Licence énergie et développement durable option hydrogène LG03407A

ÉNERGIE ET DÉVELOPPEMENT DURABLE option hydrogène

En alternance

180

Nombre de crédits ECTS

455

Nombre total d'heures d'enseignement par an

36 mois

A partir d'octobre 2023
en présentiel

Grenoble

Lieu de la formation

Mise a jour Janvier 2023 – LG03407A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Apporter aux candidats de nouvelles compétences professionnelles dans les domaines de la transition énergétique, appliquées aux secteurs de l’industrie, du bâtiment, du transport et de la conversion d’énergie fossile et de substitution.

Les diplômés pourront ainsi contribuer rapidement aux innovations technologiques en ingénierie, recherche et développement, exploitation et maintenance.

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

  • BAC STI ou Pro en sciences en techniques industrielles
  • Valorisation de l’expérience (VAPP)

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

Poursuite d’études au Cnam :

  • Master gestion de l’environnement parcours Management des Risques QSE et RSE

Débouchés professionnels :

  • Chargé.e de projets énergies renouvelables ou alternatives

  • Technico-commercial.e en énergies renouvelables ou alternatives

  • Technicien.ne ou chargé.e d’études hydrogène

  • Assistant.e technique au responsable de projets hydrogène

Taux de réussite
94%
Taux d'insertion en entreprise
74%
TAUX POURSUITE D'ETUDES
33%

Contenu

L1

  • Bases scientifiques (Mathématiques)
  • Bases scientifiques pour la mécanique et l’électricité. Exemples industriels
  • Mesure des grandeurs mécaniques
  • Informatique Appliquée au Calcul Scientifique
  • Technologie des matériaux
  • Principes, technologies et pratiques des installations de froid et climatisation
  • Principes, technologies et pratiques des installations thermiques

L2

  • Thermodynamique générale
  • Informatique Appliquée au Calcul Scientifique
  • Principe et pratique en électricité, automatisme et régulation
  • Gestion de projets en froid, ventilation et conditionnement d’air
  • Sécurité, réglementation, normes appliquées aux systèmes énergétiques
  • Mécanique des fluides appliquée
  • Technologies et Pratiques des Énergies renouvelables

L3

  • Climatisation et conditionnement d’air
  • Mathématiques appliquées : – informatique – méthodes numériques
  • Thermique, acoustique, mécanique des fluides
  • Thermodynamique appliquée à l’énergétique
  • Systèmes photovoltaïques et éoliens
  • Énergies alternatives au pétrole
  • TP d’énergétique (Hydrogène)
  • Climatisation solaire et pompe à chaleur
  • Optimisation énergétique des machines et moteurs
  • Anglais professionnel

Compétences visées

  • Prendre part à la conception des projets de conception ou d’expérimentation de processus énergétiques pour l’industrie et le bâtiment
  • Participer au choix d’équipements et de moyens de mise en œuvre à partir du cahier des charges
  • Concevoir des composants et systèmes énergétiques et suivre leur fabrication
  • Participer aux actions de recherche-développement dans les domaines industriels précités
  • Faire appliquer les procédures et démarches qualité
  • Faire appliquer la réglementation relative à la protection de l’environnement
  • Spécifier les besoins en matière de contrôle, mesure ou analyse et rédiger les cahiers des charges correspondants ou des protocoles expérimentaux
  • Assurer la veille technologique sur les composants, systèmes et procédures énergétiques

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • Formation initiale en année 1
  • Contrat d’apprentissage ou de professionnalisation en année 2 et 3
  • 1 semaine en formation / 3 semaines en entreprise

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Examen sur table ou dossier pour chaque unité
  • Rédaction et soutenance d’un rapport d’activité
  • Test d’Anglais

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Magistral
  • Méthodes participatives
  • Exercices pratiques

Tarif individuel

Année 1 : Pas de frais de scolarité
Année 2 et 3 : Formation gratuite et rémunérée pour les alternants
Pour les salariés et les entreprises : nous contacter

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

1 rue des Trembles 38110 GRENOBLE

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Licence énergie et developpement durable option énergies renouvelables LG03407A

Licence générale énergie et développement durable LG03407A

énergie et développement durable option énergies renouvelables

En alternance

61

Nombre de crédits ECTS

456

Nombre total d'heures d'enseignement

12 mois

A partir d'octobre 2023
en présentiel

LYON

Lieu de la formation

Mise a jour Janvier 2023 – LG03407A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Apporter aux candidats de nouvelles compétences professionnelles dans les domaines de la transition énergétique, appliquées aux secteurs de l’industrie, du bâtiment, du transport et de la conversion d’énergie fossile et de substitution.

Les diplômés pourront ainsi contribuer rapidement aux innovations technologiques en ingénierie, recherche et développement, exploitation et maintenance.

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

  • Bac +2 sciences / technologie / industrie
  • Valorisation de l’expérience (VAPP)

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

Poursuite d’études au Cnam :

  • Master gestion de l’environnement parcours Management des Risques QSE et RSE

Débouchés professionnels :

  • Chargé.e de projets énergies renouvelables ou alternatives
  • Technico-commercial.e en énergies renouvelables ou alternatives
  • Technicien.ne ou chargé.e d’études photovoltaïque
  • Assistant.e technique au responsable de projets éoliens
Taux de réussite
94%
Taux d'insertion en entreprise
74%
TAUX POURSUITE D'ETUDES
33%

Contenu

  • Climatisation et conditionnement d’air
  • Mathématiques appliquées : mathématiques, informatique, méthodes numériques
  • Thermique, acoustique, mécanique des fluides
  • Thermodynamique appliquée à l’énergétique
  • Systèmes photovoltaïques et éoliens
  • Énergies alternatives au pétrole
  • Valorisation des rejets de chaleur
  • Climatisation solaire et pompe à chaleur
  • Optimisation énergétique des machines et moteurs
  • Anglais professionnel

Compétences visées

  • Participer au projet de conception ou d’expérimentation de processus énergétiques pour l’industrie et le bâtiment
  • Participer au choix d’équipements et de moyens de mise en œuvre à partir du cahier des charges
  • Concevoir des composants et systèmes énergétiques et suivre leur fabrication
  • Participer aux actions de recherche-développement dans les domaines industriels
  • Faire appliquer les procédures et démarches qualité
  • Faire appliquer la réglementation relative à la protection de l’environnement
  • Spécifier les besoins en matière de contrôle, mesure ou analyse et rédiger les cahiers des charges correspondants ou des protocoles expérimentaux
  • Assurer la veille technologique sur les composants, systèmes et procédures énergétiques

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • Contrat d’apprentissage ou de professionnalisation
  • Formation en 12 mois à partir d’octobre
  • 1 semaine en formation / 3 semaines en entreprise

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Examen sur table ou dossier pour chaque unité
  • Rédaction et soutenance d’un rapport d’activité
  • Test d’Anglais

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

  • Magistral
  • Méthodes participatives
  • Exercices pratiques

Tarif individuel

Formation gratuite et rémunérée pour les alternants.
Pour les salariés et les entreprises : nous contacter

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

1 rue des Trembles 38110 GRENOBLE

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

LE MANAGEMENT 5.0 Formation journée continue

Psychologue du travail Titre RNCP Niveau 7 CPN7400A

LE MANAGEMENT 5.0 :
la place de l’humain dans le télétravail et le management à distance

En formation courte journée

Tarif

1990 € H.T

Modalité

Présentiel

Dates

27, 28 septembre 2022 et 00 octobre
3 jours (21h)

Lyon

Cnam Auvergne-Rhône-Alpes
4 Rue Ravier 69007 LYON

Mise a jour Juillet 2022

Pour qui ?

Responsable des Ressources Humaines en situation de management ou de futur management

OBJECTIFS

Comprendre et évaluer les pratiques mises en place depuis la crise sanitaire.
Mesurer les impacts sur les ressources humaines.
Adapter le management aux nouvelles formes d’organisation et
de communication.

INTERVENANTE

Cette formation est animée par la coordinatrice de la filière psychologie du travail Cnam Auvergne Rhône alpes, Docteure en psychologie du travail et des organisations, Transformations digitales et santé au travail.

RESPONSABILITÉ ET ASSURANCE CONSTRUCTION

Programme

Jour 1

Apports de contenus et mise en situation dynamique
- Télétravail et management à distance
- Travail collaboratif

Jour 2

Apports de contenus et mise en situation dynamique
- Mutation de l’activité, recomposition du travail, pouvoir d’agir avec et par le travail à distance
- Spécificités des effets et enjeux à la suite de la situation sanitaire : 2 ans après, ce qui change et ce qui se maintient

Jour 3

Consolider les apprentissages par une pédagogie dynamique et participative
- Travail en groupe autour d’une situation fictive à construire et à résoudre
- Appropriation et projection sur une intégration dans les pratiques quotidiennes

Points Forts

Animée par une professionnelle praticienne et chercheure du domaine

Une pédagogie dynamique basée sur des apports théorico-pratiques et des mises en situation pour favoriser la réflexion, la prise de recul, l’appropriation. Vous aurez accès aux résultats des dernières études scientifiques du domaine, vous apprendrez comment les intégrer dans votre pratique quotidienne. Vous aurez également à votre disposition un espace d’échange dédié autour de ses sujets, avec l’intervenante et vos co-apprenants.

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

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La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

LE LEAN AU SERVICE DE LA SUPPLY CHAIN
Formation courte journée

Formation Délégué à la protection des données (DPO/CIL) CS5200A

LE LEAN AU SERVICE DE LA SUPPLY CHAIN: Comment améliorer les performances de votre logistique ?

En formation courte journée

Tarif

1990 € H.T

Modalité

Présentiel

Dates

14, 21 et 28 Septembre 2022
3 jours (21h)

LYON

Cnam Auvergne-Rhône-Alpes
4 Rue Ravier 69007 LYON

Mise a jour Juillet 2022

Pour qui ?

Directeurs Logistique, Responsables Logistique, Managers de la supply chain, Responsables Lean

OBJECTIFS

Comprendre les principes du Lean pour améliorer sa propre Supply Chain
Acquérir des outils et des méthodes pour un pilotage performant

Enjeux de la formation :

Améliorer la performance logistique (taux de service)
Réduire les couts logistiques
Améliorer le dialogue entre les parties prenantes (production, les clients en BtoB, …)

LE LEAN AU SERVICE DE LA SUPPLY CHAIN:

Programme

Jour 1

Introduction au Lean Supply Chain et au Juste à Temps (matin) Diagnostiquer un flux et identifier la non-valeur ajoutée (après midi)

Jour 2

Lean et Supply, les bonnes pratiques d’un pilotage efficace (matin) Créer un flux continu (après midi)

Jour 3

Animer la performance (matin) Tirer les flux (après midi)

Points Forts

Animée par M. Jean-Louis AROSIO

Coach et consultant en excellence opérationnelle, formateur au CNAM Auvergne Rhône Alpes. Une pédagogie mêlant théorie, pratique et application dans l’entreprise. Une orientation concrète et applicable rapidement.

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Licence Parcours industrie du futur : Amélioration de processus et procédés industriels
LP09007A

Licence professionnelle manager logistique

Licence Parcours industrie du futur : Amélioration de processus et procédés industriels

En alternance

60

Nombre de crédits ECTS

456

Nombre total d'heures d'enseignement

12 mois

À partir d'octobre 2023

Lyon

Lieu de la formation

Mise a jour Janvier 2023 – LP09007A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Apporter aux candidats des compétences professionnelles dans les domaines de la conception par la vision 3D (AR – VR), de l’installation, du développement et du maintien des architectures de supervision et de contrôle-commande de systèmes automatisés de production.

Permettre aux diplômés d’être opérationnels rapidement dans les domaines de l’informatique industrielle, de la conception, du management du cycle de vie des produits et services, et de la décision.

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

Bac +2 technique ou Industrie (BTS CIM /BTS CIRA / BTS CRSA / DUT GIM / DUT Maintenance / DUT GEII / L2 en Sciences et Technologies…)

Valorisation de l’expérience (VAPP)

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

  • Coordonnateur.rice de projet méthodes en industrie
  • Responsable d’îlot de production
  • Responsable méthode industrialisation
  • Responsable maintenance industrielle
  • Assistant.e projet conception de machines spéciales
Taux de réussite
Ouverture de la formation 2022
Taux d'insertion
Ouverture de la formation 2022
Poursuite d'études
Ouverture de la formation 2022

Contenu

  • Outils scientifiques et techniques
  • Étude des systèmes
  • Santé, sécurité, environnement
  • Anglais de spécialité
  • Management d’équipe et économie
  • Communication professionnelle
  • Les fondamentaux de l’industrie du futur
  • Génie électrique appliqué à l’industrie du futur
  • Robotique/cobotique et vision industrielle
  • Technologie du numérique dans l’industrie
  • Informatique industrielle avancée
  • Virtualisation, digitalisation et jumeau numérique
  • Interface homme machine
  • Informatique industrielle avancée

Compétences visées

  • Communication professionnelle et technique
  • Gestion de projet d’amélioration de processus et de procédés
  • Numérisation dans l’industrie : gestion et optimisation d’une ligne de production ou d’un process industriel
  • Définition d’une solution technique, validation d’une solution technique, organisation du travail

ORGANISATION GÉNÉRALE

  • Contrat d’apprentissage ou de professionnalisation
  • 1 semaine en formation / 2 à 3 semaines en entreprise

MODALITÉS D'ÉVALUATION

  • Examen sur table et contrôle continu pour chaque unité
  • Rédaction et soutenance d’un mémoire,
  • Rédaction et soutenance d’un projet tutoré

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Exposés, travail collaboratif, ateliers de mise en pratique, études de cas, exercices, classe inversée, quiz, conférences, mise en situation, …

Tarif individuel

Formation gratuite et rémunérée pour les alternants.
Pour les salariés et les entreprises : nous contacter

Site accessible

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Votre centre cnam

Le Cnam, au plus près de chez vous.

Le Trident – Bâtiment A

34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
42300 ROANNE

3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

ACTIONS DE FORMATION

ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

ministere_enseignement_sup

Master gestion de l’environnement parcours QSE/RSE
MR12101A

Psychologue du travail Titre RNCP Niveau 7 CPN7400A

Master gestion de l'environnement parcours QSE/RSE

En alternance

120

Nombre de crédits ECTS

911

Nombre total d'heures d'enseignement

24 mois

Durée 12 mois d'octobre 2023

Lyon

Lieu de la formation

Mise a jour Janvier 2023 – MR12101A

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

Former des cadres et futurs cadres à l’anticipation et au management opérationnel des risques liés à la Responsabilité Sociétale des Entreprises, incluant les systèmes de management de la Qualité, de la Santé / Sécurité et de l’Environnement (Systèmes de Management Intégrés) ainsi que la déclinaison des enjeux liés à la Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE).

CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

Bac+3 minimum en lien avec la spécialité du master QSE (qualité, génie de l’environnement, droit économie gestion…)

Accès possible suite à une validation des acquis personnels et professionnels (VAPP)

MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

  • Responsable QSE ou chef de projet QSE
  • Responsable ou chef de projet Qualité
  • Responsable ou chef de projet Environnement
  • Responsable ou chef.fe de projet Développement Durable RSE
  • Consultant.e en QSE et/ou RSE
  • Auditeur.trice QSE
  • Taux de réussite
    Ouverture de la formation 2022
    Taux d'insertion
    Ouverture de la formation 2022
    Poursuite d'études
    Ouverture de la formation 2022

    Contenu

    • Management de la qualité : démarches et outils
    • Qualité et systèmes de management intégrés (SMI)
    • La prévention du risque santé dans la pratique managériale
    • Normes institutionnelles, législatives et réglementaires de la sécurité et santé au travail
    • Aspects techniques de l’évaluation des différents risques professionnels
    • Management environnemental, du développement durable à la RSE
    • Management de projet

    Compétences visées

    • Réaliser des diagnostics, élaborer, mettre en œuvre et évaluer des démarches de progrès dans chacun des domaines susmentionnés
    • Concevoir et déployer un système de management du Développement durable, adapté à la taille, au secteur d’activité et à la culture de l’entreprise, en étant conscient des enjeux stratégiques actuels liés à la responsabilité sociétale de l’entreprise
    • Réaliser une analyse de risques large et anticipative : risque image, risque client, risque environnemental, risque produit, risque santé, risque social, risque financier, …

     

    ORGANISATION GÉNÉRALE

    • Contrat d’apprentissage ou de professionnalisation
    • 1 semaine en formation / 2 à 3 semaines en entreprise

    MODALITÉS D'ÉVALUATION

    • Examen sur table + contrôle continu pour chaque unité
    • Rédaction et soutenance d’un projet managérial
    • Rédaction et soutenance d’un mémoire
    • Test d’Anglais

    MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

    Études de cas, analyses de dossiers, synthèses, mises en situation, épreuves écrites individuelles

    Tarif individuel

    Formation gratuite et rémunérée pour les alternants.
    Pour les salariés et les entreprises : nous contacter

    Site accessible

    Accessibilité aux personnes en situation de handicap

    Votre centre cnam

    Le Cnam, au plus près de chez vous.

    Le Trident – Bâtiment A

    34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

    24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

    Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

    Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
    42300 ROANNE

    3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

    Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

    Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

    LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

    La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

    ACTIONS DE FORMATION

    ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

    ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

    ministere_enseignement_sup

    Diplôme d’ingénieur Spécialité informatique parcours Informatique systèmes d’information et Business intelligence
    CYC9105A

    Diplôme Ingénieur Informatique SI

    Diplôme d'ingénieur Spécialité informatique
    parcours Informatique systèmes d'information et business intelligence

    En formation continue

    180

    Crédits ECTS

    900

    Total d'heures d'enseignement

    Septembre et février

    Début de la formation

    Lyon, grenoble saint étienne

    Au choix

    Mise a jour Juillet 2022 – Code diplôme: CYC9105A

    OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

    Former des ingénieurs maitrisant les différents aspects de l’informatique d’entreprise et des systèmes d’information. Selon les options choisies, l’ingénieur informatique « systèmes d’information et business intelligence » sera amené à :
    – Administrer les bases de données ; concevoir les bases de données en fonction des besoins de l’utilisateur ; piloter leur mise en place et leur évolution ; effectuer les choix technologiques permettant performance, intégrité, sécurité et passage à l’échelle.
    – Être chef de projets pour les nouveaux développements et les évolutions du système d’information, la mise en place d’ERP ou d’architecture de Business Intelligence.
    – Gouverner ou auditer le système d’information.

    CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

    Bac+ 2 informatique.

    Vous souhaitez un rendez-vous téléphonique?

    MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

    • Chef de projet
    • Consultant IT
    • Ingénieur décisionnel

    Site accessible

    Accessibilité aux personnes en situation de handicap

    Contenu

    • UTC501 : Outils mathématiques pour Informatique (3 ECTS) 
    • UTC502 : Principes fondamentaux des Systèmes d’exploitation (3 ECTS) 
    • UTC503 : Paradigmes de programmation (3 ECTS) 
    • UTC504 : Systèmes d’Information et Bases de Données (3 ECTS) 
    • UTC505 : Introduction à la cyberstructure de l’internet : réseaux et sécurité (3 ECTS) 
    • ANG330 : Anglais professionnel (niveau Master) (6 ECTS) 
    • UAEP01 : Expérience professionnelle (9 ECTS) 
    • UAAD91 : Examen d’admission à l’école d’ingénieur (0 ECTS) 
    • 1 UE du bloc IMO à choisir (6 ECTS) 
    • 1 UE du bloc AISL à choisir (6 ECTS) 
    • 1 UE du bloc ISI à choisir (6 ECTS) 
    • 1 UE du bloc IRSM à choisir (6 ECTS) 

    2 UE à choisir parmi les domaines précédents en priorisant celles du bloc ISI, et en respectant les règles d’exclusion (UE SEC exclusives) (12ECTS) 

    UAEP02 : Expérience professionnelle (9 ECTS) 

    2 UE d’ouverture à choisir (12 ECTS) 

    18 ECTS à choisir. Nous préconisons les 3 UE suivantes : 

    • MSE102 : Management et organisation des entreprises (6 ECTS) 
    • TET102 : Management d’équipe et communication en entreprise (6 ECTS) 
    • ENG210 : Exercer le métier d’ingénieur (6 ECTS)  

     1 parcours à choisir parmi 3 (12 ECTS). Nous préconisons : 

    • NFE204 + NFE205 
    • UA2B40 : Test d’anglais (0 ECTS) 
    • ENG221 : Information et communication pour l’ingénieur – Oral probatoire (6 ECTS) 
    • UAEP03 : Expérience professionnelle (15 ECTS)  
    • UAMM91 : Mémoire ingénieur (42 ECTS) 

    Compétences visées

    L’ingénieur informatique « systèmes d’information et business intelligence » est capable de concevoir, réaliser et diriger les projets du système d’information de l’entreprise ou de l’administration.
    Selon les options choisies, il aura des compétences plus approfondies pour :
    – Concevoir, réaliser, administrer et auditer des bases de données pouvant être complexes et massives.
    – Concevoir, réaliser, administrer et faire évoluer les gisements de données et mettre en place une solution de Business Intelligence.
    – Réaliser l’urbanisation du système d’information. Gouverner et auditer le système d’information.

    ORGANISATION GÉNÉRALE

    • Hybride
    • Distenciel.

    MODALITÉS D'ÉVALUATION

    • Examen final
    • Contrôle continu
    • Projet(s)

    MODALITÉS DE VALIDATION DU DIPLôME / CERTIFICAT

    Le diplôme d’ingénieur du Cnam est délivré aux candidats admis à l’EICnam :
    – qui satisfont aux conditions de titres et d’expérience professionnelle requis
    – qui ont obtenu l’ensemble des ECTS du cursus
    – qui ont soutenu avec succès le mémoire d’ingénieur
    – qui ont validé le niveau d’anglais minimal exigé pour la délivrance du diplôme d’ingénieur, à savoir le niveau B2 du cadre européen commun de références pour les langues du Conseil de l’Europe, attesté par un test externe reconnu de langues.
    et pour les élèves étrangers non francophones un niveau de français de niveau B2 du cadre européen commun de références pour les langues du Conseil de l’Europe, attesté par un examen ou test externe reconnu de langues.

    tarifs

    Nous consulter

    Financement individuel

    Nous consulter

    Financement entreprise

    Votre centre cnam

    Le Cnam, au plus près de chez vous.

    Le Trident – Bâtiment A

    34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

    24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

    Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

    Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
    42300 ROANNE

    3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

    Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

    Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

    LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

    La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

    ACTIONS DE FORMATION

    ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

    ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

    ministere_enseignement_sup

    Diplôme d’ingénieur Spécialité informatique parcours Informatique, réseaux, systèmes et multimédia
    CYC9104A

    Certificat professionnel Technicien développement applications informatiques CP1600A

    Diplôme d'ingénieur Spécialité informatique parcours Informatique, réseaux, systèmes et multimédia (IRSM)

    En formation continue

    180

    Crédits ECTS

    900

    Total d'heures d'enseignement

    Septembre et Février

    Début de la formation

    Lyon, grenoble saint étienne

    Au choix

    Mise a jour Juillet 2022 – Code diplôme: CYC9104A

    OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

    Former des ingénieurs capables d’opérer des infrastructures réseaux-systèmes actuelles et nouvelles, ou qui maîtrisent les concepts et les techniques de développement des médias numériques interactifs. Se spécialiser dans l’ensemble des domaines de la conception, de l’architecture et de la mise en œuvre des systèmes interactifs ou des réseaux, des systèmes de calcul, de stockage et de traitement de l’information.
    À cette fin, de fortes compétences techniques, scientifiques et technologiques sont acquises au cours de la formation dispensée, qui intègre en outre les aspects socio-économiques indispensables au bon développement de projets industriels en production et développement.

    CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

    Bac+ 2 informatique.

    Vous souhaitez un rendez-vous téléphonique?

    MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

    • Ingénieur système
    • Administrateur réseau et sécurité
    • Architecte logiciel

    Site accessible

    Accessibilité aux personnes en situation de handicap

    Contenu

    • UTC501 : Outils mathématiques pour Informatique (3 ECTS) 
    • UTC502 : Principes fondamentaux des Systèmes d’exploitation (3 ECTS) 
    • UTC503 : Paradigmes de programmation (3 ECTS) 
    • UTC504 : Systèmes d’Information et Bases de Données (3 ECTS) 
    • UTC505 : Introduction à la cyberstructure de l’internet : réseaux et sécurité (3 ECTS) 
    • ANG330 : Anglais professionnel (niveau Master) (6 ECTS) 
    • UAEP01 : Expérience professionnelle (9 ECTS) 
    • UAAD91 : Examen d’admission à l’école d’ingénieur (0 ECTS) 
    • 1 UE du bloc IMO à choisir (6 ECTS) 
    • 1 UE du bloc AISL à choisir (6 ECTS) 
    • 1 UE du bloc ISI à choisir (6 ECTS) 
    • 1 UE du bloc IRSM à choisir (6 ECTS) 

    2 UE à choisir parmi les domaines précédents en priorisant celles du bloc IRSM, et en respectant les règles d’exclusion (UE SEC) (12ECTS) 

    • UAEP02 : Expérience professionnelle (9 ECTS) 

    2 UE d’ouverture à choisir (12 ECTS) 

    18 ECTS à choisir. Nous préconisons les 3 UE suivantes : 

    • MSE102 : Management et organisation des entreprises (6 ECTS) 
    • TET102 : Management d’équipe et communication en entreprise (6 ECTS) 
    • ENG210 : Exercer le métier d’ingénieur (6 ECTS) 

    1 parcours à choisir parmi 3 (12 ECTS). Nous préconisons : 

    • SMB214 + SMB215 
    • UA2B40 : Test d’anglais (0 ECTS) 
    • ENG221 : Information et communication pour l’ingénieur – Oral probatoire (6 ECTS) 
    • UAEP03 : Expérience professionnelle (15 ECTS)  
    • UAMM91 : Mémoire ingénieur (42 ECTS) 

    Compétences visées

    L’ingénieur de la spécialité Informatique, Réseaux, Systèmes et Multimédia (IRSM) est capable d’effectuer, dans le milieu industriel, dans un laboratoire de recherche et développement ou dans un bureau d’études, sur une plateforme d’essais, un travail de conception et de production, permettant l’opération et la supervision de réseaux d’entreprises, de réseaux de télécommunications, de centres de données ou de systèmes embarqués, de l’Internet des objets ou d’architectures et dispositifs de média numérique en collaboration avec les producteurs de contenus. 

    Les connaissances acquises s’articulent autour d’unités d’enseignement permettant à l’auditeur de compléter ses connaissances de façon à aborder essentiellement trois domaines ciblés sur: 

    •     l’ingénierie et la définition des architectures de réseaux, 
    •     la conception des réseaux et des systèmes informatiques, 
    •     la conception et l’architecture des applications de médias interactifs. 

    ORGANISATION GÉNÉRALE

     
     

    MODALITÉS D'ÉVALUATION

    • Examen final
    • Contrôle continu
    • Projet(s)

    MODALITÉS DE VALIDATION DU DIPLôME / CERTIFICAT

    Le diplôme d’ingénieur du Cnam est délivré aux candidats admis à l’EICnam :
    • qui satisfont aux conditions de titres et d’expérience professionnelle requis ;
    • qui ont obtenu l’ensemble des ECTS du cursus ;
    • qui ont soutenu avec succès le mémoire d’ingénieur ;
    • qui ont validé le niveau d’anglais minimal exigé pour la délivrance du diplôme d’ingénieur, à savoir le niveau B2 du cadre européen commun de références pour les langues du Conseil de l’Europe, attesté par un test externe reconnu de langues3 .
    • et pour les élèves étrangers non francophones un niveau de français de niveau B2 du cadre européen commun de références pour les langues du Conseil de l’Europe, attesté par un examen ou test externe reconnu de langues.

    tarifs

    Nous consulter

    Financement individuel

    Nous consulter

    Financement entreprise

    Votre centre cnam

    Le Cnam, au plus près de chez vous.

    Le Trident – Bâtiment A

    34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

    24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

    Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

    Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
    42300 ROANNE

    3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

    Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

    Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

    LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

    La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

    ACTIONS DE FORMATION

    ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

    ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

    ministere_enseignement_sup

    Diplôme d’ingénieur Spécialité informatique parcours Architecture et ingénierie des systèmes et des logiciels (AISL)
    CYC9101A

    Diplôme Ingénieur Informatique Architecture Systèmes

    Diplôme d'ingénieur Spécialité informatique parcours Architecture et ingénierie des systèmes et des logiciels (AISL)

    En formation continue

    180

    Crédits ECTS

    900

    Total d'heures d'enseignement

    Octobre 2022

    Début de la formation

    Lyon, grenoble SAINT étienne

    Au choix

    Mise a jour Septembre 2021 – Code diplôme: CYC9101A

    CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

    Bac+ 2 informatique

    Vous souhaitez un rendez-vous téléphonique?

    OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

    Dans de nombreux secteurs industriels comme la défense, les télécommunications, les transports terrestres et aériens, le spatial, l’énergie, les banques, les soins médicaux, etc, un logiciel défectueux peut conduire à des défaillances aux conséquences irréversibles, voire dramatiques. Par ailleurs l’on constate avec notamment l’essor d’internet, que les systèmes possèdent une durée de vie très longue, sont de très grande taille, manipulent sans cesse des quantités de données de plus en plus importantes, sont sujets à des besoins constants d’évolution. Aussi, on remarque que de tels systèmes ne sont pas uniquement construits à base de développement logiciel pur, mais qu’ils consistent à prendre en compte l’environnement extérieur tant que matériel et humain, ainsi que de s’intégrer à d’autres systèmes informatiques existants.

    De tels systèmes, appelés systèmes informatiques complexes, nécessitent pour bien fonctionner, d’ingénieurs possédant de connaissances de haut niveau en conception et vérification, ainsi qu’en programmation. Ils doivent avoir une bonne connaissance en ingénierie des besoins, en architecture logicielle et matérielle et être aptes à piloter le développement de tels systèmes en ayant une bonne compréhension du contexte industriel et des composantes humaines.

    De tels systèmes doivent prendre en compte l’environnement sur lesquels ils seront exploités, opérés, sans oublier que leur maintenance tant que matérielle ou logicielle est délicate. Ces environnements intègrent des centaines, voire parfois des milliers de machines qui toutes doivent fonctionner de façon cohérente pour garantir l’intégrité des résultats. La plupart des plates-formes d’exécution sont souvent construites avec des progiciels métier et/ou des progiciels système, qui ont leurs propres contraintes, et de plus en plus à l’aide des bibliothèques de composants ou des logiciels libres. L’ingénierie de ces applications est basée ainsi sur toutes les facettes de l’ingénierie des systèmes et des logiciels.

    L’objectif de ce diplôme est de former de futurs ingénieurs aux connaissances avancées en informatique, puis de les spécialiser dans quatre domaines distincts : ingénierie de projets informatiques complexes et des logiciels sûrs, développement avancé en Java, construction rigoureuse du logiciel et intégration de systèmes.

    MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

    Chef de projet informatique
    Consultant systèmes d’information
    Architecte logiciel

    Site accessible

    Accessibilité aux personnes en situation de handicap

    Contenu

    • UTC501 : Outils mathématiques pour Informatique (3 ECTS) 
    • UTC502 : Principes fondamentaux des Systèmes d’exploitation (3 ECTS) 
    • UTC503 : Paradigmes de programmation (3 ECTS) 
    • UTC504 : Systèmes d’Information et Bases de Données (3 ECTS) 
    • UTC505 : Introduction à la cyberstructure de l’internet : réseaux et sécurité (3 ECTS) 
    • ANG330 : Anglais professionnel (niveau Master) (6 ECTS) 
    • UAEP01 : Expérience professionnelle (9 ECTS) 
    • UAAD91 : Examen d’admission à l’école d’ingénieur (0 ECTS) 
    • 1 UE du bloc IMO à choisir (6 ECTS) 
    • 1 UE du bloc AISL à choisir (6 ECTS) 
    • 1 UE du bloc ISI à choisir (6 ECTS) 
    • 1 UE du bloc IRSM à choisir (6 ECTS) 

    2 UE à choisir parmi les domaines précédents en priorisant celles du bloc AISL, l’une de ces 2 UE doit être NFP121 ou NFP119 (12ECTS) 

    • UAEP02 : Expérience professionnelle (9 ECTS) 

    2 UE d’ouverture à choisir (12 ECTS) 

    18 ECTS à choisir. Nous préconisons les 3 UE suivantes : 

    • MSE102 : Management et organisation des entreprises (6 ECTS) 
    • TET102 : Management d’équipe et communication en entreprise (6 ECTS) 
    • ENG210 : Exercer le métier d’ingénieur (6 ECTS)   

    1 parcours à choisir parmi 3 (12 ECTS). Nous préconisons : 

    • NSY205 + NSY206 
    • UA2B40 : Test d’anglais (0 ECTS) 
    • ENG221 : Information et communication pour l’ingénieur – Oral probatoire (6 ECTS) 
    • UAEP03 : Expérience professionnelle (15 ECTS)  
    • UAMM91 : Mémoire ingénieur (42 ECTS) 

    Compétences visées

    La spécificité des compétences de l’ingénieur Cnam réside dans la complémentarité tissée entre les acquis d’une expérience professionnelle souvent longue et riche et d’une formation scientifique, technique et humaine de haut niveau. Il peut ainsi assurer le lien entre le savoir-faire du technicien et le savoir-concevoir de l’ingénieur et participer au processus d’innovation de la conception à la réalisation.

    Ainsi les compétences seront adaptées aux métiers liés à l’informatique tels que la maitrise de le développement des systèmes embarqués, de contrôle commande, de pilotage automatique, d’automatismes industriels, d’applicatifs Java… Les métiers visés sont ceux relatifs à l’ingénierie des systèmes complexes, à savoir architecte logiciel et système, ingénieur intégrateur, chef de projets, architecte d’entreprise…

    ORGANISATION GÉNÉRALE

    • Distanciel
    • Hybride (distanciel + présentiel)

    MODALITÉS D'ÉVALUATION

    • Examen final
    • Contrôle continu
    • Projet(s)

    MODALITÉS DE VALIDATION DU DIPLôME / CERTIFICAT

    Le diplôme d’ingénieur du Cnam est délivré aux candidats admis à l’EICnam :
    – qui satisfont aux conditions de titres et d’expérience professionnelle requis
    – qui ont obtenu l’ensemble des ECTS du cursus
    – qui ont soutenu avec succès le mémoire d’ingénieur
    – qui ont validé le niveau d’anglais minimal exigé pour la délivrance du diplôme d’ingénieur, à savoir le niveau B2 du cadre européen commun de références pour les langues du Conseil de l’Europe, attesté par un test externe reconnu de langues.
    et pour les élèves étrangers non francophones un niveau de français de niveau B2 du cadre européen commun de références pour les langues du Conseil de l’Europe, attesté par un examen ou test externe reconnu de langues.

    tarifs

    Nous contacter

    Financement individuel

    Nous contacter

    Financement entreprise

    Votre centre cnam

    Le Cnam, au plus près de chez vous.

    Le Trident – Bâtiment A

    34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

    24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

    Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

    Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
    42300 ROANNE

    3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

    Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

    Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

    LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

    La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

    ACTIONS DE FORMATION

    ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

    ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

    ministere_enseignement_sup

    Concepteur en architecture informatique parcours Systèmes d’information
    DET1302A

    Formation Concepteur informatique

    CONCEPTEUR EN ARCHITECTURE INFORMATIQUE PARCOURS SYSTÈMES D'INFORMATION

    En formation continue - Diplôme d'établissement

    120

    Crédits ECTS

    750

    Total d'heures d'enseignement

    Septembre et février

    Début de la formation

    Lyon, grenoble SAint-étienne

    Au choix

    Mise a jour janvier 2023  – Code diplôme: DET1302A

     

    OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

    Ce titre de concepteur en architecture informatique option « système d’information » vise à développer la capacité de concevoir, de mettre en œuvre et d’administrer des composants d’une architecture applicative tout en respectant une démarche qualité et tout en tenant compte du contexte interne et externe de l’entreprise. Il fournit aussi les bases pour l’organisation et l’encadrement d’une équipe technique. A l’issue de cette formation, l’auditeur pourra, à titre d’exemple, exercer ses compétences au sein d’un projet de développement d’un composant d’une architecture applicative. Il peut aussi, à titre d’exemple, se voir confier la maintenance corrective, adaptative ou évolutive d’applicatifs ou encore l’optimisation de l’organisation ou des performances de bases de données. Il peut être amené à dispenser du conseil. Il pourra aussi piloter des projets informatiques.

    CONDITION D'ACCÈS, PRÉREQUIS:​

    Cette formation est ouverte aux titulaires d’un diplôme Bac+2 en informatique.
    Les titulaires d’un diplôme Bac+2 scientifique ou technique non informatique peuvent aussi suivre cette information après avoir acquis les deux unités d’enseignement NFP135 (Valeur d’Accueil et de Reconversion en Informatique1) et NP136 (Valeur d’Accueil et de Reconversion en Informatique 2).
    L’accès à cette formation est aussi possible par la voie de la validation d’acquis d’expérience (VAE) ou encore par la voie de la validation des études supérieures (VES). Des dispenses d’unités d’enseignement peuvent être accordées aux titulaires d’un diplôme Bac+3 en informatique.

    Vous souhaitez un rendez-vous téléphonique?

    MÉTIERS VISÉS, POURSUITE D'ETUDES

    • Chef de projet informatique
    • Consultant en informatique

    Site accessible

    Accessibilité aux personnes en situation de handicap

    Contenu

    UTC501 : Outils mathématiques pour Informatique (3 ECTS) 

    UTC502 : Principes fondamentaux des Systèmes d’exploitation (3 ECTS) 

    UTC503 : Paradigmes de programmation (3 ECTS) 

    UTC504 : Systèmes d’Information et Bases de Données (3 ECTS) 

    UTC505 : Introduction à la cyberstructure de l’internet : réseaux et sécurité (3 ECTS) 

    ANG330 : Anglais professionnel (niveau Master) (6 ECTS) 

    1 UE de Spécification et conception des systèmes d’information à choisir (6 ECTS) 

    1 UE de Développement de systèmes d’information à choisir ( 6 ECTS) 

    1 UE d’Ouverture à choisir (6 ECTS) 

    NSY115 : Conduite d’un projet informatique (6 ECTS) 

    2 UE de Conception et développement avancés de systèmes d’information à choisir (12 ECTS) 

    1 UE de Gestion de la qualité à choisir (6 ECTS) 

    1 UE d’ouverture à choisir (6 ECTS) 

    12 ECTS à choisir : Nous préconisons les 2 UE suivantes : 

    – MSE102 : Management et organisation des entreprises (6 ECTS) 

    – TET102 : Management d’équipe et communication en entreprise (6 ECTS) 

    UA2B40 : Test d’anglais (0 ECTS) 

    UAAL0V : Expérience professionnelle et rapport d’activité (39 ECTS) 

    Compétences visées

    • Capturer des exigences métiers, les traduire en un ensemble cohérent d’exigences fonctionnelles et non-fonctionnelles, les formaliser 
    • Participer à la rédaction d’un cahier des charges 
    • Analyser un cahier des charges et proposer des solutions techniques 
    • Élaborer un document de spécification technique servant d’appui à la mise en œuvre d’un composant du Système d’Information 
    • Mettre en œuvre une solution technique, associée à un composant du Système d’Information en respectant une spécification 
    • Élaborer des tests et les exécuter 
    • Rédiger un cahier de tests 
    • Intégrer un composant développé dans son environnement d’exploitation 
    • Piloter les phases de développement, de tests et d’intégration 
    • Conduire une analyse des risques informatiques 
    • Définir et rédiger les protocoles de validation informatique pour la qualification d’un composant du Système d’Information 
    • Coordonner les essais décrits dans les protocoles de validation et de qualification 
    • Investiguer sur les déviations 
    • Proposer et exécuter les mesures correctives 
    • Rédiger les rapports de qualification 
    • Piloter des projets informatiques 
    • Communiquer sur le projet en français ou en anglais 
    • Participer aux choix de progiciels, d’outils et/ou de technologies 
    • Assurer le rôle de support et d’assistance auprès des équipes informatiques dans le cadre de son périmètre d’expertise 
    • Optimiser le fonctionnement des bases de données 
    • Assurer la tierce maintenance (corrective et/ou évolutive) applicative 
    • Gérer les incidents liés aux applications et bases de données 

    ORGANISATION GÉNÉRALE

     
     

    MODALITÉS D'ÉVALUATION

    • Examen final
    • Contrôle continu
    • Projet(s)

    MODALITÉS DE VALIDATION DU DIPLôME / CERTIFICAT

    Ce titre de « Concepteur en Architecte Informatique, option Système d’Information » est délivré par le jury du Cnam Paris, à tout auditeur remplissant les conditions suivantes :

    • Validation de l’ensemble des unités d’enseignements de ce titre (note ≥10/20)
    • Obtention du niveau d’anglais BULATS 2 ou équivalent
    • Justification d’une expérience professionnelle :
      – de 2 ans à temps plein dans le domaine du diplôme
      – ou de 3 ans à temps plein, dans un autre domaine, complétée par un stage d’au moins 3 mois en relation avec cette certification.
    • Rédaction d’un rapport d’activité décrivant cette expérience professionnelle.

    tarifs

    Nous contacter

    Financement individuel

    Nous contacter

    Financement entreprise

    Votre centre cnam

    Le Cnam, au plus près de chez vous.

    Le Trident – Bâtiment A

    34 avenue de l’Europe 38100 Grenoble

    24 rue de Robinson 42100 SAINT-ETIENNE

    Le Cubix – 4 rue Ravier 69007 LYON

    Centre universitaire Pierre Mendès France 12 avenue de Paris 
    42300 ROANNE

    3 chemin de Nocaze 26200 Montélimar

    Au CNAM, les adultes salariés ou non viennent acquérir des connaissances et des compétences sanctionnées par un titre ou un diplôme pour sécuriser et dynamiser leur parcours professionnel.

    Actuellement, l’offre régionale est uniquement disponible, l’offre nationale est en cours de préparation.

    LogoQualiopi-300dpi-Avec Marianne

    La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes:

    ACTIONS DE FORMATION

    ACTIONS DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE

    ACTIONS PERMETTANT DE VALIDER DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE

    ministere_enseignement_sup