en webconférences via une plateforme internet.
* Présentiel: les séances de cours sont suivies dans un centre CNAM de la région Auvergne Rhône-Alpes
* Hybride: un mélange de séances de cours dispensées en mode FOAD et en mode présentiel

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

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